Internat primaire Tran Van Tho pour minorités ethniques « Là où les lettres se transforment en rêves »

La nouvelle école a investi dans des locaux assez spacieux, répondant en partie aux besoins d’enseignement et d’apprentissage.

L'école primaire Tran Van Tho pour les minorités ethniques est située dans le village de Phieng Kham, commune de Muong Nhe, avec 5 écoles satellites réparties dans les villages de Na Pan, Nam La, Tan Phong, Nam San 1 et Nam San 2. C'est ici que les lettres doivent traverser des forêts profondes et de hautes montagnes pour atteindre près de 1 000 étudiants, dont 722 sont issus de minorités ethniques.

Au milieu des défis du terrain et de la vie difficile des gens, le programme d'enseignement général 2018 a été et est mis en œuvre par l'école de manière méthodique et créative. Depuis lors, la qualité de l'apprentissage des étudiants s'est continuellement améliorée et les compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture, d'écriture et de calcul ont été développées chaque jour. Le taux d’élèves répondant aux exigences est élevé chaque année, l’objectif étant qu’au moins 97 % des élèves atteignent les normes d’ici la fin de 2025, et que 100 % des élèves de 5e année atteignent la norme.

Chaque leçon est une expérience passionnante pour l’enseignant et les élèves.

Le directeur Pham Van Khiem a déclaré : « Dès le début de l'année scolaire, l'école a enquêté et différencié chaque groupe d'élèves, parmi lesquels elle a affecté des enseignants de manière appropriée pour aider progressivement les élèves à se développer de manière globale en termes de qualités et de capacités conformément au nouveau programme d'enseignement général 2018.

Il n’y a pas que les étudiants, le personnel enseignant se renouvelle également chaque jour. Bien qu'il manque encore 8 enseignants par rapport à la norme de 1,5 enseignant/classe, avec une affectation raisonnable et des efforts pour surmonter les difficultés, 43 enseignants apportent encore régulièrement des connaissances à chaque classe. L'école organise également régulièrement des activités professionnelles, d'apprentissage et d'échange, du niveau du groupe au niveau du cluster, et au niveau du département - le tout dans le seul but d'aider les étudiants à mieux étudier et à être plus heureux.

Les innovations du nouveau programme sont également réalisées grâce à la technologie. Les écoles utilisent l’IA, les logiciels numériques, les relevés de notes électroniques et l’enseignement en ligne pour les classes qui manquent d’enseignants – des choses que l’on pensait n’exister que dans les zones urbaines sont désormais présentes dans les zones frontalières. 100 % des cours utilisent des relevés de notes numériques via le logiciel VnEdu ; Les enseignants utilisent des outils modernes tels que ChatGPT, Canva, Suno pour rendre les cours plus vivants et attrayants.

Les étudiants ont accès aux technologies de l’information.

Un autre point positif est l'attention particulière portée aux élèves issus de minorités ethniques. Outre le programme de perfectionnement du vietnamien pour les CP, CE1 et CE2, sous la direction du ministère de l'Éducation, l'école organise également des séances de lecture hebdomadaires à la bibliothèque. Ici, les enfants qui tiennent un livre pour la première fois apprennent à le chérir, à être curieux, à rêver – un signe modeste mais porteur d'espoir d'un changement durable. M. Pham Van Khiem a déclaré.

Le directeur Pham Van Khiem a ajouté : « Ce voyage n’est pas sans difficultés. » Les ordinateurs sont obsolètes, les enseignants sont surchargés et certaines classes dépendent du support à distance. Pour atteindre les résultats ci-dessus, l'école a persévéré étape par étape, en enseignant et en recommandant des améliorations des conditions, en enseignant et en inspirant l'apprentissage tout au long de la vie pour les étudiants.

Après les cours, les élèves ont la possibilité d'acquérir des connaissances à travers des livres, des journaux et des documents à la bibliothèque de l'école.

On peut dire que ces salles de classe des hautes terres sont la preuve vivante de l’esprit résilient de l’éducation vietnamienne dans son parcours d’innovation. Le Programme d’éducation générale 2018, malgré de nombreux défis, diffuse progressivement ses valeurs – des manuels scolaires aux yeux des élèves, des documents directifs aux sourires des enfants écrivant leur nom complet pour la première fois.

À la frontière, l’éducation ne recule pas. Et chaque pas en avant, aussi lent soit-il, porte l’espoir d’une terre.

Source : https://thoidai.com.vn/truong-ptdtbt-tieu-hoc-tran-van-tho-noi-con-chu-hoa-uoc-mo-213291.html