Le Collège vietnamien du charbon et des minéraux forme suffisamment de ressources humaines pour contribuer à la construction d'un Quang Ninh riche et beau.

L'École nationale vietnamienne du charbon et des minéraux (TKV) a été créée le 9 octobre 2014, issue de la fusion de trois établissements : l'École professionnelle minière Huu Nghi (Vinacomin), l'École professionnelle minière Hong Cam (Vinacomin) et l'École professionnelle industrielle Viet Bac (Vinacomin). Ses sièges sociaux sont situés à Ha Long, Cam Pha, Mong Cai, Uong Bi (province de Quang Ninh ) et dans la ville de Thai Nguyen (province de Thai Nguyen).

Siège social du Collège vietnamien du charbon et des minéraux dans le quartier de Hong Hai, ville d'Ha Long, Quang Ninh.

Depuis sa fusion et sa restructuration, l'école a connu un développement considérable. Elle compte actuellement cinq sections de formation (Cam Pha, Hoanh Bo, Huu Nghi, Mong Cai et Viet Bac) et trois centres (Admission et insertion professionnelle, Coopération en formation Hong Cam, Formation et examen de conduite). Sa structure organisationnelle compacte, flexible et adaptable, son fonctionnement de plus en plus efficace et le rôle moteur du Comité du Parti de l'école, ainsi que la solidarité et les efforts du personnel, des enseignants et des employés, sont clairement mis en évidence.

L'école est agréée par l'État pour former 113 métiers dans les groupes suivants : Industrie minière, conduite et réparation d'équipements miniers, mécanique, électricité industrielle, électricité civile, conduite de centrales électriques, transformation des aliments, tourisme et services, formation culturelle secondaire dans le système de formation continue (combinée à la formation professionnelle), formation de conducteur de véhicules routiers à moteur... Actuellement, les étudiants internationaux de l'école ont dépassé les 25 000 étudiants.

Cérémonie d'ouverture du Collège vietnamien du charbon et des minéraux, année académique 2021-2022.

Pour mener à bien cette mission, l'école accorde toujours la priorité absolue au recrutement ; cet objectif atteint et dépasse toujours le plan fixé (avec plus de 10 000 étudiants inscrits chaque année). Les métiers du secteur minier (ingénierie minière souterraine, ingénierie de la construction de mines souterraines, ingénierie électromécanique de mines souterraines) sont tous formés pour répondre aux normes nationales de qualité des compétences professionnelles ; 100 % des étudiants sont formés et préparés pour les examens de fin d'études et l'évaluation nationale des compétences professionnelles ; parmi eux, 99,2 % réussissent et répondent aux normes nationales d'évaluation des compétences professionnelles.

Mise en œuvre de la politique du Comité du Parti scolaire visant à créer un marché de formation circulaire en matière de formation professionnelle et d'éducation ; depuis 2017, l'école est officiellement agréée par la province de Quang Ninh pour dispenser des formations continues (formation secondaire combinée à une formation professionnelle). À ce jour, elle a dispensé trois formations de niveau terminal, avec un taux de réussite au baccalauréat de 100 %, se classant ainsi en tête du secteur de la formation continue de la province de Quang Ninh pour ces trois formations, en termes de qualité de formation et de taux de réussite.

Horaires de cours des étudiants du Collège vietnamien du charbon et des minéraux.

La détermination de la direction de l'école, alliée à l'enthousiasme, au sens des responsabilités et à la grande expertise des enseignants, a permis de faire de l'établissement un lieu de confiance où les élèves peuvent étudier, se cultiver et se former en toute confiance. Les élèves du GDTX sont tous issus de familles de travailleurs et de minorités ethniques de la province en difficulté, qui n'ont pas réussi l'examen d'entrée au lycée.

De 2015 à aujourd'hui, l'École a formé plus de 182 000 travailleurs qualifiés, fournissant l'industrie charbonnière et les entreprises du pays ; formé et évalué les compétences professionnelles de plus de 1 600 enseignants et organisé des évaluations de compétences professionnelles pour plus de 87 900 travailleurs d'entreprises ; guidé et formé près de 111 000 travailleurs à l'application des lois sur la sécurité et l'hygiène au travail. Elle a formé et fourni plus de 7 000 travailleurs chaque année dans le cadre de contrats directs avec des entreprises.

Séance pratique dans une mine de charbon souterraine des étudiants du Collège vietnamien du charbon et des minéraux.

En particulier, tous les étudiants qui ont été formés (pour les métiers suivants : exploitation minière souterraine, technologie automobile, soudage, mécanique) sont acceptés par les entreprises de l'industrie du charbon et ont des revenus élevés immédiatement après l'obtention de leur diplôme. 95 % des étudiants qui étudient d'autres professions trouvent également un emploi dans les 3 mois suivant la réussite de l'examen de fin d'études ou sont initiés à des emplois par l'école.

Selon le Dr Nguyen Quoc Tuan, secrétaire du comité du Parti et directeur de l'école, le succès actuel est principalement dû au fait que le comité du Parti de l'école a promu le rôle de leadership global du Parti ; a mis en œuvre efficacement des solutions telles que : la signature et l'organisation de la mise en œuvre du règlement sur la coordination du recrutement et de la formation des mineurs avec les districts potentiels à l'échelle nationale ; le renforcement des activités des clubs pour le recrutement d'excellents étudiants, de journées de travail et de revenus élevés ; l'attribution d'objectifs d'inscription à chaque unité et individu associé à des droits, des responsabilités et des mécanismes proactifs dans la gestion et le fonctionnement.

Conférence pour examiner la mise en œuvre du Règlement de coordination entre l'école et les districts des provinces de Ha Giang et de Cao Bang .

L'accent a été mis sur la mise en place et la consolidation du système de recrutement dans la plupart des provinces et villes du Nord, du Centre et des Hauts Plateaux du Centre. Un règlement de coordination a ainsi été signé avec 31 districts et plus de 30 000 mineurs issus de 44 groupes ethniques répartis dans 63 provinces et villes du pays ont été recrutés et formés pour apprendre le métier et travailler à long terme dans les unités de l'industrie charbonnière et dans la province de Quang Ninh.

L'école a clairement identifié quatre piliers principaux dans le travail de formation, notamment : la formation des mineurs, la formation des professions auxiliaires pour le Vietnam National Coal - Mineral Industries Group (TKV), la formation des conducteurs et la formation d'autres professions dont la société a besoin ; à partir de là, se concentrer sur l'investissement dans la construction d'installations modernes, adaptées pour répondre à la mise en œuvre des quatre piliers ci-dessus ; dans lesquels, l'accent est mis sur l'assurance de l'inscription et de la formation de 4,5 à 5 000 mineurs, répondant aux besoins du TKV chaque année.

Étude pratique des étudiants spécialisés en électromécanique, Collège vietnamien du charbon et des minéraux.

On peut constater que le succès du Collège vietnamien du charbon et des minéraux assure non seulement des emplois et des revenus à près d'un millier de cadres, d'enseignants et d'ouvriers de l'école ; les activités de l'école ont également une signification particulièrement importante dans la fourniture de ressources de main-d'œuvre de haute qualité pour répondre aux besoins de l'industrie du charbon et des entreprises en général, en particulier dans le contexte actuel du marché du travail extrêmement concurrentiel.

Grâce au recrutement, à la formation professionnelle et à la création d'emplois de l'école, elle a contribué à la réduction durable de la pauvreté, à l'amélioration et à l'enrichissement des conditions de vie des minorités ethniques, des populations des zones montagneuses, des zones reculées de la province de Quang Ninh, de la province de Thai Nguyen et d'autres localités à l'échelle nationale...

Contribuer activement à la mise en œuvre du projet d'orientation de l'éducation de l'État et à l'objectif d'orientation des diplômés du premier cycle du secondaire vers la formation professionnelle de niveau intermédiaire et supérieur dans la province de Quang Ninh. Connecter les ressources en main-d'œuvre entre les régions, contribuant ainsi à accroître le taux de main-d'œuvre qualifiée, conformément à l'objectif stratégique du gouvernement en matière de développement des ressources humaines.

Pham Bao Ngoc

Source: https://www.congluan.vn/truong-cao-dang-than--khoang-san-viet-nam-dao-tao-du-nguon-nhan-luc-gop-phan-xay-dung-quang-ninh-giau-dep-post259315.html