סיפור הטרנספורמציה הדיגיטלית בבית הספר היסודי והתיכון פו קואנג (הואה בין)

[מודעה_1]

בית הספר פו קואנג, הממוקם במחוז ההררי טאן לאק, במחוז הואה בין, מצויד בכיתה דיגיטלית מודרנית עם מסכים אינטראקטיביים, מחשבים שולחניים ו-20 טאבלטים. מכשירים אלה הפיחו חיים חדשים בהוראה ובלמידה בבית הספר.

Tăng cường năng lực số cho học sinh dân tộc thiểu số

המורה דאנג משתמש בתוכנת Mozabook כדי ללמד על מסכים אינטראקטיביים.

מר הא ואן דונג, מורה גיאוגרפיה מסור וגם ראש מועדון ה-STEM של בית הספר, שיתף: "נהגתי ללמוד על תוכנות הוראה חדשות, אבל הייתי צריך להניח אותן בצד כי לא היה לי מספיק ציוד. רוב התלמידים בבית הספר מגיעים מנסיבות קשות, כך שאין להם סמארטפונים להתאמן בהם." בעבר, מר דונג תמיד רחש לרצון לעזור לתלמידים לגשת לידע ומיומנויות דיגיטליות, אך המתקנים הפיזיים היוו מכשול גדול.

דברים החלו להשתנות כאשר יושם בבית הספר פו קואנג הפרויקט "שיפור היכולת הדיגיטלית לתלמידים בני מיעוטים אתניים". בית הספר צויד בכיתה דיגיטלית מודרנית עם מסכים אינטראקטיביים, מחשבים שולחניים ו-20 טאבלטים. מכשירים אלה הפיחו חיים חדשים בהוראה ובלמידה בבית הספר.

מר דונג לא יכול היה להסתיר את שמחתו, וסיפר: "עם ציוד דיגיטלי מודרני, ההוראה והלמידה הרבה יותר נוחות. כעת, אנו יכולים לחדש שיטות הוראה, לשים את התלמידים במרכז, ולהקצות מטלות בצורת פרויקטים לתלמידים כדי שיציגו וידגמו את יצירתיותם."

לא רק שהם מקבלים ציוד דיגיטלי מודרני, מורים כמו מר דונג מאומנים גם להשתמש בתוכנות למידה מתקדמות כמו Mozabook, המשתמשות בתמונות תלת-ממדיות חיות כדי לעזור לתלמידים להתבונן בקלות ולגשת לידע בצורה אינטואיטיבית יותר. המורים גם מקבלים הדרכה כיצד ליישם בינה מלאכותית ולבנות שיעורים באמצעות שיטות משולבות. בעזרת ידע ומיומנויות חדשים אלה, המורים בבית הספר פו קואנג בטוחים יותר ביצירת שיעורים תוססים, אטרקטיביים ומתאימים לתלמידים.

ט., תלמיד/ה במועדון STEM, שיתף/ה בהתלהבות: "אני שמח/ה מאוד להשתתף בשיעורים המעניינים האלה. אני מוצא/ת את השימוש בטאבלט חדש מאוד, ואני תמיד מצפה/ה להציג לכולם את הסרטונים שהכנתי בעצמי."

ט. הציג את הסרטון שלו לכיתה.

גם תלמיד ד' התרגש: "אני מרגיש יותר עניין כשאני יכול להשתתף בשיעורים כאלה. אני מרגיש מאוד גאווה כשאני יכול ליצור סרטון בעצמי."

ד. וחבריו מתאמנים ביצירת סרטונים בטאבלטים.

הודות לתמיכה בפרויקט ולהתלהבותו של מר דונג, תלמידי בית הספר היסודי והתיכון פו קואנג הצליחו לגשת לטכנולוגיה מודרנית, ובכך לצמצם בהדרגה את הפער עם חבריהם בעיר. השיעורים הפכו מעניינים יותר, והתלמידים נרגשים יותר להשתתף בפעילויות אינטראקטיביות, כמו שימוש באפליקציית Quizzi כדי לענות על שאלות. מר דונג ותלמידיו מצפים לפרויקטים הקרובים בתחומי ה-STEM, כאשר הטכנולוגיה תמשיך לפתוח אופקים חדשים, תעזור לתלמידים לפתח מיומנויות ולחקור ידע.

סיפורו של מר דונג ותלמידיו בפו קואנג הוא עדות לכוחו של החינוך הדיגיטלי בשינוי חייהם ועתידם של ילדים באזורי ההר. בהתמדה ובמסירות, מורים ותלמידים כאן מתגברים בהדרגה על קשיים, ומתקדמים לעבר עתיד מזהיר יותר הודות לכוחם של המדע והטכנולוגיה.

הפרויקט "אוריינות דיגיטלית לתלמידים ממיעוטים אתניים" שואף לתמוך ביישובים ביצירת סביבת למידה דיגיטלית נוחה, בטוחה ושוויונית לילדים פגיעים, כדי שיוכלו לפתח את הכישורים הנדרשים למאה ה-21. הפרויקט, במימון צ'יילדפאנד קוריאה דרך צ'יילדפאנד וייטנאם, יבוצע בין השנים 2023-2026.

הפרויקט "שיפור היכולת הדיגיטלית עבור תלמידים בני מיעוטים אתניים" תורם לתמיכה ביישובים ביישום תוכניות לטרנספורמציה דיגיטלית בחינוך, ויוצר תנאים לילדי מיעוטים אתניים גישה לחינוך מתקדם ומודרני.

[מודעה_2]
מקור: https://thoidai.com.vn/cau-chuyen-ve-chuyen-doi-so-o-truong-ththcs-phu-cuong-hoa-binh-206915.html