בעונת הקבלה השנה, באוניברסיטה לרפואה של האנוי , בנוסף לשילוב המסורתי B00 (מתמטיקה, כימיה, ביולוגיה) לקבלה למגמות כגון רפואה, רפואה מסורתית ורפואת שיניים, בית הספר משתמש בשילוב D01 (מתמטיקה, ספרות, אנגלית) לקבלה למגמות כגון בריאות הציבור, פסיכולוגיה ו-C00 (ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה) לקבלה למגמות כגון פסיכולוגיה.
זוהי גם השנה הראשונה שבה אוניברסיטת האנוי לרפואה מגייסת סטודנטים עם שילוב התמחויות A00 (מתמטיקה, פיזיקה, כימיה), המיושמים ב-12 מגמות הכשרה, כולל: רפואת עיניים, טכנולוגיית מעבדה רפואית, טכנולוגיית שיקום, סיעוד, מיילדות, טכנולוגיית תותבות שיניים, תזונה, עבודה סוציאלית וטכנולוגיית הדמיה רפואית.

ללא שימוש בציוני כימיה או ביולוגיה, עדיין יש למועמדים הזדמנות להתקבל לבתי ספר לרפואה מובילים. (תמונה להמחשה)
באופן דומה, אוניברסיטת תאי בינה לרפואה ורוקחות משתמשת גם בשילוב A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית) כדי לגייס סטודנטים למגמת רוקחות, בנוסף לשילוב A00 (מתמטיקה, פיזיקה, כימיה) ו-D07 (מתמטיקה, כימיה, אנגלית).
מאז השנה שעברה, אוניברסיטת בריאות הציבור גייסה לראשונה מועמדים מקבוצה D01 (מתמטיקה, ספרות, אנגלית). השנה, בית הספר ממשיך להשתמש בשילוב זה כדי לגייס סטודנטים למגמות הבאות: בריאות הציבור, תזונה, טכנולוגיית שיקום, עבודה סוציאלית ומדעי הנתונים.
בנוסף, בית הספר משתמש בשילוב A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית) כדי לשקול קבלה למגמות טכנולוגיית מעבדה רפואית, טכנולוגיית שיקום ומדעי הנתונים; בשילוב C00 (ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה), D66 (ספרות, חינוך אזרחי, אנגלית) כדי לשקול קבלה למגמת עבודה סוציאלית.
השנה, אוניברסיטת הרפואה והרוקחות (אוניברסיטת דאנאנג) מתכננת לרשום שני מגמות חדשות: כימיה פרמצבטית ופסיכולוגיה, תוך שימוש בשילוב A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית) ו-D01 (מתמטיקה, ספרות, אנגלית) בהתאמה.
באוניברסיטה לרפואה של טוקיו בווייטנאם , בית הספר משתמש בשילוב A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית) ו-D28 (מתמטיקה, פיזיקה, יפנית) לגיוס למגמות הבאות: סיעוד; הנדסת שיקום; טכנולוגיית הדמיה רפואית; שילוב X26 (מתמטיקה, IT, אנגלית) לגיוס למגמת טכנולוגיית הדמיה רפואית.
לאחרונה, פרסם משרד החינוך וההכשרה הנחיות לקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025, אשר קבעו דרישות לפיתוח שיטות קבלה (שילובי מקצועות, מבחנים עצמאיים). בהתאם לכך, יש לפתח שילובי מקצועות או מבחני הערכה עצמאיים המשמשים לקבלה באופן מדעי, מעשי ולהבטיח בחירת מועמדים בעלי ידע בסיסי וכישורי ליבה, המתאימים לתוכנית ההכשרה.
במקרה שתוכנית ההכשרה של האוניברסיטה או המכללה דורשת ידע בסיסי בנושא מסוים, על מוסד ההכשרה לציין את סף הקבלה לאותו מקצוע (כדי להבטיח שהמועמדים למדו בתיכון). לדוגמה, אם תוכנית ההכשרה הרפואית דורשת ידע בסיסי בביולוגיה, יש צורך לציין את התנאי לקבלת ציון ביולוגיה בבחינת סיום התיכון או התיכון.
מקור: https://vtcnews.vn/cac-truong-y-duoc-top-dau-tuyen-sinh-khong-co-mon-hoa-sinh-ar945469.html






תגובה (0)