Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

מחכים לתוכנית מאוחדת לגיוס מורים

לאחר מיזוג מחוזות בין פואוק ודונג נאי, במחוז דונג נאי החדש חסר מספר רב של מורים וצוותי בתי ספר, בעיקר מורים. עם זאת, עד כה, תוכנית הגיוס עדיין לוקה בחסר ואינה אחידה ברחבי המחוז.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai03/11/2025

מורי בית הספר היסודי נגוין אן נין (רובע טאם הייפ) מקבלים את פני התלמידים לכיתה א'. צילום: קונג נגיה
מורי בית הספר היסודי נגוין אן נין (רובע טאם הייפ) מקבלים את פני התלמידים לכיתה א'. צילום: קונג נגיה

מנהל בית הספר התיכון פואוק טאן 3 (מחוז פואוק טאן), פאם טי נאם, אמר: "בית הספר סובל כיום ממחסור של 30 מורים, דבר שהשפיע רבות על ארגון ההוראה והלמידה בו בתקופה האחרונה. לכן, בית הספר מקווה שהפרובינציה תסכים על תוכנית גיוס ספציפית שתסייע לבתי הספר לגייס במהירות את צוות ההוראה הדרוש."

עדיין יש מחסור במורים.

על פי הנתונים הסטטיסטיים האחרונים שאסף משרד החינוך וההכשרה (DET) על מחסור המורים במחוז לאחר המיזוג, ב-1,113 בתי ספר ציבוריים ברחבי המחוז עדיין יש 4,057 מורים וצוות שלא גויסו בהתאם לצוות שהוקצה (בעיקר עקב מחסור במורים). אם מחשבים את מספר המורים וצוות שיש להוסיף בהתאם לנורמה, מדובר ב-6,134 איש.

אחת הסיבות לכך שגיוס מורים וצוותי בתי ספר עדיין איטי לאחר מיזוג המחוזות היא שלפני המיזוג, לשתי המחוזות בין פואוק ודונג נאי היו בעבר שתי תוכניות גיוס.
שׁוֹנֶה.

באופן ספציפי, לפני מיזוג המחוזות, מחוז בין פואוק הקצה בתחילה את הגיוס לבתי הספר, אך לאחר מכן המשיך להקצות את הגיוס לרמת המחוז, עקב טעויות רבות בתהליך היישום של בתי הספר. בינתיים, משנת 2021 ועד היום, מחוז דונג נאי הקצה את הגיוס כולו לבתי הספר, במקום לרמת המחוז.

לאחר מיזוג המחוז ויישום מודל השלטון המקומי הדו-שלבי, בתי ספר רבים סבורים כי יש צורך בהנחיות ספציפיות בנוגע לביזור, האצלת סמכויות בגיוס, שימוש וניהול של קאדרים, עובדי מדינה ועובדי ציבור, ובמקביל הקצאת צוות לבתי הספר.

בתי ספר רבים מתמודדים עם קשיים עקב מחסור במורים ובצוות. אחד האזורים עם המחסור החמור ביותר במורים כיום הוא רובעי העיר ביין הואה לשעבר. על פי נתוני בתי ספר רבים, מאז 2024, בתי הספר ביקשו מוועדת העם של העיר ביין הואה לאשר את תוכנית הגיוס בהתאם לביזור והאצלת סמכויות לבתי הספר, אך ועדת העם של העיר לא אישרה זאת. בתחילת 2025, בתי הספר המשיכו לבקש אישור לגיוס, אך ועדת העם של העיר באותה תקופה המשיכה "להסס" משום שהתכוננה לבטל את רמת המחוז, ולכן עניין זה הושאר בהמשך לרמת הקומונה.

לאחר שנתיים של אי גיוס, בעוד שעדיין יש לפתור את בעיית המורים והצוות בגיל פרישה, בבתי הספר יש מחסור אף גדול יותר במורים. לדוגמה, בבית הספר התיכון פואוק טאן 3 (מחוז פואוק טאן) יש כיום מחסור של 30 מורים ואנשי צוות. בבית הספר התיכון טראנג דאי (מחוז טראנג דאי) יש כיום מחסור של כמעט 30 מורים ואנשי צוות. בבית הספר התיכון טאם הייפ יש כיום מחסור של עד 100 מורים ואנשי צוות, כולל משרות שקשה מאוד לגייס, גם כאשר יש משרות פנויות.

צריך תוכנית מאוחדת

לאחר מיזוג המחוז והיישום הרשמי של מודל השלטון המקומי הדו-שלבי החל מ-1 ביולי 2025, פרסמה ועדת העם המחוזית שני מסמכים כבסיס חשוב לעבודת הגיוס של בתי הספר. מדובר בהודעה רשמית מס' 5585/UBND-KGVX מיום 17 בספטמבר 2025 בנוגע להנחיות זמניות לניהול קאדרים, עובדי מדינה, עובדי ציבור, עובדים ומנהלי עסקים בעת יישום השלטון המקומי הדו-שלבי. לאחר מכן, ב-17 באוקטובר 2025, פרסמה ועדת העם המחוזית את החלטה מס' 1730/QD-UBND בנוגע להקצאת שכר של עובדי מדינה בסוכנויות מנהליות של ועדת העם המחוזית וועדות העם ברמת הקהילה; מספר עובדי המדינה ביחידות שירות ציבורי, מספר חוזי עבודה המבצעים עבודות מקצועיות וטכניות ביחידות חינוך ציבורי ושירותי בריאות, מספר האנשים העובדים באיגודים שהוקצו על ידי המפלגה והמדינה, מספר העובדים הלא מקצועיים ברמת הקהילה במחוז דונג נאי בשנת 2025 לאחר ארגון מחדש.

בעבר, מנהיגי ועדת העם המחוזית השקיעו זמן רב בשטח כדי ללמוד ולפתור קשיים במגזר החינוך, כולל עבודת גיוס ואיוש מורים. לכן, משרד הפנים ומשרד החינוך וההכשרה צריכים לאחד את דעות המגזרים, היישובים ובתי הספר כדי לאחד את תוכנית הגיוס שתיושם ברחבי המחוז על מנת להבטיח עמידה בתקנות ואיכות, ובמיוחד כדי למנוע הפרות בתהליך הגיוס.

חבר לה טרונג סון , חבר בוועדת הקבע של המפלגה המחוזית, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית

עם זאת, כאשר ועדת העם המחוזית פרסמה את שני המסמכים הנ"ל, יישובים ובתי ספר רבים עדיין היו מבולבלים לגבי יישומם.

לנוכח חששות מצד יישובים ובתי ספר, אמר סגן מנהל משרד הפנים דאנג טאן הואנג: מנגנון הביזור והאצלת הסמכויות מיושם בצורה חזקה מאוד, ולכן גיוס מורים בבתי ספר תחת ניהול מקומי צריך להינתן לידי היישוב. ראשית, הוא מיושם בצורה נכונה בהתאם לביזור והאצלת סמכויות. שנית, היישוב צריך לגייס, להשתמש ולנהל ישירות ולקחת אחריות על עצמו. מצד שני, אם המחוז יקים מועצת גיוס מורים לכל המחוז, זה יהיה מסובך ויקר.

מר דאנג טאן הואנג אמר: על היישובים להיות נועזים בביצוע התהליך. במהלך התהליך, משרד הפנים ומשרד החינוך וההכשרה יתאמו יחד כדי להדריך ולבקר על מנת להבטיח יישום נכון של התקנות. אם יישוב כלשהו אינו בטוח בעצמו בביצועו וחושש לעשות טעויות, הוא יכול לדחות את זמן היישום בכחודש כדי להתייעץ וללמוד מניסיונם של יישובים אחרים שכבר עשו זאת בעבר. יתר על כן, גיוס מורים הוא משימה שנתית קבועה, ולכן היישובים חייבים ללמוד כיצד לעשות זאת באופן יזום.

חבר ועדת המפלגה המחוזית ומנהל מחלקת החינוך וההכשרה, טרונג טי קים הואה, שחולק את אותה דעה עם מחלקת הפנים, אמר: "מאז 2021, מחוז דונג נאי הישן הורה לבתי הספר לגייס מורים ישירות במקום על ידי ועדת העם המחוזית כפי שהיה בעבר. בתחילה, לוועדת העם המחוזית היו חששות, אך עם הזמן הם הצליחו די טוב, כך שלוועדות העם המחוזיות אין עוד חששות. אם מחלקת החינוך וההכשרה יגייס מורים וצוות לבתי ספר בכל המחוז, זה יהיה קשה מאוד, כי למחלקה אין צוות לעשות זאת, ובסופו של דבר, היא עדיין תצטרך לגייס כוח אדם מבתי הספר."

צֶדֶק

מקור: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/cho-phuong-an-thong-nhat-tuyen-dung-giao-vien-51a14bb/


תגובה (0)

No data
No data

באותו נושא

באותה קטגוריה

הבוקר, עיירת החוף קווי נון "חלומית" בערפל
יופיה המרתק של סא פה בעונת "ציד העננים"
כל נהר - מסע
הו צ'י מין סיטי מושכת השקעות ממפעלי השקעה זרה (FDI) בהזדמנויות חדשות

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

דְמוּת

עֵסֶק

רמת האבן דונג ואן - "מוזיאון גיאולוגי חי" נדיר בעולם

אירועים אקטואליים

מערכת פוליטית

מְקוֹמִי

מוּצָר