החלטה מס' 71-NQ/TW של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה הציעה מדיניות של בניית סט מאוחד של ספרי לימוד ברחבי הארץ, במטרה לספק אותם בחינם לכל התלמידים עד שנת 2030.
ד"ר נגוין ואן קה - מומחה לחינוך מהו צ'י מין סיטי, תומך במדיניות זו ואמר כי איחוד סט של ספרי לימוד יביא יתרונות מעשיים רבים למורים, לתלמידים ולהורים.
לדברי ד"ר קה, שימוש בסט אחד בלבד של ספרי לימוד מסייע למורים להבין את הידע שעליהם להעביר בצורה יציבה ומעמיקה. חומרי הלימוד צריכים להתאימם למציאות רק מדי שנה, מבלי שיהיה צורך לבנות אותם מחדש מאפס, ובכך לחסוך זמן ומאמץ משמעותיים.
עבור תלמידים והורים, היתרון הראשון הוא היכולת לעשות שימוש חוזר בספרי לימוד מהשנה הקודמת, מה שתורם להפחתת פסולת. אם יש צורך לקנות חדשים, הורים יכולים למצוא אותם בקלות גם בחנויות ספרים. "כמו כן, קל יותר להורים להדריך ולתמוך בתלמידים ללמוד בבית מכיוון שהם צריכים להתמקד רק בסט ספרים אחד", שיתף ד"ר קה.

עם זאת, ד"ר נגוין ואן קה אמר כי המרה ממערכות ספרי לימוד רבות למערכת מאוחדת היא אתגר גדול, הדורש משאבים משמעותיים ליישום. הוא המליץ שמשרד החינוך וההכשרה וסוכנויות הניהול יצטרכו לטפל בחמש סוגיות מרכזיות.
ראשית, יש לבנות מפת דרכים ברורה ופומבית. משרד החינוך וההכשרה צריך להכריז על מפת דרכים ספציפית כדי להבטיח שכאשר ספרים חדשים יושלמו, ספרים מודפסים ישנים ייגמרו, ובכך ימנעו בזבוז.
שנית, שקיפות בבחירת קבוצות מחברים. בחירת קבוצות יצירת ספרים צריכה להיעשות באופן פומבי ושקוף, אולי באמצעות מכרז כדי לשפר את איכות סדרת הספרים ולהבטיח את זכויות הסטודנטים.
שלישית, לשפר את איכות הפיקוח. צוות בדיקת הספרים צריך להיבדק בקפידה על ידי סוכנות הניהול. המעורבים חייבים להיות בעלי כישורים מקצועיים גבוהים והבנה מעמיקה של התלמידים ומערכת החינוך הווייטנאמית.
רביעית, צנזורה קפדנית של תוכן. יש לצנזר תוכן של ספרי לימוד בקפדנות לפני השימוש בו כדי למזער שגיאות.
חמישית, הכשרת מורים לפני היישום. יש להכשיר ולהדריך את המורים במלואם כדי להשתמש ביעילות בספרי הלימוד החדשים בהוראה.

לדברי ד"ר נגוין ואן קה, המדיניות של מתן ספרי לימוד בחינם לתלמידים בכל הרמות היא מדיניות אנושית, המדגימה את הדאגה העמוקה של המפלגה והמדינה לחינוך. זוהי פעולה מעשית, המסייעת לאנשים להפחית את הנטל הכלכלי בתהליך הלמידה של ילדיהם.
עם זאת, ד"ר קה הביע גם דאגה לגבי הסיכון לפסולת אם לא יינקטו אמצעי ניהול מתאימים.
בעבר, באותה משפחה, אם ספרי לימוד עדיין היו שמישים, אחים גדולים יכלו להשאיר אותם לאחים הקטנים יותר ללמוד, ובכך ליצור מנטליות של שימור ושימור ספרים. עם זאת, כאשר ספרים מחולקים בחינם, תלמידים רבים כבר לא יוקיר ויעריכו ספרים כמו בעבר.
לכן, יש צורך לפתח תוכניות לעידוד ולהעלאת המודעות של אנשים לשימוש ושימור ספרי לימוד. זהו גורם חשוב ליישום נכון של רוח המדיניות, תוך מקסום הערך ההומניסטי של המדיניות.
מקור: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-gia-kien-nghi-5-giai-phap-cho-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748187.html






תגובה (0)