המורה דו טי דיו לין - צעיר פרוגרסיבי העוקב אחר תורתו של הדוד הו

כנים, נלהבים, דינמיים, יצירתיים... זה מה שאנו חשים במורה הצעירה דו טי דיו לין, לשעבר מזכירת איגוד הנוער של תיכון טרונג וונג.

כנים, נלהבים, דינמיים, יצירתיים... זה מה שאנו חשים במורה הצעירה דו טי דיו לין, לשעבר מזכירת איגוד הנוער של תיכון טרונג וונג.

המורה דו טי דיו לין.

ב-15 ביוני, גב' לין קיבלה את ההחלטה על העברה ומינוי לתפקיד סגנית מנהלת בית הספר התיכון פאם נגו לאו. גב' לין אמרה בצניעות: "זמן העבודה כמו גם פעילויות איגוד הנוער בתיכון טרונג וונג, יחד עם ניסיון וזיכרונות יקרי ערך, יהוו עבורי את המטען כדי להיות נחושה לבצע היטב את המשימות בתפקיד החדש. בפרט, ההכרה כנוער מתקדם בעקבות תורתו של הדוד הו בכנס הלאומי השמיני של הנוער המתקדם בעקבות תורתו של הדוד הו בשנת 2025 היא כבוד גדול עבורי."

כמזכירת איגוד הנוער של תיכון טרונג וונג, גב' לין תמיד הייתה פרואקטיבית ויצירתית בייזום וארגון פעילויות מרגשות ומשמעותיות של איגוד הנוער. תוכניות כגון: "פסטיבל הנוער", "התנדבות האדומה והנוצצת", "פסטיבל STEM ותלמידים עם רעיונות לסטארט-אפים"... משכו מספר רב של תלמידים להשתתף, ועזרו להם למקסם את הפוטנציאל האישי שלהם ואת אחריותם כלפי הקהילה.

מתוך קרבה לתלמידים, היא מעודדת אותם להשתתף בתנועות תרבותיות וספורטיביות כדי לפתח את כישרונותיהם וכוחותיהם האישיים, וגם כדי לתרגל את ביטחונם העצמי ולפתח פעילויות חוץ-לימודיות בבית הספר. עם ניסיון מעשי באיגוד הנוער, היא השתתפה בכתיבת היוזמה "ניהול פעילויות חינוכיות על אידיאלים מהפכניים, אתיקה וסגנון חיים תרבותי לתלמידי תיכון טרונג וונג בתקופה הנוכחית", שאושרה על ידי יו"ר ועדת העם המחוזית והוכרה כיוזמה מחוזית בשנת 2024.

גב' דו טי דיו לין לא רק מצוינת בעבודתה באיגוד הנוער, אלא גם מורה טובה בעלת מומחיות מוצקה. היא חדורה בתורתו של הדוד הו: על המורים לשים לב גם לכישרון וגם למופת, כישרון הוא תרבות, מומחיות, למופת היא פוליטיקה . אם אתם רוצים שלתלמידים יהיו למופת, על המורים להיות בעלי למופת... לכן, על המורים להיות למופת, במיוחד עבור ילדים צעירים...; גב' לין תמיד שואפת לשאוף, לתרגל, לשפר את הכישורים המקצועיים ואת כישורי ההוראה, לחקור ולהציע פתרונות חדשים בהוראה כדי לענות על צרכי התלמידים ולחדש בשיטות חינוכיות. בכל שיעור, היא תמיד מעריכה את התפקיד הפרואקטיבי של התלמידים, תוך שהיא לוקחת את התלמידים במרכז, והמורים ממלאים את תפקיד ההדרכה וההשראה של התלמידים. לאחרונה, היא יישמה טכנולוגיית מידע, השתמשה בשיטות וטכניקות הוראה חדשות כדי ליצור עניין והתרגשות בקרב התלמידים בשיעורים. בפרט, באמצעות שיטות ההוראה שלה, התלמידים אומנו במיומנויות נוספות כגון: יישום טכנולוגיית מידע במצגות, יצירת קליפים למצגות ומיומנויות ביישום ידע בכימיה לפתרון בעיות מעשיות בחיים. לכן, כימיה הפכה למקצוע מועדף על תלמידים רבים בבית הספר.

בעבודתה של הכשרת תלמידים מצטיינים, הנחיית תלמידים במחקר מדעי , מתוך הבנה שזוהי משימה חשובה בשיפור איכות החינוך והגדלת מעמדו של בית הספר, גב' לין חשבה כיצד לגרום לתלמידים רבים להצטיין במקצועות שהיא אחראית עליהם. גב' לין שיתפה: כאשר הוטל עליה להכשיר צוות של תלמידים מצטיינים, להדריך תלמידים להשתתף בתחרויות שאורגנו על ידי כל הרמות, אני והתלמידים החלפנו ודנו בתכנים קשים כדי לעודד את היוזמה, היצירתיות וגילוי הבעיות של התלמידים; להדריך תלמידים כיצד ללמוד באופן עצמאי באמצעות ספרים, האינטרנט ותלמידים קודמים. כמו כן, הקדשתי זמן לחקר מסמכים, במיוחד מסמכים חדשים כדי לארגן ולערוך תוכן הדרכה עבורם. הודות לכך, תלמידים רבים זכו בפרסים גבוהים בתחרויות בחירת תלמידים מצטיינים ובתחרויות כגון: פרס שלישי בסיבוב האזורי של תחרות האינפורמטיקה הלאומית ה-30 לנוער בשנת 2024; פרס שני בתחרות המדע והטכנולוגיה המחוזית לתלמידי תיכון בשנת הלימודים 2024-2025.

כהוקרה על מאמצים אלה, הוענקו למורה דו טי דיו לין תעודות הצטיינות רבות מיו"ר ועדת העם המחוזית, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, הוועד הפועל של איגוד הנוער המחוזי; הוא הוכר כמורה מצוין ברמה המחוזית, וכמורה צעיר מצטיין במחוז הונג ין.

ת'ו ין

מקור: https://baohungyen.vn/co-giao-do-thi-dieu-linh-thanh-nien-tien-tien-lam-theo-loi-bac-3182730.html