Le mouvement d'émulation « Construire des écoles conviviales, des étudiants actifs » a créé de nombreux changements dans l'amélioration de la qualité globale de l'éducation dans la zone montagneuse et frontalière de Nam Po (Dien Bien).
Le mouvement « Construire des écoles conviviales, des élèves actifs » est déployé dans tous les établissements scolaires du district. Il repose sur de nombreuses méthodes pratiques, progressivement approfondies et sous des formes variées et flexibles, adaptées à la réalité. Dans ce contexte, les écoles se concentrent sur la mise en œuvre de cinq axes principaux : construire des écoles et des salles de classe écologiques, propres et esthétiques, et garantir un cadre de vie sûr ; enseigner et apprendre efficacement, en s'adaptant aux caractéristiques des élèves de tous âges ; développer des compétences essentielles pour la vie quotidienne et favoriser une adaptabilité diversifiée ; organiser des activités collectives ludiques et saines, des exercices physiques et sportifs ; participer à la construction, à l'apprentissage, à la préservation et à la valorisation des vestiges historiques, culturels et révolutionnaires de la région.
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| « Construire des écoles conviviales et des élèves actifs » a créé un environnement d’apprentissage positif. |
M. Ngo Xuan Chien, chef du département de l'éducation et de la formation du district, a déclaré : « Pour l'année scolaire 2024-2025, le district de Nam Po comptera 45 écoles, avec plus de 820 salles de classe et plus de 22 400 élèves. » Récemment, le mouvement « Construire des écoles conviviales, des élèves actifs » a été activement mis en œuvre par les écoles de la région, parallèlement à la construction d'écoles standardisées et à la socialisation de l'éducation. Les écoles ont mis l'accent sur la construction et le maintien de l'hygiène sur les campus. Elles ont organisé la plantation et l'entretien d'arbres pour assurer l'ombre dans la cour de récréation, et équipé les élèves de bureaux et de chaises adaptés à leur âge. Le personnel enseignant innove activement dans les méthodes d'enseignement en fonction des spécificités de chaque matière et de l'âge des élèves. Les enseignants encouragent systématiquement l'apprentissage autonome et le développement personnel, savent écouter et accepter les opinions des élèves et des parents afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et se montrent bienveillants envers les élèves, évitant ainsi qu'ils soient « abandonnés » en dehors des responsabilités de l'école, ce qui pourrait engendrer le doute et l'ennui. En plus de chaque heure de cours, les enseignants ont prêté attention aux activités parascolaires, en apprenant la réalité pour former et améliorer les compétences d'apprentissage et l'esprit de coopération des élèves.
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| Les étudiants apprennent dans un environnement vert, propre et beau et ont des professeurs sympathiques. |
Par ailleurs, dans le cadre du mouvement « Construire des écoles conviviales, des élèves actifs », les écoles du district s'attachent à sensibiliser les élèves à la protection de l'environnement et à l'hygiène personnelle. Elles acquièrent également des connaissances sur la responsabilité civique envers la société, la famille, les droits de l'enfant, l'égalité des sexes, le respect des grands-parents et des parents, et sont formées aux études scientifiques , aux habitudes de travail et de jeu, ainsi qu'au travail en équipe. Parallèlement, les enseignants enseignent aux élèves l'autonomie face aux situations imprévues et stressantes. Ils reçoivent des connaissances sur la sécurité routière, la sécurité alimentaire, l'éducation à la santé, la santé physique et mentale, et l'éducation sexuelle, adaptées à leur âge. Enfin, les écoles intègrent des jeux traditionnels aux activités collectives, créant ainsi un terrain de jeu ludique et utile pour renforcer les liens entre les élèves et l'école.
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| De nombreuses écoles du district de Nam Po ont investi dans des toilettes à double paroi modernes et pratiques à l’usage des élèves. |
Parallèlement, l'organisation de la vie, l'accompagnement et l'accompagnement des élèves internes des écoles accueillant des élèves internes et des internats pour les minorités ethniques ont également été mis en avant. Les écoles ont géré avec soin l'hébergement et la vie des élèves internes ; elles ont régulièrement vérifié et encouragé l'hygiène personnelle et l'hygiène de l'internat ; elles ont mis en place et organisé des programmes quotidiens. Elles ont encadré les élèves dans leur vie, organisé des activités collectives et mis en place des routines d'internat.
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| Les étudiants sont immergés et apprennent dans un environnement naturel et convivial. |
Grâce au mouvement d'émulation « Construire des écoles conviviales, des élèves actifs », la qualité de l'éducation dans le district de Nam Po s'est progressivement améliorée, et le nombre d'écoles répondant aux normes nationales a augmenté au fil des ans. Ce mouvement continue d'affirmer qu'il contribue grandement à créer un environnement éducatif sûr et égalitaire, et à maintenir le nombre d'élèves. Étudier et se former dans un environnement éducatif convivial permet aux élèves de développer leurs émotions, leur éducation morale et leurs compétences de vie, pour que chaque journée à l'école soit un jour heureux, a expliqué M. Ngo Xuan Chien.
Source: https://thoidai.com.vn/xay-dung-truong-hoc-than-thien-hoc-sinh-tich-cuc-o-noi-vung-cao-bien-gioi-206443.html
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