המצביעים מציעים לצמצם את תוכנית הלימודים ואת בחינות סיום התיכון

DNO - אחר הצהריים של ה-4 ביולי, חבר הוועד המרכזי של המפלגה, מזכיר המפלגה בעיר, ראש משלחת האסיפה הלאומית של העיר, נגוין ואן קוואנג, וסגן יו"ר הוועד העם של העיר, טראן צ'י קואנג, נפגשו עם מצביעים בקומונות הואה ואנג, הואה טיין ובה נה כדי לדווח על תוצאות המושב התשיעי של האסיפה הלאומית ה-15.

Báo Đà Nẵng•04/07/2025

img_6998.jpgdt.jpg — מזכיר ועדת המפלגה העירונית נגוין ואן קוואנג (משמאל) וסגן יו"ר ועדת העם העירונית טראן צ'י קואנג נפגשו עם מצביעים. צילום: NGOC PHU

כמו כן נכחו סגן מזכיר ועדת המפלגה העירונית, נגו שואן טאנג, ויו"ר ועדת חזית המולדת של וייטנאם, לה טרי טאן.

מצביעים בקומונות הציעו סוגיות רבות הקשורות לחינוך ויישום שלטון מקומי דו-מפלסי. הבוחר נגוין ואן בון, מקהילת הואה ואנג, היה מודאג ומודאג מבחינות סיום התיכון האחרונות בשנת 2025. לדברי המצביעים, האנשים מסכימים לחלוטין עם מדיניות החדשנות החינוכית, כולל ארגון מבחני סיום תיכון כדי להעריך את יכולות התלמידים באופן אובייקטיבי ורציני. עם זאת, באמצעות בחינות סיום התיכון האחרונות, המציאות חשפה מספר ליקויים, המשפיעים ישירות על התלמידים, במיוחד אלו הלומדים באזורים כפריים ובאזורים עם קשיים רבים.

ראשית, תוכן הבחינה במקצועות מסוימים כמו ספרות ומתמטיקה נחשב קשה וכולל שאלות רבות בעלות אופי אקדמי ביותר, מעבר ליכולתם של רוב תלמידי התיכון. בינתיים, תלמידים שצריכים לגשת לבחינה רק כדי לסיים את לימודיהם נמצאים תחת לחץ גדול להשיג ציונים טובים כמו בבחינות כניסה לאוניברסיטה.

img_7020.pngdt.jpg — סגן מזכיר ועדת המפלגה העירונית נגו שואן טאנג (משמאל) משתתף בפגישה עם המצביעים. צילום: NGOC PHU

בנוסף, הבחינה הנוכחית היא בחינה "דו-צדדית", הן לסיום הלימודים והן לקבלה לאוניברסיטה. עובדה זו הופכת את הבחינה למלחיץ ומסורבלת, ויוצרת לחץ לא רק על התלמידים אלא גם על הורים, מורים ובתי ספר. בנוסף, ארגון בחינה משותפת לכל המדינה אינו הוגן במיוחד משום שתנאי הלמידה בין היישובים עדיין שונים מאוד, במיוחד בקומונות הרריות ובאזורים מרוחקים - שם התלמידים סובלים מחסרונות רבים בעת גישה לבחינות מובחנות מאוד.

לנוכח חסרונות אלה, ממליצים המצביעים כי הממשלה ומשרד החינוך וההכשרה יבחנו בקרוב את שיטת בחינות סיום התיכון בכיוון של הפחתת הלחץ, הערכת מהות החינוך הכללי; התאמת מבנה הבחינות לרמה הכללית, הגברת הישימות והמעשיות והפחתת הדגש על תיאוריה ואקדמיה.

הבוחר נגוין ואן בון מגיש עצומה. צילום: NGOC PHU

בנוסף, עלינו להקשיב לדעותיהם של בתי הספר, המורים וההורים, במיוחד באזורים מוחלשים, כדי לבצע התאמות מתאימות וריאליות. "אנו מקווים שכל בחינה ארצית, ובמיוחד בחינת סיום התיכון, צריכה להיות עדינה, אנושית, מתאימה לפסיכולוגיה של התלמידים וליצור תנאים הוגנים עבורם כדי שתהיה להם הזדמנות להצטיין בלימודיהם ובחייהם", אמר הבוחר נגוין ואן בון.

הבוחר נגוין דין הונג, ממחוז הואה טיין, אמר שהוא תומך בתוקף במדיניות של שכר לימוד חינם בכל הרמות ומסכים עם המדיניות של לימודים של 2 מפגשים ביום כדי לשפר את האיכות. עם זאת, בתי ספר רבים באזור עדיין אינם מצוידים במתקנים מספיקים כמו כיתות לימוד, שולחנות, כיסאות, שירותים, מגרשי משחקים וכו'. בנוסף, תוכנית הלימודים הנוכחית עדיין כבדה, במיוחד בכיתות הגמר, מה שגורם ללחץ על התלמידים וההורים.

הבוחר נגוין דין הונג מגיש עצומה. צילום: NGOC PHU

המצביעים הציעו שמשרד החינוך וההכשרה ימצא פתרון לייעול ואיזון בין למידה למיומנויות מעשיות. לדברי המצביעים, החלפת ספרי לימוד תכופה ושימוש בקבוצות ספרים רבות ושונות באותה רמת חינוך גורמים לאי-נוחות, עלויות, בזבוז וקשיים רבים בלמידה ובהוראה. הם הציעו שתהיה אחדות, סנכרון וירושה לשימוש ארוך טווח וחיסכון עבור העם.