יש לקבוע בקרוב סטנדרטים לתוכניות הכשרה.

בין ה-25 ל-27 במאי, פרסם העיתון Thanh Nien סדרת מאמרים המשקפים את זעמת הציבור על כך שחלק מהאוניברסיטאות כללו מקצועות ספרות בקבלה לבתי הספר לרפואה שלהן. מומחים רבים בתחום הקבלה וההכשרה לאוניברסיטאות בכלל, ובתחום הרפואה בפרט, סבורים שזהו שילוב "מוזר" לקבלה לבתי ספר לרפואה, ומודאגים מהסיכון של איכות הכשרה ירודה.

בתגובה לת'אנה ניאן בגיליון שפורסם ב-27 במאי, אמר נציג מחלקת המדע, הטכנולוגיה וההכשרה במשרד הבריאות כי לבתי הספר יש את הזכות לבחור שילובים לגיוס סטודנטים למגמות בריאות, אך עליהם להיות אחראים על גיוס וכישור מועמדים איכותיים. במקביל, אמר נציג משרד הבריאות כי לאוניברסיטאות אלו מוטלת האחריות להסביר את הבסיס לבחירה זו.

אתמול (28 במאי), גב' נגוין טו טוי, מנהלת המחלקה להשכלה גבוהה במשרד החינוך וההכשרה, שיתפה עם העיתונות את נקודת המבט של המשרד על כך שחלק מהאוניברסיטאות משתמשות בשילוב של מקצועות ספרותיים כדי לגייס סטודנטים לרפואה.

סטודנטים באוניברסיטת פאם נגוק תאץ' לרפואה. בשנת 2023, בתוכנית ההרשמה של בית הספר, ציון בחינת סיום התיכון בספרות ייחשב כקריטריון משני לשקילת מועמדים רק כאשר הציונים שווים.

משרד החינוך וההכשרה יבחן מחדש את שיטות הקבלה

לדברי גב' נגוין טו טוי, בדיון על ספרות בקבוצת הקבלה לרפואה בכמה אוניברסיטאות פרטיות, חוות דעתם של מומחים ובתי ספר להכשרה רפואית בנושא מקצועי זה חשובות מאוד, אות חיובי מאוד. בנוסף, האוניברסיטאות הרלוונטיות מקיימות גם חילופי דברים והסברים עם החברה, עם רופאים, עם סוכנויות ניהול המדינה... זה מראה על חיוביות, משדר את רוח האוטונומיה האוניברסיטאית, בשילוב עם אחריות.

"משרד החינוך וההכשרה תמיד מקשיב וסופג את המידע כדי שיוכל לבצע התאמות מדיניות המתאימות לתפקודים ולמשימות של ניהול המדינה. לכן, משרד החינוך וההכשרה מעריך מאוד את העובדה שהתקשורת העבירה את הקולות המקצועיים של מומחים, דעות מבתי ספר להכשרה רפואית... אלו נקודות מבט חשובות מאוד עבור סוכנויות קביעת מדיניות. בנוסף, באמצעות דעותיהם וקולותיהם של סוכנויות מקצועיות, למומחים, משפחות, הורים ורופאים יש מידע רב-ממדי לחקור ולבחור", העירה גב' ת'וי.

בתי ספר עם שיטות וטפסי קבלה לא הולמים, עם שיעורי קבלה נמוכים מאוד... ייפגעו מבחינת המוניטין שלהם, המותג שלהם ואיכות ההכשרה שלהם, ובטווח הארוך, תלמידים בוודאי לא יבחרו ללמוד שם.

גב' נגוין טו טוי (מנהלת המחלקה להשכלה גבוהה, משרד החינוך וההכשרה)

לדברי גב' ת'וי, תקנות הקבלה הנוכחיות של משרד החינוך וההכשרה קובעות בבירור כי כל שיטת קבלה (שמוסד ההכשרה מחליט להשתמש בה) חייבת לפרט בבירור את קריטריוני ההערכה והקבלה וכיצד להשתמש בקריטריונים בשילוב כדי לסווג, לדרג ולקבוע את תנאי הקבלה למועמדים בהתאם לדרישות תוכנית ההכשרה והמגמה. קריטריוני ההערכה והקבלה חייבים להתבסס על דרישות הידע הבסיסי ומיומנויות הליבה שהמועמדים צריכים כדי ללמוד את תוכנית ההכשרה והמגמה.

בתקופה הקרובה, משרד החינוך וההכשרה יבחן את שיטות הקבלה הכוללות של בתי הספר, ובמידת הצורך יבקש ממוסדות הכשרה רלוונטיים לדווח ולהסביר סוגיות בעלות עניין חברתי.

"אחרי הכל, הגורם החשוב ביותר שכל בעלי העניין מודאגים לגביו הוא איכות ההכשרה של בתי הספר. בתי ספר עם צורות ושיטות רישום לא מתאימות, עם שיעורי רישום נמוכים מאוד... יושפעו מבחינת המוניטין, המותג ואיכות ההכשרה שלהם, ובטווח הארוך, התלמידים בוודאי לא יבחרו ללמוד שם. לכן, שוב, מאשרים כי ערוצי מידע והשלכות ארוכות טווח צפויים להיות בעלי השפעה חיובית, ויסייעו לבתי הספר להסתגל ולהשתפר", העירה גב' תוי.

מה תפקידו של משרד הבריאות ?

עם זאת, גב' נגוין תו תוי אמרה גם כי בנוגע לעובדה שאוניברסיטאות משתמשות בשילוב של מקצועות ספרות כדי לשקול קבלה לאוניברסיטאות לרפואה, גם תפקידו של משרד הבריאות חשוב במיוחד.

בשנת 2020, חתם ראש הממשלה על החלטה מס' 436/QD-TTg (החלטה 436) המכריזה על תוכנית ליישום מסגרת ההסמכה הלאומית הווייטנאמית לרמות השכלה אוניברסיטאית בתקופה 2020-2025, במסגרתה הוטל על משרד הבריאות להוביל את פיתוח סטנדרטים של תוכניות הכשרה עבור מגזר הבריאות.

בריאות ומורים הם שני תחומי לימוד שמשרד החינוך וההכשרה קבע עבורם ציוני סף.

מנהיג האוניברסיטה הרפואית הדגיש במאמר: "על פי תקנות הקבלה לאוניברסיטאות שהוציא משרד החינוך וההכשרה, ישנם רק שני מגמות שמשרד החינוך וההכשרה קובע סף להבטחת איכות הקלט (ציון רצפה), והם מגזר הבריאות והכשרת מורים. זה מראה שגם משרד החינוך וההכשרה מודע לחשיבותה של איכות הקלט עבור מגזר הבריאות. אם באמצעות דעת הקהל, בתי הספר הרלוונטיים מתאימים את עצמם, זה בעל ערך רב. אחרת, על משרדי החינוך וההכשרה והבריאות לתאם כדי למצוא פתרון סביר, אל תתנו לסטודנטים לבזבז 6 שנות ניסיון לשווא."

בחוזר 17/2021/TT-BGDDT (שפורסם ב-22 ביוני 2021), קבע משרד החינוך וההכשרה גם סטנדרטים לתוכניות הכשרה. בהתאם לכך, סטנדרטים של תוכניות הכשרה כוללים סטנדרטים של קלט, דרישות נוספות בנוגע לתנאי אבטחת איכות ותקני תפוקה לכל תחום, קבוצת מגמות ומגמות הכשרה. סטנדרטים של קלט של תוכנית ההכשרה חייבים להגדיר בבירור את דרישות המינימום בנוגע לכישורים, יכולת וניסיון המתאימים לכל רמה, מגמה וכיוון הכשרה, שלומדים צריכים לעמוד בהם על מנת שיוכלו ללמוד בהצלחה ולהשלים את תוכנית ההכשרה היטב. בעת ויסות סטנדרטים של קלט, יש צורך לקבוע בבירור את הדרישות לגבי ידע, יכולת וכו' של לומדים, אשר עשויות לכלול דרישות לגבי ידע בנושאים בשילוב הקבלה או במבחן הערכת כשירות בכניסה.

עד כה, לא היה תקן הכשרה אוניברסיטאי למגזר הבריאות וזהו המצב המקובל גם במגזרים אחרים.

"ניתן לראות כי סטנדרטים של תוכניות הכשרה חשובים מאוד לתחומי הכשרה ספציפיים. בעת פיתוח סטנדרטים אלה, יש צורך בהשתתפות פעילה ותרומה אפקטיבית מצד גורמים רלוונטיים, כולל נציגי מוסדות הכשרה, מעסיקים וארגונים מקצועיים, ומומחים בתחום המתמחה. יש צורך להתייעץ ולהשוות עם מודלים, סטנדרטים או קריטריונים לתוכניות הכשרה של מדינות קשורות או ארגונים בינלאומיים. במקביל, יש להבטיח את האוטונומיה של מוסדות ההכשרה בפיתוח תוכניות הכשרה", שיתפה גב' ת'וי.

אין תוכנית הכשרה סטנדרטית למגזר הבריאות.

ידוע שעד כה לא היו סטנדרטים של הכשרה ברמת אוניברסיטאות עבור מגזר הבריאות, אך זהו המצב המקובל גם במגזרים אחרים. על פי החלטה 436, משרדים ומגזרים יצטרכו לפתח סטנדרטים של תוכניות הכשרה עבור המגזרים והמגזרים שהם אחראים עליהם (באמצעות מועצות מייעצות שהוקמו על ידי המשרדים/מגזרים שלהם), ולאחר מכן להגישם למשרד החינוך וההכשרה ברבעון הרביעי של 2022 לצורך הערכה והפצה. משרד החינוך וההכשרה יקים מועצות הערכה להערכת ופרסום סטנדרטים של תוכניות הכשרה עבור מגזרים ומגזרים בכל תחום בהשכלה הגבוהה, שיסתיימו ברבעון השלישי של 2023.

מנהיג אוניברסיטה לרפואה אמר כי עד כה, משרד הבריאות טרם פיתח סטנדרטים לתוכניות הכשרה עבור מגזר הבריאות. מצד שני, למרות שהמשרדים הרלוונטיים ביצעו את משימותיהם בזמן, נכון לעכשיו (רבעון 2/2023) אין סטנדרטים להכשרה עבור מגזרי הבריאות ברמת אוניברסיטאות, דבר שעדיין עולה בקנה אחד עם לוח הזמנים שצוין בהחלטה 436. כדי להבטיח את איכות הכשרת משאבי אנוש בתחום הבריאות, משרד הבריאות צריך להיות פרואקטיבי יותר בהכנות להגשה בקרוב למשרד החינוך וההכשרה של סטנדרטים להכשרה עבור מגזרי הבריאות. עם זאת, בתקופה מכרעת זו, משרד החינוך וההכשרה צריך גם להפגין עמדה נחרצת בדרישה מהאוניברסיטאות ליישם בקפדנות את תקנות הקבלה.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-can-som-co-chuan-chuong-trinh-dao-tao-18523052821564695.htm