École primaire et secondaire internat Muong Luan pour les minorités ethniques : un lieu pour aider les élèves des zones défavorisées à réaliser leurs rêves

Au fil des années, l'école primaire et secondaire Muong Luan pour les minorités ethniques, dans le district de Dien Bien Dong (Dien Bien), a toujours été un lieu pour nourrir et favoriser les rêves des étudiants pauvres des hautes terres.

Lors de notre transfert de travail dans une commune pauvre d'un district pauvre, nous avons eu l'occasion de visiter l'école primaire et secondaire Muong Luan pour les minorités ethniques, que les populations ethniques locales appellent toujours d'un nom plutôt affectueux et amical, « L'endroit qui donne des ailes aux rêves des étudiants des zones défavorisées ».

Les activités parascolaires ont apporté aux enseignants et aux élèves une nouvelle expérience.

Nichée dans les montagnes, loin des idées reçues sur les conditions de vie dans une école d'une commune pauvre, l'école primaire et secondaire Muong Luan pour minorités ethniques a bénéficié d'investissements importants et conséquents de la part du Parti et de l'État. La cour de l'école, décorée et aménagée par les enseignants et les élèves, est attrayante, conviviale et proche de la nature, empreinte d'un environnement pédagogique.

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'ensemble de l'école compte 21 classes avec un total de 605 élèves, dont 232 élèves du primaire et 373 élèves du secondaire.

La bibliothèque verte et ouverte a offert aux étudiants la possibilité de rechercher les connaissances infinies de l’humanité.

Le professeur Ho Cong Nam, directeur de l'école, a déclaré : « Pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, chaque année, l'école primaire et secondaire Muong Luan pour les minorités ethniques a élaboré de manière proactive un plan pour développer les capacités des élèves, en fonction de la situation réelle de l'école, en augmentant les activités pratiques pour appliquer les connaissances acquises dans la pratique, en mettant l'accent sur l'éducation morale, les valeurs de vie, la formation aux compétences de vie et la compréhension sociale des élèves. »

En enseignement, il est essentiel de bien définir l'objectif de la leçon et le contenu du programme, d'éviter de donner un cours sans discernement qui surcharge les élèves, de prêter une attention particulière aux élèves en difficulté et de privilégier les questions de classification. Pour les élèves en difficulté, les questions sont plus simples : des questions ouvertes adaptées à leurs capacités sont recommandées ; pour les élèves performants, des questions qui impliquent la réflexion et le brainstorming sont recommandées, et l'accent est mis sur la formation des méthodes d'apprentissage des élèves », a expliqué M. Ho Cong Nam.

Les excellents élèves d'anglais de l'école révisent et se préparent à l'examen d'anglais au niveau du district.

Grâce au respect rigoureux du Plan d'éducation, à l'innovation accrue dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage et à une étroite collaboration avec l'Association des parents d'élèves, la qualité de l'enseignement à tous les niveaux continue de s'améliorer. Le pourcentage d'élèves réussissant toutes les matières dépasse 98 % ; en termes de formation, l'école ne compte aucun élève présentant des aptitudes morales faibles.

Lors de l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2023-2024, l'école a eu 71/81 élèves qui ont réussi l'examen d'entrée dans les lycées de toute la province, dont (4 élèves qui ont réussi l'examen d'entrée à l'école provinciale des minorités ethniques, 20 élèves qui ont réussi l'examen d'entrée à l'école du district des minorités ethniques et 47 élèves qui ont réussi l'examen d'entrée dans d'autres lycées).

L’école est devenue un lieu pour aider les étudiants des zones défavorisées à réaliser leurs rêves.

Le concours d'intelligence du collège a remporté le deuxième prix lors du tour de qualification ; Le deuxième concours de créativité des jeunes et des enfants en 2024 : prix de consolation (organisé par le Comité populaire du district) ; De plus, l'école a participé à tous les autres concours organisés par le Département de l'éducation et de la formation tels que : le Festival des sports de Phu Dong avec de nombreux résultats élevés,... Cela montre la détermination et la capacité à surmonter les difficultés des enseignants et des élèves pour améliorer la qualité de l'éducation.

Les réalisations des enseignants et des élèves de l'école primaire et secondaire pour minorités ethniques de Muong Luan ces dernières années ont renforcé la confiance du Comité du Parti, du gouvernement, des parents et des élèves. Elles constituent également une base solide pour que l'école continue d'innover et d'améliorer la qualité de l'enseignement, contribuant ainsi à la cause de l'épanouissement personnel. Par la suite, la qualité de l'enseignement et de la formation sera progressivement améliorée.

Source : https://thoidai.com.vn/truong-ptdt-ban-tru-ththcs-muong-luan-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-208138.html