תחרות כתיבה על מורה אהוב ומסע הפצת הידע ביער טיי ג'יאנג

אחרי יותר מעשור של "מגורים בכפר", מה שגורם למורה נגוין וו גאווה הן העיניים הנוצצות, מלאות האמונה בעתיד תלמידיו.

על דרך העפר האדומה המתפתלת המובילה לבית הספר היסודי אטיאנג, בקהילת טאי ג'יאנג, בעיר דא נאנג , צעד גבר רזה בעל עור שזוף בצורה מוכרת במדרונות התלולים, כשעננים מרחפים סביב הצוקים. במשך עשר שנים, מר נגוין וו צועד בדרך זו, כמסע לא רק כדי להגיע לשיעורים אלא גם כדי להתקרב לחלומות הילדים הנובטים ברמות הקשות.

חששות לגבי עתידם של ילדים באזורים מרוחקים

המורה נגוין וו, שנולד בשנת 1987, ממחוז טאנג בין, מחוז קוואנג נאם (כיום קומונת טאנג בין, העיר דא נאנג), עבד במגזר החינוך למעלה מ-15 שנה. אנשים זוכרים אותו לא בזכות משך זמן עבודתו, אלא בזכות 10 שנות "הישארותו בכפר" ללא מנוחה באדמת טאי ג'יאנג. כאן השטח קשוח, חייהם של האנשים עדיין מלאי מחסור ורוב התלמידים הם ילדים של מיעוטים אתניים כמו קו טו, טא אוי, וֶה, הֶרֶה...

המורה נגוין וו. (צילום: הדמות)

למרות שלא נולד למשפחת מורים, אהבתו של נגוין וו לפודיום ניצתה כבר בילדותו, הודות לתדמיתו של מורה תיכון בעל התנהגות רגועה ועיניים מלאות אהבה תמיד. "הוא לימד בצורה מושכת מאוד ועודד לעתים קרובות את התלמידים להגשים את חלומותיהם. מסירות זו היא שזרעה בי בשקט את זרעי קריירת ההוראה", נזכר מר וו.

נקודת המפנה האמיתית עבור מר וו הייתה במהלך טיול התנדבותי להרי היער כשהיה סטודנט. תמונת הילדים יושבים על הקרקע, עיניהם הצלולות עוקבות אחר כל מילה של המתנדבים גרמה לתלמיד לכאב ראש. הוא שאל את עצמו: "מה אני יכול לעשות כדי לעזור להם לשנות את עתידם?" שאלה זו הייתה כמו חוט מנחה, שמשך אותו לקריירה של הפצת ידע.

רבים תהו מדוע מר וו ויתר על ההזדמנות ללמד במישורים כדי לנסוע לטאי ג'יאנג - אזור הררי מרוחק, מאות קילומטרים מהמרכז, עם כבישים משובשים, שיטפונות בעונת הגשמים וחום לוהט בעונה היבשה? אבל מבחינתו, "לידע יש משמעות אמיתית רק כאשר הוא משותף במקום בו הוא נחוץ ביותר".

אז המורה הצעיר יצא לדרך. בשנים הראשונות, טיי ג'יאנג קיבל את פניו של מר וו עם מתקנים מאולתרים: כיתות עץ, דיור ציבורי עם גגות פח גלי דולפים, ללא חשמל, ללא קליטה בטלפון וחוסר במים נקיים. ארוחות פשוטות עם ירקות בר, נבטי במבוק כבושים ודגי נחל הפכו למוכרות.

בנוסף לאתגרים הפיזיים, גם מחסומי שפה ותרבות מהווים אתגרים משמעותיים. תלמידים רבים מקבוצות מיעוט אתניות אינם דוברים מנדרינית שוטפת, מה שהופך את תהליך רכישת הידע לדורש זמן ומאמץ רבים יותר. הבדלים במנהגים ובפרקטיקות מקומיים דורשים ממורים ללמוד להסתגל ולכבד על מנת לבנות קשרים טובים עם התלמידים כמו גם עם הקהילה.

"יום אחד, ירד גשם חזק, הכביש היה חלקלק, נפלתי באמצע הכביש. אבל כשחשבתי על התלמידים שחיכו לי, הכרחתי את עצמי לקום ולהמשיך ללכת" - אמר מר וו.

ה"נשק" החזק ביותר

רוב תלמידי טיי ג'יאנג הם ילדים ממיעוט אתני, החיים בכפרים מרוחקים מבית הספר. חלקם הולכים שעות כדי להגיע לשיעורים. רבים הולכים לבית הספר יחפים, מבלי שיהיה להם זוג נעליים לעולם.

המורה נגוין וו אמר שהיה תלמיד שהוא תמיד יזכור. "הוא היה הבכור מבין שישה אחים, והוריו היו חולים כל הזמן. ובכל זאת הוא הגיע לשיעור כל יום, מבלי להחמיץ יום. שאלתי אותו למה הוא כל כך מתמיד, והוא פשוט אמר: 'אני רוצה ללמוד כדי שלא אצטרך לסבול כמו ההורים שלי'. התשובה הפשוטה הזו גרמה לי להיחנק."

מר וו ועמיתיו התגייסו לקנות לתלמיד זוג נעליים, בגדים חדשים וספרים. שמחתו של התלמיד כשקיבל את המתנה גרמה למר וו להרגיש שכל עבודתו הקשה הייתה שווה את זה.

סיפור זה אינו סיפור בודד. עבור מר וו, כל תלמיד הוא שתיל מיוחד וחובתו של המורה היא לטפל ולתמוך בשתילים הללו כדי שיגדלו, ללא קשר לתנאים קשים.

מר וו לא רק מלמד, אלא גם מקדיש תשומת לב מיוחדת לאימון גופני לתלמידים - דבר שנראה כמו מותרות באזורים הגבוהים. כמורה לשעבר לחינוך גופני במחוז קוואנג נאם, הוא בונה באופן פעיל שיעורים יצירתיים המתאימים לתנאי חיים אמיתיים. בשנת 2020, הייתה לו יוזמה שהוכרה כיעילה ברמה המחוזית, וסייעה לשפר את ביצועי התלמידים ואת התלהבותם מהנושא.

"תלמידי בית ספר יסודי פעילים מאוד, אם שיטת ההוראה יבשה, זה יגרום להם להשתעמם בקלות. אני תמיד מוצא דרכים לשלב משחקי עם ותרגילים מהנים בשיעורים כדי שהתלמידים יוכלו גם להתאמן וגם ללמוד מיומנויות" - גילה מר וו.

המורה נגוין וו תמיד מסור לתלמידיו. (התמונה באדיבות הדמות)

מר וו גם מלמד שיעורי שחייה בחינם לתלמידים בבתי ספר מקומיים, מאמן קבוצת כדורגל של בית ספר יסודי קטן ועוזר להם ליצור מגרש משחקים בריא. מאמצים אלה עוזרים לתלמידים בהרי לא רק להיות בריאים ובטוחים יותר, אלא גם להיות קשורים יותר לבית הספר שלהם.

כאשר פרצה מגפת הקורונה, האזורים ההרריים לא ניצלו. התלמידים נעדרו מבית הספר לתקופות ארוכות, ציוד למידה היה חסר וחיבור האינטרנט היה חלש, מה שהקשה עוד יותר על ההוראה. מר וו, שלא נרתע, הצטרף לתוכנית "יוזמות מיליון - מאמצים להתגבר על קשיים", בחיפוש אחר פתרונות הוראה גמישים במהלך המגפה. הוא ניצל רשתות חברתיות, שלח שיעורים דרך Zalo וחילק שיעורי בית לתלמידים בבית. לפעמים, הוא אף הלך לכל משפחה כדי להזכיר להם ללמוד ולהישאר מחוברים.

יוזמתו של מר וו לא רק זכתה להכרה בתוכנית "75,000 יוזמות להתגברות על קשיים והתפתחות", אלא גם הפכה לכוח מניע להפצת רוח היצירתיות וההתגברות על קשיים בקרב מורים באזורים הרריים. "להיות מורה זה לא רק הקניית ידע אלא גם הטמעת ביטחון. כאשר תלמידים מאמינים בך, הם ימשיכו באומץ, לא משנה כמה קשה הדרך", הוא התוודה.

לדברי מר וו, סבלנות ואהבה למקצוע הן "הנשק" החזקים ביותר של מורים. בהקשר של חיים המשתנים ללא הרף, הוא עדיין מאמין שליבת החינוך היא אהבה והבנה. "אם תתייחסו לתלמידים כאל ילדיכם, הם לא יהססו לפתוח את ליבם ולקבל ידע", הוא מאמין.

מאמצים יצירתיים רבים

מר נגוין וו היה לוחם אמולציה של מחוז קואנג נאם בשנת 2020; קיבל תעודת הצטיינות משר החינוך וההכשרה בשנת 2020; זכה להכרה מטעם פדרציית העבודה של מחוז קואנג נאם על הישגיו הבולטים בהשתתפותו בתוכנית "75,000 יוזמות להתגברות על קשיים ופיתוח" בשנת 2021 ובתוכנית "מיליון יוזמות - מאמצים להתגברות על קשיים, יצירתיות, נחישות להביס את מגפת הקורונה" בשנת 2023.

מר וו היה בעבר מורה מרכזי לחינוך גופני במחוז קוואנג נאם; מאמן כדורגל קטן לבתי ספר יסודיים שהומלץ על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז טאי ג'יאנג (הישן). הוא גם לימד שיעורי שחייה בחינם לתלמידי בית הספר היסודי אטיינג ובית הספר היסודי שא לאנג...

מקור: https://nld.com.vn/nguoi-thay-kinh-yeu-gioi-chu-va-niem-tin-giua-dai-ngan-196250720222314344.htm