
Le président du Comité populaire de Hanoi , Tran Sy Thanh, vient de demander aux départements, branches et secteurs de la ville, ainsi qu'aux comités populaires des districts, des villes et des communes, de diriger et de diriger l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 de manière à réduire la pression, à réduire les coûts et à être moins coûteux pour les candidats, leurs familles et la société.
En conséquence, le président du Comité populaire de Hanoi a souligné que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 doit être organisé de manière à réduire la pression et les coûts ; les districts et les agences spécialisées doivent se coordonner de manière synchrone, étroite, rapide et préparer pleinement toutes les conditions, en particulier les plans de réponse aux situations inhabituelles ; assurer la sécurité, l'ordre et la sûreté sur les lieux d'examen.
Dans le même temps, nous devons préparer les conditions avec soin et minutie ; le travail d'information et de communication doit être proactif, opportun et complet ; absolument aucune négligence ni subjectivité ; gérer de manière flexible et efficace les problèmes qui se posent, en créant les conditions les plus favorables pour les candidats.
Le président Tran Si Thanh a chargé le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoi de guider et de superviser l'innovation des méthodes, l'organisation des activités d'enseignement et d'apprentissage, la révision, les tests et l'évaluation des élèves du secondaire, en particulier ceux de terminale, conformément aux exigences du Programme d'enseignement général de 2018. Il a également demandé de garantir tous les éléments nécessaires à l'examen, d'éviter que les élèves, les enseignants et les établissements d'enseignement général ne soient passifs et ne rencontrent des difficultés lors de la participation et de l'organisation de l'examen. Il a également chargé de diriger et d'organiser les inscriptions aux examens et de gérer les dossiers d'inscription conformément à la réglementation du Ministère de l'Éducation et de la Formation. Il a également mis l'accent sur la formation professionnelle des participants à l'organisation de l'examen.
Émettre rapidement des directives et des instructions sur la préparation et l’organisation des examens afin de garantir une décentralisation complète selon l’autorité, un contenu clair, des responsabilités claires et l’efficacité.
Fournir des réglementations précises, complètes et opportunes ainsi que les informations nécessaires sur l'examen ; renforcer le travail d'information et de communication avant, pendant et après l'examen, en créant un consensus social et un soutien de la part du peuple.
Coordonner avec les départements, branches, secteurs et comités populaires concernés des districts et des villes pour préparer pleinement les ressources humaines, les ressources matérielles et les autres conditions nécessaires, en particulier les plans pour répondre aux situations inhabituelles afin d'organiser l'examen pour atteindre les objectifs et les exigences fixés ; assurer la sécurité, l'ordre et la sûreté des lieux d'examen dans la ville.
Coordonner avec l'inspection de la ville et les unités compétentes pour mener à bien l'inspection et l'examen sérieux des activités d'enseignement et de test dans la région.
Organiser la notation des examens, annoncer les résultats des examens et envisager la reconnaissance du diplôme conformément à la réglementation en vigueur en matière d'examens.
Pour l'Université de la Capitale de Hanoi, il est nécessaire d'élaborer, d'achever et d'annoncer rapidement le projet d'admission 2025 pour assurer la qualité, afin d'améliorer l'équité et la transparence dans les méthodes et critères d'admission ; de répondre aux exigences du programme d'enseignement général 2018, tout en ayant un impact positif sur les activités d'enseignement et d'apprentissage au niveau du lycée.
En 2025, les candidats passeront l'examen de fin d'études secondaires avec 4 matières, dont 2 matières obligatoires : Mathématiques et Littérature ; 2 matières optionnelles parmi les matières étudiées au lycée, dont la chimie, la physique, la biologie, la géographie, l'histoire, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information, la technologie et les langues étrangères (anglais, allemand, russe, japonais, français, chinois, coréen).
Selon le projet de règlement sur les admissions dans les universités et les collèges en 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé de réduire le quota d'admission anticipée des écoles à 20 %, de sorte que les 80 % restants du quota soient destinés à l'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires.
Les résultats aux examens et les relevés de notes du lycée sont combinés dans des proportions appropriées pour permettre la reconnaissance du diplôme. Les universités sont encouragées à utiliser ces résultats pour l'admission.
Source : https://phunuvietnam.vn/ha-noi-yeu-cau-giam-ap-luc-tiet-kiem-chi-phi-cho-thi-sinh-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20241129110137082.htm
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