École primaire et secondaire internat Muong Luan pour les minorités ethniques : un lieu pour aider les élèves issus de milieux défavorisés à réaliser leurs rêves

Au fil des ans, l'école primaire et secondaire Muong Luan, internat pour les minorités ethniques du district de Dien Bien Dong (Dien Bien), a toujours été un lieu pour nourrir et encourager les rêves des élèves pauvres des hauts plateaux.

Lors de notre mission de travail dans une commune pauvre d'un district défavorisé, nous avons eu l'occasion de visiter l'école primaire et secondaire Muong Luan pour les minorités ethniques, que les populations ethniques locales appellent affectueusement « l'endroit qui donne des ailes aux rêves des élèves des zones difficiles ».

Les activités extrascolaires ont offert une nouvelle expérience aux enseignants et aux élèves.

Nichée dans les montagnes, loin des idées reçues sur les conditions d'une école dans une commune pauvre, l'école primaire et secondaire internat de Muong Luan pour les minorités ethniques a bénéficié d'investissements importants et durables de la part du Parti et de l'État. La cour de récréation, aménagée et décorée par les enseignants et les élèves, est un lieu attrayant, convivial et proche de la nature, propice à un apprentissage approfondi.

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'école compte 21 classes avec un total de 605 élèves, dont 232 élèves du primaire et 373 élèves du secondaire.

La bibliothèque, verdoyante et ouverte, a offert aux étudiants la possibilité de rechercher le savoir infini de l'humanité.

L'enseignant Ho Cong Nam, directeur de l'école, a déclaré : Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, l'école primaire et secondaire Muong Luan pour les minorités ethniques élabore chaque année un plan de développement des compétences des élèves, en fonction de la situation réelle de l'école, en augmentant les activités pratiques pour mettre en application les connaissances acquises, en mettant l'accent sur l'éducation morale, les valeurs de la vie, la formation aux compétences de vie et la compréhension sociale des élèves.

« En matière d'enseignement, il est essentiel de définir clairement l'objectif de la leçon et le contenu du programme, d'éviter un enseignement indifférencié qui surcharge les élèves, et d'accorder une attention particulière aux élèves en difficulté. Il convient de privilégier les questions de classification. Pour les élèves en difficulté, il est préférable de poser des questions simples, ouvertes et adaptées à leur niveau. Pour les élèves performants, il est conseillé de leur poser des questions qui les incitent à réfléchir et à explorer différentes pistes. Par ailleurs, il est important de développer leurs méthodes d'apprentissage », a expliqué M. Ho Cong Nam.

Les excellents élèves d'anglais de l'école révisent actuellement pour l'examen d'anglais au niveau du district.

Grâce au respect rigoureux du plan éducatif, à l'innovation accrue des méthodes d'enseignement et à une étroite collaboration avec l'association des parents d'élèves, la qualité de l'éducation à tous les niveaux ne cesse de progresser. Le taux de réussite dans toutes les matières dépasse 98 % ; par ailleurs, l'établissement ne compte aucun élève présentant des problèmes de moralité.

Lors de l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2023-2024, l'école a eu 71/81 élèves qui ont réussi l'examen d'entrée dans les lycées de toute la province, dont (4 élèves ont réussi l'examen d'entrée à l'école provinciale pour les minorités ethniques, 20 élèves ont réussi l'examen d'entrée à l'école pour les minorités ethniques du district et 47 élèves ont réussi l'examen d'entrée dans d'autres lycées).

L'école est devenue un lieu où les élèves des régions reculées peuvent réaliser leurs rêves.

L'établissement a remporté le deuxième prix du concours d'intelligence du collège lors des qualifications ; le deuxième concours de créativité des jeunes et des enfants en 2024 (organisé par le Comité populaire du district) a reçu un prix de consolation. De plus, l'école a pleinement participé à d'autres compétitions organisées par le ministère de l'Éducation et de la Formation, telles que le festival sportif de Phu Dong, avec de nombreux excellents résultats. Cela témoigne de la détermination et de la capacité des enseignants et des élèves à surmonter les difficultés pour améliorer la qualité de l'éducation.

Les succès obtenus ces dernières années par les enseignants et les élèves de l'internat Muong Luan pour les minorités ethniques ont suscité la confiance du Comité du Parti, du gouvernement, des parents et des élèves. Cette confiance constitue un socle solide permettant à l'établissement de poursuivre ses efforts d'innovation, d'améliorer encore la qualité de l'enseignement et de contribuer à l'épanouissement de la population. L'objectif est d'améliorer progressivement la qualité de l'éducation et de la formation dispensées au sein de l'école.

Source : https://thoidai.com.vn/truong-ptdt-ban-tru-ththcs-muong-luan-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-208138.html