סוד ההצלחה של טראן מין הואנג, ילד הזהב לדעתי

לא רק כישרון מולד, הצלחתו של הואנג נובעת מהתמדה, שיטות אימון שיטתיות ורצון בלתי פוסק לכבוש את הפסגה.

באולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית 2025, טראן מין הואנג מבית הספר התיכון למחוננים הא טין זכה במדליית הזהב.

השנה, כל ששת הסטודנטים הווייטנאמים שהשתתפו ב-IMO זכו במדליות, כולל 2 מדליות זהב, 3 מדליות כסף ומדליית ארד אחת, ומדורגים במקום ה-9 מבין המדינות והטריטוריות המשתתפות.

עם מדליה זו, טראן מין הואנג לא רק הביא תהילה למדינה אלא גם כתב סיום מושלם למסעו לכיבוש הפסגה בעזרת התמדתו ב"שינוי צבע" המדליה.

התלמיד טראן מין הואנג, מבית הספר התיכון הא טין למחוננים, זכה בצורה מצוינת במדליית הזהב בכנס IMO 2025.

המסע לשינוי צבע המדליה של "המומחה במעבר בחינות"

טראן מין הואנג, שנולד בקומונה שואן טאן (נגי שואן, הא טין), ירש את מסורת הלימוד ממשפחתו, כאשר שני הוריו היו מורים מסורים. אביו הוא מר טראן מין דו, סגן מנהל בית הספר התיכון צ'ונג ג'יאן, ואמו היא המורה טראן טי טו הואה. ב"עריסה" הזו, שבה תמיד זכה לכבוד רב, טופחה תשוקתו של הואנג למתמטיקה מוקדם מאוד.

עם מדליית הזהב, טראן מין הואנג תרם למקום ה-9 של וייטנאם בקרב המדינות והטריטוריות המשתתפות בכנס IMO 2025.

"עוד לפני שנכנס לכיתה א', הואנג היה מסוגל לקרוא ולחשב חשבון פשוט", סיפרה בגאווה טו הואה, אמו של הואנג. אהבתו למספרים ולמתמטיקה גדלה, כשהיא מטופחת מיום ליום בהדרכת הוריו ומוריו.

המסע של הואנג הוא סדרה של קפיצות מדהימות קדימה. בכיתה ח', הואנג זכה בפרס הראשון בתחרות המתמטיקה המחוזית לתלמידי כיתה ט'. שנה לאחר מכן, הוא המשיך לבסס את מעמדו כמנצח סיום הלימודים.

לפני שנרשם לאולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית (IMO), הואנג כבר היה הבעלים של אוסף מרשים של מדליות בינלאומיות, כולל מדליות זהב באולימפיאדת המתמטיקה האנגלית (SEAMO), מדליות זהב באולימפיאדת המתמטיקה של סינגפור ואסיה (SASMO), ופרס מיוחד בחיפוש אחר כישרונות מתמטיים צעירים (MYTS) בשנת 2019.

נקודת המפנה הגדולה הגיעה בכיתה י', כאשר הואנג, שזה עתה נכנס לתיכון הא טין למחוננים, ניגש לבחינה כדי לקדם את רמתו וזכה בפרס הראשון בתחרות המצטיינים הארצית. עד כיתה י"א כבר היה בידיו מדליית הכסף הראשונה שלו באולימפיאדה הבינלאומית במתמטיקה.

מבלי לנוח על זרי הדפנה, ברוח מתקדמת והתמדה, תלמיד הא טין עשה מאמצים בשקט, ובשובו האחרון לאיגוד הנאמנים הבינלאומי, הואנג הצליח להפוך את חלומו לשנות את צבע המדליה שלו למציאות.

עבור הואנג, מתמטיקה אינה רק נוסחאות יבשות אלא כלי לתרגול חשיבה לוגית, התומך ביעילות במקצועות אחרים. בצניעות לאחר הניצחון, הואנג שיתף: "התוצאה של היום, בנוסף לחלק מהמזל, נובעת גם מהמאמצים שלי, מהחברות והתמיכה של מורים ואהובים", שיתף מין הואנג.

מדליית הזהב אינה היעד הסופי, אלא הדלת שפותחת נתיב חדש. הואנג אמר שימשיך את דרכו של מחקר מעמיק במתמטיקה בעתיד.

התמדה, תשוקה ויכולת יוצאת דופן

בשיחה עם כתב ה"ידע והלייף", אמר מר הואנג בה הונג, מנהל בית הספר התיכון המיוחד הא טין, כי הישגיו של טראן מין הואנג הם כבוד גדול לא רק לעיר הולדתו הא טין אלא גם לווייטנאם. זוהי תוצאה של תהליך חינוכי ארוך, המדגים את נכונות נקודות המבט והמדיניות של התעשייה, ולא הצלחה בן לילה או של בית ספר בודד.

המורה הואנג בה הונג חולק שמחה עם תלמידיו.

כדי להשיג תוצאה זו, עלינו להזכיר שני גורמים עיקריים. ראשית, תכונותיו ומאמציו של הואנג עצמו. הוא תלמיד מצוין, כפי שבא לידי ביטוי בהתמדה, בתשוקה וביכולת יוצאת הדופן שלו.

"ההוכחה הברורה ביותר היא שבשנה שעברה, לאחר שזכה במדליית הכסף במתמטיקה בינלאומית, סטודנטים רבים יכלו לבחור בדרך אחרת כמו לימודים בחו"ל, אך עם התשוקה שלו למתמטיקה, הואנג המשיך להשתתף בתחרות המצטיינים הארצית, זכה בפרס הראשון והמשיך להיות בקבוצה שהתחרתה ב-IMO השנה. זה מראה על איכות, אחריות ותשוקה יקרי ערך", אמר מר הונג.

טראן מין הואנג זכה במדליית הכסף ב-IMO 2025.

הגורם השני שתרם להצלחתו של הואנג היה תמיכתם של סוכנויות ניהול חינוכיות, בתי ספר ומורים שלימדו אותו ישירות. למורים היה כיוון ברור מאוד, הם הציבו יעדים, ותמיד עודדו אותו להשתתף בהתלהבות במבחנים.

"כישרונותיהם של התלמידים מתגלים מוקדם, מטופחים, והם משתתפים בתחרויות, תחרויות וחילופי סטודנטים... משם, הם מקבלים השראה ונלהבים. מדליית זהב בתחרות גדולה כמו IMO היא התוצאה הגבוהה ביותר בתיכון, הפרי המתוק של תהליך ארוך של שאיפה", אמר מר הונג.

בהרחבה על תפקידם של בתי הספר הייעודיים, אמר מר הונג כי משימתם של בתי הספר הייעודיים אינה "להכשיר כישרונות" אלא לגלות, לטפח, לטפח וליצור הזדמנויות לתלמידים להכשיר את עצמם ברמות גבוהות יותר, לשאוף להפוך לאנשים מוכשרים, להפוך לאינטלקטואלים האליטה של ​​המדינה בעתיד. הישגים יוצאי דופן כמו של הואנג הם בסיס איתן, הזדמנות מצוינת עבורם להמשיך לשאוף בדרך זו.

מר טראן דין הואו, מחנך הכיתה של טראן מין הואנג, השווה אותו ל"זרע טוב" הנטמע ב"אדמת סחף פורייה". אדמה זו היא מסורת ההוראה והלמידה החזקה וארוכת השנים של מחלקת המתמטיקה בבית הספר התיכון המיוחד הא טין, קולקטיב מאוחד, בו זכו 5-6 מדליות בינלאומיות מדורות קודמים של תלמידים. כאשר תלמיד בעל תכונות כמו הואנג מוצב בסביבה זו, הצלחה היא בלתי נמנעת.

מר טראן דין הואו, מחנך כיתה י"ב למתמטיקה א', סיפר על התלמיד אליו היה קשור וליווה את הואנג במשך 3 שנים בבית הספר התיכון המיוחד הא טין. הוא אמר כי להואנג אין סודות למידה "ברמה גבוהה", אלא שהכל נובע מחריצות, רצינות וגישה מקצועית מאוד ללמידה. מצד המורים, צוות המתמטיקה בנה מפת דרכים ארוכת טווח ושיטתית, החל מרגע כניסת התלמידים לכיתה י', עם תוכנית שיעורים סבירה, החל מקל לקשה.

"ללמד תלמידים להתחרות באולימפיאדה זה כמו להיות מאמן כדורגל, אתה צריך להיות סבלני ולאט, כי 'חיפזון מביא לבזבוז'", הדגיש מר הוא.

הישגיו של טראן מין הואנג בתחרויות מתמטיקה בינלאומיות: מדליית זהב (HCV) באולימפיאדת המתמטיקה האנגלית (SEAMO) בשנת 2019; מדליית כסף באולימפיאדת המתמטיקה בסינגפור (SMO) בשנת 2019; מדליית זהב באולימפיאדת המתמטיקה בסינגפור ואסיה (SASMO) בשנת 2019; פרס מיוחד בחיפוש כישרונות מתמטיקה צעירים (MYTS) בשנת 2019; מדליית זהב באולימפיאדת הגיאומטריה באיראן לרמה בינונית בשנת 2022...

מקור: https://khoahocdoisong.vn/bi-quyet-thanh-cong-cua-chang-trai-vang-imo-tran-minh-hoang-post2149041670.html