הבטחת אוטונומיה מקיפה להשכלה גבוהה - המפתח לשיפור החינוך

חינוך והכשרה - אוטונומיה חינוכית אינה מוגבלת עוד על ידי מימון, מה שסולל את הדרך לבתי ספר לקדם יכולות, יצירתיות ולשפר את איכות ההכשרה.

בהקשר של חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, החלטה מס' 71-NQ/TW של הפוליטביורו שפורסמה באוגוסט 2025 סימנה נקודת מפנה חשובה. במיוחד בנוגע למדיניות של הבטחת אוטונומיה מלאה ומקיפה למוסדות להשכלה גבוהה ולהכשרה מקצועית, ללא קשר לרמת האוטונומיה הפיננסית.

בעבר, מוסדות חינוך ציבוריים סווגו לעתים קרובות לפי יכולתם לממן את הוצאותיהם והשקעותיהם באופן עצמאי, מה שהוביל לחפיפה בניהול ולהגבלת האוטונומיה האמיתית. קישור אוטונומיה ליכולת פיננסית גרם לכך שאוניברסיטאות ומכללות רבות, למרות הפוטנציאל שלהן במומחיות, משאבי אנוש ומחקר, היו מוגבלות במסגרות אדמיניסטרטיביות ואינן מסוגלות לפתח את מלוא יכולתן.

החלטה 71 הסירה את צוואר הבקבוק הזה. בהתאם לכך, בתי הספר מקבלים את הזכות ליזום בארגון המנגנון שלהם, גיוס צוות, בניית תוכניות הכשרה, שיתוף פעולה בינלאומי וניהול כספים, ללא קשר לאוטונומיה הפיננסית הנוכחית שלהם. זהו צעד התואם את הנוהג הבינלאומי, המסייע למוסדות חינוך וייטנאמיים להשתלב עמוקות ולשפר את איכות ההכשרה.

עם זאת, אוטונומיה אינה פירושה ניהול רופף. ההחלטה מדגישה גם את הצורך לחזק את האחריותיות, השקיפות והקשר ההדוק עם אבטחת האיכות. זאת על מנת להבטיח כי לא ינוצל לרעה אוטונומיה ובמקביל ליצור תמריצים לבתי ספר לשיפור התחרותיות שלהם.

אוניברסיטאות ובתי ספר מקצועיים מצפים לפרוץ את מדיניות האוטונומיה החינוכית ולא להיות עוד כבולים לתקציבים.

הפרדת אוטונומיה מגורמים פיננסיים פותחת גם הזדמנויות לבתי ספר לפתח מרכזי חדשנות, קבוצות מחקר ולשתף פעולה עם מפעלים מקומיים וזרים ללא מגבלות תקציב. זוהי ההנחה לבניית אוניברסיטאות מחקר ברמה עולמית, הכשרת משאבי אנוש איכותיים לשרת את פיתוח המדינה.

לדברי פרופסור חבר ד"ר וו נגוק הא - מנהל אוניברסיטת טיאן ג'יאנג , אוטונומיה מוגבלת לעתים קרובות על ידי גורמים כלכליים. בנוגע לסוגיה זו, אוניברסיטאות ומכללות רבות נתקלות בקשיים בכוח אדם, מבנה ארגוני ומתקנים וכן בסוגיות קשורות אחרות.

פרופסור חבר, ד"ר וו נגוק הא, הדגיש: תקנות משפטיות רבות עדיין חופפות, ואינן יוצרות מסדרון משפטי פתוח מספיק כדי לבתי הספר ליישם ביעילות אוטונומיה. לכן, החלטה מס' 71-NQ/TW, הדוגלת בהבטחת אוטונומיה מלאה ומקיפה למוסדות להשכלה גבוהה ולחינוך מקצועי, ללא קשר לרמת האוטונומיה הפיננסית, צפויה לסלול את הדרך להשלמת המערכת המשפטית, ותיצור תנאים נוחים יותר בתהליך התפעול והפיתוח.

פרופסור חבר ד"ר וו נגוק הא הוסיף כי כאשר בתי הספר יקבלו אוטונומיה מלאה, הם יוכלו לבנות באופן יזום משטרי תגמול ושכר, לשפר את איכות ההוראה, לשפר את יכולות הניהול וכו'. משם, אוניברסיטאות ומכללות ימשכו אנשים מוכשרים וייצרו סביבת עבודה תחרותית ובריאה. איכות ההוראה והמחקר תשתפר משמעותית, מה שיעזור למוסדות להשכלה גבוהה למקסם את יכולתם ולתרום תרומה מעשית לפיתוח הכללי של המדינה.

החלטה 71-NQ/TW סימנה נקודת מפנה בהשכלה הגבוהה של וייטנאם, ופתחה תקופה של אינטגרציה מקיפה עם אוטונומיה חזקה, מנגנון מיוחד לפיתוח אוניברסיטאות מחקר ברמה עולמית ואסטרטגיה לשילוב משאבי אנוש וייטנאמיים ברשת החינוך הגלובלית.

גולת הכותרת החדשה היא המקיפות והפריצה בחשיבה ובמדיניות, במיוחד בהיבט של אוטונומיה מלאה ומקיפה למוסדות להשכלה גבוהה. זהו שינוי פתוח, המסייע לאוניברסיטאות למשוך באופן יזום כישרונות, לקצר את התהליך ולהגיב במהירות לדרישות האינטגרציה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/dam-bao-tu-chu-toan-dien-cho-gd-dai-hoc-chia-khoa-nang-tam-giao-duc-post747873.html