האם עלינו 'ללכת נגד הזרם' ולבחור תחום לימוד עם מעט סטודנטים?

[מודעה_1]

המידע פורסם בתוכנית הייעוץ המקוונת "בחירת תחום לימוד לעתיד: מגמות חדשות בהנדסה ובתעשייה" אתמול אחר הצהריים (9 באפריל), שהתקיימה בערוצים: thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien , YouTube ו-TikTok Thanh Nien Newspaper.

מספר הנרשמים אינו גדול

ד"ר וו טאנה האי, סגן מנהל אוניברסיטת דוי טאן, שיתף את התוכנית ואמר כי על פי רשימת מגמות ההכשרה ברמה IV של משרד החינוך וההכשרה, ב-24 תחומים עם 377 מגמות, ישנם 2 תחומים הקשורים להנדסה, כולל: הנדסה, הנדסת טכנולוגיה עם 57 מגמות הכשרה. בנוסף למגמות ההכשרה הספציפיות הללו, גורמי הנדסה נמצאים גם בתחומים אחרים כגון: מדעי החיים, קבוצות סביבתיות וכו'.

עם זאת, ד"ר חי אמר כי על פי נתונים סטטיסטיים של משרד החינוך וההכשרה על מספר המועמדים שהתקבלו לאוניברסיטה בשנת 2023, מתוך כמעט 547,000 מועמדים שהתקבלו, רק כ-84,000 סטודנטים למדו טכנולוגיית הנדסה. מתוכם, תחום ההנדסה דורג במקום ה-7 עם 4.9% ותחום טכנולוגיית ההנדסה דורג במקום ה-3 עם 10.5%. "מהנתונים לעיל, ניתן לומר כי לשני התחומים הקשורים להנדסה יש מספר גדול למדי של מגמות הכשרה בכל רשימת מגמות האוניברסיטה, אך מספר המועמדים שהתקבלו למגמות אלו אינו גדול", אמר ד"ר חי.

Nhiều thông tin cần thiết về khối ngành kỹ thuật được các chuyên gia chia sẻ trong chương trình tư vấn tại Báo Thanh Niên chiều qua 9.4 — מידע רב וחשוב על המגזר הטכני חולק על ידי מומחים בתוכנית הייעוץ בעיתון *Thanh Nien* אתמול אחר הצהריים, 9 באפריל.

סגן מנהל אוניברסיטת דוי טאן הסביר חלק מהסיבה: "כדי ללמוד טכנולוגיה טכנית, ידע במדעי הטבע נחשב ליסוד. זה בא לידי ביטוי לא רק בשילובי בחינות הכניסה אלא גם בתוכנית הלימודים של האוניברסיטה. עם זאת, בשנים האחרונות, כאשר נרשמים לבחינת המיון להכרה בסיום הלימודים, מועמדים שבוחרים בבחינת מדעי הטבע נוטים לרדת. זוהי אחת הסיבות המובילות לעובדה שמספר המועמדים שהתקבלו למגמות טכניות בשנים האחרונות."

הזדמנויות עבודה גבוהות ויציבות

ד"ר נגוין טרונג נאן, ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה, הביע את דאגתו בדבר נקודת המבט הזו: "מדובר בדאגה אם המגמה של סטודנטים לבחור במדעי החברה גוברת משום שסטודנטים בעלי חוזקות במדעי החברה אינם יכולים ללמוד הנדסה וטכנולוגיה. בטווח הארוך, חוסר כוח ייצור חזק במשק יהיה נושא למחשבה."

ד"ר נהאן הוסיף: "בתקופה בה היינו באוניברסיטה, ציוני הייחוס עבור מגמות רבות בהנדסה וטכנולוגיה היו גבוהים בהרבה מאשר עבור מגמות אחרות. אבל בעשור האחרון, מספר המועמדים הנרשמים ירד בהדרגה וגם ציוני הייחוס נמוכים יותר מאשר עבור תחומים מסוימים."

לדברי ד"ר טרונג נהאן, טכנולוגיית הנדסה נולדה מוקדם מאוד ונחשבת לתעשייה מרכזית בפיתוח התיעוש והמודרניזציה. בגלל הליבה שלה, כוח העבודה בתחום זה כיום גדול מאוד בחברה והתעסוקה תמיד יציבה. "אני מאשר שסטודנטים הלומדים טכנולוגיית הנדסה יכולים למצוא בקלות עבודה וליהנות מיציבות תעסוקתית גבוהה. לא רק במדינה, גם מדינות רבות בעולם חסרות מהנדסים, ולכן יש צורך לגייס מווייטנאם. ייצוא כוח אדם למדינות רבות בתחום טכנולוגיית ההנדסה הוא קל מאוד", הוסיף מר נהאן.

בווייטנאם, אמר מר נהאן כי לממשלה ולאוניברסיטאות יש כיום מדיניות תמריצים רבות כדי למשוך סטודנטים ללימודי הנדסה. בשנת 2023, שיעור המועמדים הנרשמים להנדסה יהיה מעט גבוה יותר, וזהו סימן טוב לאיזון נוסף של שוק העבודה בין מקצועות שונים.

Sinh viên khoa cơ khí, một trong những ngành kỹ thuật truyền thống — סטודנטים להנדסת מכונות, אחד ממגמות ההנדסה המסורתיות

מיומנויות חיוניות ללומדי הנדסה

בתוכנית, מומחים הסכימו גם כי הנדסה היא תחום שלא כולם יכולים ללמוד. כדי ללמוד היטב, תלמידים זקוקים לבסיס ידע ממקצועות טבעיים, ובמיוחד מתמטיקה ופיזיקה.

"במהלך תהליך הלימודים באוניברסיטה, בית הספר חייב לבחון את הידע המתמטי של סטודנטים להנדסה, ולהגביר את הוראת הידע בפיזיקה וכימיה לסטודנטים בקורסים. לצד ידע מקצועי מוצק, סטודנטים בעלי שפות זרות טובות לאחר סיום הלימודים יקבלו את הזדמנויות העבודה הטובות ביותר", אמר ד"ר וו טאנה האי.

מאסטר נגוין הואנג ת'יאן טו, נציג אוניברסיטת וייטנאם-גרמניה, שיתף עוד על מערך הכישורים שמהנדסים עתידיים צריכים, ואמר כי הראשון הוא כישורים חברתיים המסייעים למהנדסים לתקשר, לקיים אינטראקציה ולעבוד עם אנשים אחרים. בכישורי שפה, הצורך הראשון הוא אנגלית כדי להיות מסוגלים לקרוא, להבין, לפרש ולרשום הערות על מסמכים טכניים באנגלית. בנוסף, על הלומדים להיות מצוידים היטב בשפות תכנות, מצוידים במיומנויות למידה לכל החיים ותמיד להיות במצב של "סקרנות" כאשר הם מתמודדים עם בעיות טכניות.

מגמות חדשות באימון

לדברי מאסטר ת'יאן ת'ו, אוניברסיטאות מכשירות כיום הנדסה לפי שלוש מגמות חדשות: הכשרה בין-תחומית וחוצת-תחומית, דיגיטציה וטרנספורמציה ירוקה. "מהנדסים של היום לא רק בעלי מומחיות מוצקה בתחום אחד, אלא גם צריכים להבין תחומים רבים, במיוחד במגמה של יצירת תחומי הנדסה חדשים רבים המשלבים גורמים לא טכניים. אלו גם מיומנויות "ירוקות", כך שבנוסף לטיפול בבעיות טכניות, עליהם גם לדעת כיצד לדאוג להגנה על סביבת החיים. לכן, בעתיד הקרוב, ניתן לשלב מיומנויות "ירוקות" בהוראה בתחומי הנדסה בעתיד", הוסיף מאסטר ת'יאן ת'ו.

בנוגע לנשים, גילה המאסטר ת'יאן טו: "עם תכונות קפדניות וקפדניות, נשים נחשבות מתאימות מאוד למשרות מסוימות בתחום הטכני. נכון לעכשיו, ישנן תאגידים גדולים בעולם שמודיעים על גיוס רק לנשים, ולא לגברים, למשרות טכניות אלו."

האם בינה מלאכותית משפיעה על עבודות הנדסה?

"אין מחסור במקומות עבודה בעתיד תעשיית הטכנולוגיה, אך עדיין קיימים סיכונים עקב ההתפתחות המהירה והעמוקה של הבינה המלאכותית. אם לא תהיו מיומנים יותר וקפדניים יותר, מספר המשרות יקטן בהדרגה. עם זאת, אם אתם באמת נלהבים, ההזדמנויות לעולם לא ייגמרו."

פרופסור חבר, ד"ר נגוין טרונג פואוק (ראש הפקולטה לבנייה, האוניברסיטה הפתוחה של הו צ'י מין סיטי)

Có nên 'lội ngược dòng' chọn khối ngành ít người học?- Ảnh 3.

הערות בעת הגשת מועמדות

מועמדים הנוקטים באסטרטגיה של "בטוח ומאובטח" נוטים לבחור בשיטת הקבלה המוקדמת, יחד עם מועמדים המעוניינים לכבוש את הדרך לאוניברסיטה באמצעות בחינת סיום התיכון. עבור כל בחירה, על המועמדים לחקור בקפידה ולהתייחס לציוני הייחוס של שנים קודמות כדי שיוכלו לעבור את התואר הגבוה ביותר. לדוגמה, למגמת טכנולוגיית מידע באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה יש ציון ייחוס שעולה ברציפות מדי שנה. על המועמדים לחקור את שיעור המכסות בהתאם לכל שיטה. עבור שיטות עם מספר סבבי בחינה, עליהם לנצל את הסיבובים הראשונים כדי להגדיל את סיכויי המעבר שלהם.

מאסטר נגוין טראן נגוק פואנג (מנהל שיווק ופיתוח מותג, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה)

Có nên 'lội ngược dòng' chọn khối ngành ít người học?- Ảnh 4.

גורמים חיוניים בבחירת תחום לימודים

הדבר החשוב ביותר עבור מועמדים הוא לבחור תחום לימוד שמתאים לתחומי העניין והיכולות שלהם. אסור להם ללכת בעקבות המגמה, כי במציאות ישנם תחומי לימוד שמוזכרים הרבה עם ציונים גבוהים, אך לאחר מספר שנים הם עשויים כבר לא להיות "חמים". לכן, הבחירה צריכה להתבסס על חשיבה מדוקדקת של גורמי העניין וההתאמה. כדי למנוע מצב שבו לאחר הקבלה לאוניברסיטה, הם יבינו שהיא לא מתאימה, מה שיבזבז זמן.

ד"ר נגוין טרונג סינה (מרצה, הפקולטה להנדסה וטכנולוגיה, אוניברסיטת נגוין טאט טאן)