La priorité est donnée à l'utilisation de l'ancien siège de l'université relocalisée pour les lycées.

(Dan Tri) - Selon le plan d'urbanisme de la capitale de Hanoi récemment approuvé, les terrains après la relocalisation des usines, des sièges sociaux et des universités conformément à la réglementation seront prioritaires pour la construction d'écoles générales.

La priorité est donnée à la construction de lycées dans les districts de Cau Giay, Hoan Kiem, Hoang Mai, Hai Ba Trung et Thanh Xuan.

La décision 1569 du Premier ministre approuvant le plan de planification de la capitale de Hanoi pour la période 2021-2030, avec une vision jusqu'en 2050, identifie Hanoi comme le principal centre du pays en matière d'éducation et de formation de haute qualité, standardisées et connectées à l'échelle internationale.

Selon le plan, Hanoi développera un système complet d’éducation et de formation associé aux besoins de développement socio -économique de la capitale et de l’ensemble du pays, répondant aux avancées scientifiques et technologiques ; normalisation, modernisation et socialisation de l’éducation et de la formation.

Développer divers types d’éducation préscolaire pour répondre aux besoins de soins et d’éducation adaptés à tous les âges conformément aux normes nationales et internationales.

Développer une éducation universelle aux normes internationales, faire une percée dans le développement d'une éducation intelligente, une éducation avec de nombreux niveaux avancés, modernes et de haute qualité.

Développer des écoles associées à des projets de reconstruction urbaine suivant le modèle de développement urbain orienté vers les transports publics.

Veiller à ce que chaque commune, quartier et ville dispose d’un jardin d’enfants, d’une école primaire et d’un collège adaptés aux besoins réels.

Construire un système scolaire de qualité selon les standards scolaires internationaux dans la région nord de la capitale.

Pour le niveau secondaire, la répartition scolaire est adaptée aux besoins des apprenants dans les zones résidentielles. La priorité est donnée aux districts de Cau Giay, Hoan Kiem, Hoang Mai, Hai Ba Trung et Thanh Xuan.

Donner la priorité à l’utilisation des fonds fonciers après la relocalisation des usines, des sièges sociaux et des universités conformément à la réglementation pour construire des écoles générales. Donner la priorité aux fonds fonciers pour développer des services éducatifs à tous les niveaux dans les zones suburbaines.

Pour les universités et les établissements d'enseignement professionnel dont la superficie et les installations ne répondent pas aux exigences d'une relocalisation complète, la ville soutiendra la construction d'infrastructures sur un nouvel emplacement et utilisera les anciennes installations du centre-ville à des fins d'enseignement général et publiques.

Pour les installations qui ne doivent pas être entièrement délocalisées, les anciennes installations seront utilisées à des fins de recherche scientifique, de transfert de technologie et d'innovation, de formation postuniversitaire, de formation professionnelle de haute qualité, d'enseignement général et d'espace public.

Le plan prévoit de délocaliser les universités et les écoles professionnelles hors du centre-ville vers des zones urbaines satellites, formant ainsi des pôles universitaires dotés d'un système d'infrastructures communes synchrone et moderne.

Transformation de certains lycées professionnels en collèges

Dans le domaine de l’enseignement professionnel, Hanoi développera un système d’établissements de formation professionnelle avancés et modernes qui répondent aux normes ASEAN-4, répartis de manière raisonnable dans les districts, les villes et les villages pour répondre à la demande du marché.

Construire un centre national de formation et de pratique professionnelles de haute qualité sur la base de la modernisation, de l'agrandissement et de la mise à niveau du Collège professionnel de haute technologie de Hanoi.

Construire une école qui assurera la fonction de formation et de pratique professionnelle de haute qualité et transformer un certain nombre d’écoles secondaires professionnelles en collèges.

Hanoi favorisera également la socialisation et encouragera le développement d’écoles non publiques à tous les niveaux d’éducation et de formation. Parallèlement, il faut élargir l’autonomie des écoles publiques pour mobiliser et utiliser efficacement les ressources destinées au développement de l’éducation et de la formation en général et au développement de services d’éducation et de formation de haute qualité en particulier.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/uu-tien-dung-tru-so-cu-cua-truong-dai-hoc-phai-di-doi-cho-truong-pho-thong-20241214082510871.htm