A partir de 2025, comment vont évoluer les admissions séparées ?

Le professeur Dr Nguyen Tien Thao, directeur du centre de test de l'Université nationale de Hanoi , a déclaré que le test d'évaluation des compétences (HSA) 2025 est adapté à l'enseignement et à l'apprentissage conformément au nouveau programme d'enseignement général.

La structure de l'examen se compose de trois parties : Mathématiques et traitement des données, Langue - Littérature, Sciences . La structure est similaire à celle actuelle, mais la section Sciences proposera plusieurs choix et la manière dont les questions sont posées changera également.

Plus précisément, les mathématiques et le traitement des données sont requis. Les candidats répondent à 50 questions en 75 minutes. Parmi celles-ci, 35 sont des questions à choix multiples avec 4 options et 15 sont des questions à compléter. Le contenu porte sur les domaines de l'algèbre et de certains éléments d'analyse, de géométrie et de mesure, de statistiques et de probabilités.

Structure du test d'évaluation des compétences HSA 2025.

La deuxième partie obligatoire est Langue - Littérature avec 50 questions à choix multiples, à réaliser en 60 minutes. Les questions utilisent des matériaux liés à de nombreux domaines de la vie tels que la littérature, la langue (vocabulaire, grammaire, activités de communication, développement et variations langagières, écriture), la culture, la société, l'histoire, la géographie, l'art... Les matériaux sélectionnés peuvent être dans ou hors du programme d'enseignement général.

Enfin, la partie optionnelle. Les candidats passent le test de sciences, qui consiste en 50 questions à choix multiples et remplissent les réponses, en 60 minutes. Contrairement à aujourd'hui, les candidats peuvent choisir 3 domaines sur 5 dans cette section, dont la physique, la chimie, la biologie, l'histoire et la géographie.

En outre, l'Université nationale de Hanoi a créé une option Langue étrangère (50 questions à choix multiples) pour remplacer la section Sciences, afin d'évaluer les compétences en langues étrangères spécialisées.

M. Thao a ajouté que les questions de l'examen HSA sont composées à environ 75 % de questions à choix multiples objectives avec 4 options et à 25 % de questions à compléter.

À partir de 2025, la banque de tests ajoutera des questions groupées dans toutes les sections et sujets de test. Les questions groupées comprennent des questions générales et des questions spécifiques pour développer et évaluer les capacités des candidats, des niveaux bas aux niveaux élevés. « Les questions groupées exploiteront des sources de données riches, évaluant la réflexion des étudiants dans chaque domaine et entre les domaines », a déclaré M. Thao.

Candidats passant le test d'évaluation des compétences HSA 2025. (Photo : VNU)

M. Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'évaluation de la qualité des tests et de la formation de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville , a informé qu'en 2025, l'examen d'évaluation des compétences continuera d'être mis en œuvre dans une direction de développement stable, sur la base de l'étape précédente.

L'examen continuera à être mis en œuvre sous forme de tests objectifs à choix multiples sur papier, organisés simultanément dans de nombreuses localités pour créer des conditions favorables à la participation des candidats. La structure de l’examen est adaptée au nouveau programme de formation générale.

« À partir de 2025, l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville comportera toujours trois parties : utilisation de la langue ; mathématiques, raisonnement logique et analyse de données ; et résolution de problèmes. L'ajustement par rapport à l'examen actuel se concentre principalement sur la résolution de problèmes. Les candidats pourront choisir de résoudre trois des six groupes de problèmes lors de l'épreuve », a ajouté M. Chinh.

2025 est la première année d'organisation des examens de fin d'études secondaires selon le nouveau programme d'enseignement général. L'examen comprendra 4 matières. Dans lequel, deux matières obligatoires sont les mathématiques et la littérature ; Deux matières optionnelles sont incluses dans les matières étudiées par les étudiants, notamment la chimie, la physique, la biologie, la littérature, la géographie, l'histoire, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information, la technologie et les langues étrangères (anglais, allemand, russe, japonais, français, chinois, coréen). C'est la première fois que les technologies de l'information (industrie, agriculture) deviennent une matière d'examen de fin d'études.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage de modifier la reconnaissance du diplôme d'études secondaires dans le sens d'une augmentation du taux d'utilisation des résultats d'apprentissage des élèves de 10e, 11e et 12e années à 50 %.

Dans la formule de calcul actuelle, les résultats du relevé de notes comptent pour 30 % et n’utilisent que les notes de 12e année ; Les 70 % restants sont basés sur les résultats des candidats à l'examen de fin d'études secondaires. Les candidats qui obtiennent une note de 5 ou plus seront diplômés.

Minh Khoi

Source : https://vtcnews.vn/tu-2025-cac-ky-tuyen-sinh-rieng-se-thay-doi-the-nao-ar896666.html