(Dan Tri) - Selon le plan d'aménagement de la capitale de Hanoï récemment approuvé, les terrains après le déménagement des usines, des sièges sociaux et des universités conformément à la réglementation seront prioritairement destinés à la construction d'écoles générales.
La priorité est donnée à la construction de lycées dans les districts de Cau Giay, Hoan Kiem, Hoang Mai, Hai Ba Trung et Thanh Xuan.
La décision 1569 du Premier ministre approuvant le plan de développement de la capitale de Hanoï pour la période 2021-2030, avec une vision à l'horizon 2050, désigne Hanoï comme le principal centre du pays pour une éducation et une formation de haute qualité, normalisées et connectées à l'échelle internationale.
Conformément au plan, Hanoï développera un système complet d'éducation et de formation lié aux besoins de développement socio -économique de la capitale et de l'ensemble du pays, répondant aux progrès scientifiques et technologiques ; normalisant, modernisant et socialisant l'éducation et la formation.
Développer différents types d'éducation préscolaire pour répondre aux besoins de soins et d'épanouissement adaptés à tous les âges, conformément aux normes nationales et internationales.
Développer une éducation universelle conforme aux normes internationales, réaliser des percées dans le développement d'une éducation intelligente, une éducation comportant de nombreux niveaux avancés, modernes et de haute qualité.
Création d'écoles liées à des projets de reconstruction urbaine suivant un modèle de développement urbain axé sur les transports publics.
Veiller à ce que chaque commune, quartier et ville dispose d'une école maternelle, d'une école primaire et d'un collège adaptés aux besoins réels.
Mise en place d'un système scolaire de haute qualité, conforme aux normes internationales, dans la région nord de la capitale.
Pour l'enseignement secondaire, la répartition des établissements est adaptée aux besoins des élèves résidant dans les zones prioritaires. La priorité est accordée aux districts de Cau Giay, Hoan Kiem, Hoang Mai, Hai Ba Trung et Thanh Xuan.
Il convient de privilégier l'utilisation des terrains ayant subi la relocalisation d'usines, de sièges sociaux et d'universités, conformément à la réglementation, pour la construction d'établissements scolaires. Il est également prioritaire d'allouer des terrains en périphérie des zones périurbaines afin d'y développer des services éducatifs pour tous les niveaux.
Pour les universités et les établissements d'enseignement professionnel dont la superficie et les installations ne répondent pas aux exigences d'un déménagement complet, la ville soutiendra la construction d'infrastructures sur un nouveau site et l'utilisation des anciennes installations en centre-ville à des fins d'enseignement général et d'intérêt public.
Pour les installations qui n'ont pas besoin d'être entièrement relocalisées, les anciens bâtiments seront utilisés à des fins de recherche scientifique, de transfert de technologie et d'innovation, de formation post-universitaire, de formation professionnelle de haute qualité, d'enseignement général et d'espaces publics.
Le plan préconise le transfert des universités et des écoles professionnelles hors du centre-ville vers des zones urbaines satellites, formant ainsi des pôles universitaires dotés d'un système d'infrastructures communes, modernes et synchronisées.
Transformer certains lycées professionnels en collèges
Dans le domaine de la formation professionnelle, Hanoï développera un système d'infrastructures de formation professionnelle modernes et performantes, conformes aux normes de l'ASEAN-4, réparties de manière raisonnable dans les districts, les villes et les agglomérations afin de répondre à la demande du marché.
Création d'un centre national de formation et de pratique professionnelles de haute qualité, basé sur la mise à niveau, l'expansion et la modernisation du Collège professionnel de haute technologie de Hanoï.
Créer une école chargée d'assurer une formation professionnelle de haute qualité et de mettre en pratique les connaissances, et transformer plusieurs écoles secondaires professionnelles en collèges.
Hanoï favorisera également la socialisation et encouragera le développement des établissements d'enseignement privés à tous les niveaux de formation. Parallèlement, elle renforcera l'autonomie des établissements publics afin qu'ils puissent mobiliser et utiliser efficacement les ressources nécessaires au développement de l'éducation et de la formation en général, et à l'amélioration de la qualité des services de formation en particulier.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/uu-tien-dung-tru-so-cu-cua-truong-dai-hoc-phai-di-doi-cho-truong-pho-thong-20241214082510871.htm
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