הטיוטה ביצעה התאמות בתוכנית ההכשרה המכינה לאוניברסיטה, מבחינת מספר המקצועות, משך הלימודים ותוכן ההכשרה.
באופן ספציפי, טיוטת החוזר מוסיפה מידענות כמקצוע חובה בתוכנית ההכשרה בידע תרבותי; מאפשרת לסטודנטים לבחור אם ללמוד אנגלית ומידענות; ומגדילה את זמן הלימודים במקצועות ליבה כגון מתמטיקה (8 שיעורים בשבוע) וספרות (7 שיעורים בשבוע).
טיוטת החוזר משפרת גם את תוכן הפרקטיקה, הניסויים והיישום של טכנולוגיה, ובמיוחד בינה מלאכותית (AI).
התוכנית מעוצבת בצורה גמישה עם 70% תוכן חובה ו-30% מפותח באופן יזום על ידי בית הספר.
טיוטת חוזר לתיקון והשלמה של תוכנית ההכשרה בידע תרבותי המונה 11 מקצועות הנלמדים בבתי ספר מכינים לאוניברסיטאות.
בהתאם לכך, תוכנית ההכשרה בידע תרבותי טרום-אוניברסיטאי בנויה על עקרון של ירושה ופיתוח מתוכנית הנושא שנקבעה בחוזר מס' 32/2018/TT-BGDDT, תוך התקרבות לסטנדרטים בינלאומיים, חידוש מתמיד בהתאם למגמות הגישה העולמיות , ובמקביל קשורה קשר הדוק למציאות ההכשרה של בתי הספר הטרום-אוניברסיטאיים. תוכן תוכנית ההכשרה בידע תרבותי לנושאים מכיל גישות לתכנים לאומיים ובינלאומיים המעניינים, ועומד בדרישות ההכשרה בידע תרבותי לתלמידים אתניים.
תלמידי קדם-אוניברסיטה מקבלים ידע תרבותי בשלושה מקצועות בהתאם לשילוב המקצועות המשמש לקבלה לבתי ספר קדם-אוניברסיטאיים (כולל מתמטיקה, ספרות, אנגלית, היסטוריה, גיאוגרפיה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, חינוך כלכלי ומשפטי, טכנולוגיית מידע, טכנולוגיה) ואנגלית וטכנולוגיית מידע.
חוזר מתקן ובונה צירופי מקצועות לטיפוח ידע תרבותי על מנת להבטיח גיוון ומקיפות המתאימים לבחירות רבות של תלמידים ממיעוטים אתניים: צירופי מקצועות ללא אנגלית וטכנולוגיית מידע; צירופי מקצועות עם אנגלית או טכנולוגיית מידע; צירופי מקצועות עם אנגלית וטכנולוגיית מידע כאחד
זמן הלימוד בקבוצת המקצועות כולל גם מתמטיקה וגם ספרות. זמן לימוד המתמטיקה הוא 8 שיעורים בשבוע, זמן לימוד הספרות הוא 7 שיעורים בשבוע.
תקופת ההכשרה האוניברסיטאית היא שנה אקדמית אחת עם 28 שבועות של לימודים בפועל, הזמן הנותר מיועד לחזרה, בחינות גמר ופעילויות אחרות.
על פי משרד החינוך וההכשרה , טיוטת החוזר, כאשר תפורסם, תקדם יצירתיות בהוראה ובלמידה, ותשפיע לטובה הן על מורים והן על תלמידים.
בהתאם לכך, עבור מורים, תוכנית ההכשרה בידע תרבותי דורשת מהמרצים להיות בעלי ידע מקצועי מוצק, לחדש באופן פעיל שיטות הוראה ולגוון את צורות ארגון ההוראה כדי לקדם את היוזמה והיצירתיות של התלמידים בלמידה.
עבור תלמידים, תוכנית ההכשרה בידע תרבותי מכוונת לאיחוד וסיסטמטיזציה של ידע בתיכון, תוך הצגת תוכן ונושאים מתקדמים שיענו על רצונות התלמידים בהכנת ידע, מיומנויות, יכולות ותכונות לקראת קבלה לאוניברסיטאות.
לפי VNA
מקור: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-chuong-trinh-dao-tao-boi-duong-du-bi-dai-hoc-256367.htm






תגובה (0)