
כאשר כישרון "דופק על דלת" המשפחה.
מגיל צעיר, לה קווין אן, תלמידה בבית הספר היסודי צ'ו ואן אן (ג'יה ויין וורד), עמדה לעתים קרובות מול המראה ושרה ורוקדת לצלילי מוזיקה. בתחילה, הוריה של קווין אן ראו בכך רק בילוי ילדותי. אך כשראו שבתם יודעת שירים רבים ומופיעה בטבעיות, החליטה גב' נגוין טי הואה, אמה של קווין אן, לרשום אותה לשיעורי אמנות לילדים. עד היום, קווין אן זכתה בפרסים רבים על כישרונות אמנותיים כגון: פרס ראשון ב"תחרות שירה" בעיר האי פונג בשנת הלימודים 2024-2025; 22 הזמרים המובילים בתחרות זמרי הילדים הלאומית בווייטנאם 2025...
"כאשר ראינו שלילדה שלנו יש כישרון ותשוקה, הרגשנו שאנחנו צריכים לתמוך בה, ליצור הזדמנויות ולספק לה סיוע בלימודים, לפיתוח מיומנויות, להשתתפות בפעילויות אמנותיות ולעודד אותה לבטא את יכולותיה בביטחון. אם נחמיץ הזדמנות זו, נתחרט על כך מאוד מאוחר יותר", שיתפה גב' הואה.

סיפורה של קווין אן הוא דוגמה להתבוננות חדה, לחברות, להדרכה ולתמיכה של המשפחה, המסייעים לילדם לפתח את כישרונותיו באופן טבעי ובת קיימא.
לעומת זאת, מקרים רבים מראים שלא כל ההורים מזהים את כישרונות ילדיהם בזמן. מגיל צעיר, נגוין מין קוי (במחלקת אן ביין) היה יכול לצייר שעות על גבי שעות, אך משפחתו הייתה עסוקה וחשבה שהוא פשוט צייר באופן אינסטינקטיבי. רק כשהמורה התקשרה לדון ולהדגיש את יכולתו היצירתית יוצאת הדופן, הוריו באמת שמו לב.
ברור שגם אדישות וגם ציפיות מוגזמות יכולות להגביל את כישרונותיו של ילד. חשוב שההורים יתבוננו וייצרו הזדמנויות לילדיהם לנסות פעילויות שונות. באמצעות תהליך זה, הורים יכולים להבחין בבירור אילו כישרונות הם מתמשכים ואילו הם רק תחומי עניין חולפים.
עם זאת, תלמידים רבים חלקו גם הם את הלחץ של טיפוח כישרונם. נגוין נגוק אואן, תלמיד בבית הספר התיכון קוואנג טרונג (מחוז נגו קווין), התוודה: "אני מאוד נהנה לצייר, אבל הצורך ללמוד מקצועות אקדמיים תוך כדי הכנה לתחרויות יכול לפעמים להיות מלחיץ. אם ההורים שלי לא היו מעודדים אותי, כנראה שהייתי מוותר באמצע הדרך."
תובנות אלו מראות כי בנוסף לגילוי מוקדם של כישרונות, תמיכה הורית נאותה, עידוד ויצירת סביבה מתאימה חשובים אף יותר בסיוע לילדים לפתח את כישרונותיהם באופן בר-קיימא וללא לחץ מוגזם.
גן שעשועים - מקום בו ילדים יכולים לבטא את יכולותיהם.
המשפחה היא המקום שבו "הזרעים נזרעים", אך כישרון באמת מתבטא רק כאשר יש סביבה לבחון אותו. בשנים האחרונות אורגנו מגרשי משחקים אמנותיים רבים לילדים, שהפכו לפלטפורמה עבורם לבטא את עצמם.
מרכז התרבות לילדים העירוני מארגן באופן קבוע תחרויות שירה, ריקוד וציור. עבור ילדים רבים, השתתפות בתחרויות אלו היא הפעם הראשונה שלהם על במה גדולה. הורים רבים מופתעים לראות את ילדיהם מופיעים בביטחון רב יותר מאשר בבית. מר נגוין וו הואנג, שילדו השתתף בתחרות ציור, אמר: "בבית, ילדי מצייר רק בשביל הכיף; אף פעם לא חשבתי שהם יוכלו לזכות בפרס. בזכות הפעילויות הללו, למשפחה יש הבנה ברורה יותר של יכולותיו של ילדנו."

לאחרונה, מרכז האמנות נגוין דוי (ארמון התרבות של עבודת הידידות וייטנאם-צ'כיה) ארגן בהצלחה את פסטיבל הפסנתר 2025 תחת הנושא "תווים מרחוק", ושילב יותר מ-200 מתמודדים צעירים. תחת אורות הבמה, ילדים רבים היו בתחילה עצבניים, אך משם הם למדו להישאר רגועים ולהפגין את מלוא הפוטנציאל שלהם. "חוויות כאלה הן שמטמיעות ביטחון, רוח אמנותית והתמדה בילדים", העיר הפסנתרן טואן מאן, חבר בוועדת השופטים.
אפילו בגיל הגן, מתן הזדמנויות לילדים לעסוק באמנויות זוכה לדגש גובר. בשנת הלימודים 2024-2025, העלה גן הילדים סאו וייט את המחזמר "מסע", בהשתתפות מאות ילדים מכל בית הספר, והותיר רושם עמוק על הקהל. על הבמה, הקולות התמימים והתנועות המגושמות הפכו לסימנים הראשונים עבור הורים לזהות את כישרונם של ילדיהם. "מה שאנחנו שואפים אליו הוא ביטחון עצמי והזדמנויות לילדים לבטא את יכולותיהם", אמרה גב' נגוין טויאט נגה, מנהלת בית הספר.

לדברי הפסנתרן טואן מאן, מגרשי משחקים קהילתיים הם מדד ליכולות טבעיות. מגרשי משחקים אלה עוזרים להורים לראות את יכולות ילדיהם בסביבות אמיתיות, ובמקביל מאמנים אותם בתכונות שקשה לפתח בכיתות רגילות.
מסקיצה מגושמת ועד מנגינה מאולתרת, כישרונו האמנותי של ילד לפעמים מתגלה באופן בלתי צפוי למדי. התבוננות חדה של הורים, תמיכה בזמן והזדמנויות לחוות ניסיון הם המפתח להפיכת תחביבים קטנים למסע ארוך של תשוקה וכישרון. כאשר משפחות באמת תומכות בילדיהן, הם לא רק מפתחים את יכולותיהם האמנותיות, אלא גם לומדים ביטחון, התמדה ויצירתיות - כלים חיוניים לזוהר בשנת הלימודים החדשה ובעתיד.
הא ליןמקור: https://baohaiphong.vn/cung-con-chap-canh-uoc-mo-nghe-thuat-520034.html










תגובה (0)