מומחים בינלאומיים מסייעים לשלוש אוניברסיטאות וייטנאמיות גדולות לחדש בחינוך

מומחים מובילים מפרויקט השותפות לחדשנות בהשכלה גבוהה תמכו בשלוש אוניברסיטאות וייטנאמיות גדולות להפוך בהדרגה למוסדות להשכלה גבוהה בינלאומיים.

פרופ' ד"ר טראן נגוק אן - ראש פרויקט PHER (שער שמאל) מעביר מסמכים טכניים של הפרויקט למנהיגי 3 אוניברסיטאות - צילום: ד.נ.

ב-12 בדצמבר, פרויקט השותפות לחדשנות בהשכלה גבוהה (PHER), במימון USAID, קיים הערכה של תוצאות יישום הפרויקט לתקופה 2022-2024.

חדשנות ב-4 עמודי תווך עיקריים

פרויקט PHER מיושם על ידי אוניברסיטת אינדיאנה (ארה"ב), במימון הסוכנות של ארצות הברית לפיתוח בינלאומי (USAID). PHER מחבר שותפים ומומחים מקומיים וזרים כדי לתמוך בשלוש אוניברסיטאות מרכזיות בווייטנאם: האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, האוניברסיטה הלאומית של האנוי ואוניברסיטת דאנאנג ביישום פעילויות אסטרטגיות כדי להפוך למוסדות להשכלה גבוהה מודרניים.

הפרויקט מתמקד בארבעה עמודי תווך עיקריים, כולל חדשנות בניהול אוניברסיטאי, שיפור איכות ההוראה והלמידה, שיפור יכולת המחקר והחדשנות וחיזוק הקשרים בין אוניברסיטאות לעסקים.

פעילויות רבות לשיפור החינוך האוניברסיטאי

במהלך השנתיים האחרונות, הפרויקט יישם סדרה של פעילויות בכל ארבעת המרכיבים הנ"ל. בהתאם לכך, יותר מ-2,000 מנהיגים, מרצים, חוקרים, פקידים ומרצים משלוש אוניברסיטאות ו-19 בתי ספר חברים הוכשרו לשיפור יכולות הניהול, יכולת ההוראה, יכולת המחקר ופיתוח המיומנויות שלהם.

הפרויקט גם פורס מערכת ניהול מבוססת תוצאות (KPI), מערכת מידע ניהולית (MIS), ובונה לוחות מחוונים לתפעול.

בנוסף, אבטחת האיכות הפנימית של תוכניות הכשרה משופרת באמצעות פיתוח תהליכים, כלים והנחיות כדי להבטיח שתוכניות הכשרה עונות על צרכי הלומדים ושוק העבודה, במטרה לפתח משאבי אנוש איכותיים...

במקביל, ההנהגה וצוותי הניהול המרכזיים של שלוש האוניברסיטאות שיפרו את יכולות המנהיגות שלהם ולמדו את מודל הניהול מאוניברסיטת אינדיאנה (ארה"ב).

הפרויקט גם מסייע ל-620 מרצים משלוש אוניברסיטאות לפתח את מומחיות ההוראה שלהם באמצעות קורסי הכשרה אינטנסיביים.

PHER סייעה לאוניברסיטאות לבחון ולהכין 17 תוכניות להסמכה לפי ASIIN (מועצת ההסמכה לתוכניות הנדסה, מידע ומדעי הטבע ) ו-ACBSP (מועצת ההסמכה לבתי ספר ותוכניות עסקיות).

שלוש האוניברסיטאות נתמכות גם בשיפור יכולת המחקר שלהן באמצעות פעילויות כגון בנייה ופיתוח של רשתות אקדמיות בינלאומיות-וייטנאמיות (VIAN); שיפור ניהול המחקר ומערכות התמיכה בו; יישום תוכניות חילופי חוקרים...

פרופסור טראן נגוק אן, ראש פרויקט PHER, אמר: "עם התוצאות שהושגו, הפרויקט מקווה לתרום ביעילות לקידום חדשנות בהשכלה הגבוהה בווייטנאם, לעמוד ביעד של שיפור איכות משאבי האנוש, לשרת את מטרת התיעוש, המודרניזציה והאינטגרציה הבינלאומית של וייטנאם".

באירוע, שלוש האוניברסיטאות החליפו ודנו בלקחים שנלמדו בעבר והסכימו על תוכניות יישום לתקופה הקרובה.

מקור: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-quoc-te-giup-3-dai-hoc-lon-cua-viet-nam-doi-moi-giao-duc-20241212143522898.htm