Institut des sciences psychologiques et pédagogiques appliquées :

L'Institut de psychologie appliquée et des sciences de l'éducation a récemment tenu une réunion d'évaluation professionnelle complète avec l'Association vietnamienne de psychologie et des sciences de l'éducation, cinq ans après son lancement. Dans les mois à venir, l'Institut axera ses efforts sur le renforcement de la recherche, la normalisation des pratiques de conseil scolaire et l'expansion de son réseau d'experts dans le nord du pays, notamment par la création d'une antenne à Hanoï.

Une séance de travail entre l'Institut des sciences psychologiques et pédagogiques appliquées et l'Association vietnamienne des sciences psychologiques et pédagogiques.

Créé en avril 2021, l'Institut des sciences psychologiques et pédagogiques appliquées se consacre à la recherche et à la mise en application des solutions psychologiques dans des situations concrètes. Doté d'un conseil scientifique et d'une équipe de 81 professionnels, l'institut a mené à bien 10 projets de recherche et signé 12 contrats de services scientifiques et technologiques. Il s'est notamment attaché à développer un socle théorique et pratique solide, notamment par la rédaction d'un guide pratique pour la gestion des services de consultation psychologique en milieu scolaire, la mise au point d'un outil de dépistage des troubles de santé mentale et l'organisation de conférences scientifiques nationales sur la transformation numérique du conseil psychologique.

S’appuyant sur la recherche, la pratique de la psychologie clinique et les services de soutien scolaire sont directement mis en œuvre dans les établissements d’enseignement. Selon le rapport de synthèse, l’Institut a réalisé des dépistages de santé mentale auprès de 12 655 élèves dans 28 écoles afin de détecter précocement les risques psychologiques. Les centres de consultation affiliés ont également reçu et traité 7 862 séances d’intervention pour 4 625 cas particuliers. Parallèlement, des formations et un perfectionnement professionnel en conseil scolaire sont régulièrement organisés pour 212 administrateurs et enseignants de différentes localités afin de pallier le manque de personnel sur le terrain.

Le Dr Pham Van Giao, titulaire d'une maîtrise ès sciences, secrétaire du Parti et directeur de l'Institut de psychologie appliquée et d'éducation, a présenté un rapport sur les résultats de l'application de modèles psychologiques et pédagogiques à des situations concrètes au cours des cinq dernières années. Photo : PV

Lors de la réunion, le directeur de l'Institut des sciences psychologiques et pédagogiques appliquées, Pham Van Giao, a présenté l'orientation opérationnelle et la vision jusqu'en 2036. Les dirigeants de l'Association vietnamienne des sciences psychologiques et pédagogiques ont reconnu les modèles pratiques mis en œuvre, tout en soulignant franchement les points à améliorer, tels que : la standardisation du jeune personnel et l'exigence que l'Institut adhère plus étroitement à des normes scientifiques rigoureuses en matière d'évaluation et d'intervention psychologiques.

Présentation de la décision de créer la branche de Hanoï de l'Institut de psychologie appliquée et d'éducation.

Afin d'allouer des ressources et de répondre aux besoins pratiques, l'Institut a annoncé la création de sa branche à Hanoï. Cette branche, située dans la capitale, a pour mission de mener directement des recherches, des évaluations indépendantes et de fournir des services d'intervention psychologique clinique dans la région nord. La branche de Hanoï se veut un pôle d'échange entre les chercheurs et les experts du domaine, favorisant ainsi la diffusion des solutions scientifiques en psychologie et en éducation dans les écoles et la société.

Source : https://hanoimoi.vn/vien-ung-dung-khoa-hoc-tam-ly-giao-duc-day-manh-nghien-cuu-chuan-hoa-cong-tac-tham-van-hoc-duong-1043318.html