כדי להבטיח חוקיות וסבירות

SGGP 2 ביוני, 2023 09:21

החלטה מס' 88/2014/QH13 והחלטה מס' 51/2017/QH14 בנושא חדשנות של תוכניות חינוך כלליות וספרי לימוד של האסיפה הלאומית החליטו על מדיניות חשובה: תוכנית אחת, ערכות רבות של ספרי לימוד. עם זאת, נושא ערכות הספרים הרבות לא "התקרר" לאחרונה, הן במציאות והן באסיפה הלאומית.

אחר הצהריים של ה-23 במאי, בדיון בטיוטת חוק המחירים (מתוקן) במושב החמישי של האסיפה הלאומית ה-15, אמר הציר נגוין טי קים ת'וי ( דה נאנג ) כי החלטה מס' 88/2014/QH13 קובעת את הסוציאליזציה של איסוף ספרי לימוד, אך חוק החינוך משנת 2019 (מתוקן) מציג השקפה שונה כאשר הוא אינו מעניק את הזכות לבחור ספרי לימוד למוסדות חינוך אלא לוועדות העם ברמה המחוזית.

הנציג תהה: בין החלטה מס' 88/2014/QH13 לבין חוק החינוך, איזו הוראה מנוצלת ביתר קלות לשרת אינטרסים קבוצתיים?

במהלך הדיון בבוקר ה-1 ביוני, המשיך חבר הפרלמנט נגוין טי קים טוי להעלות סוגיות "חשודות" רבות בתחום ספרי הלימוד, ובמיוחד חוסר השקיפות והאובייקטיביות בבחירת ספרי לימוד. דבר זה נובע מחוזר מס' 25 מיום 26 באוגוסט 2020 של משרד החינוך וההכשרה, המנחה את בחירת ספרי הלימוד. מורים ומנהלי מוסדות חינוך רבים דיווחו כי בבחירת ספרי הלימוד לא כובדו דעותיהם של המורים ובתי הספר, וקבוצות מקצועיות ובתי ספר רבים אף נאלצו לערוך מחדש את פרוטוקול בחירת ספרי הלימוד כדי לעמוד בחוות דעתם של הממונים.

הנציג אמר גם כי 79% מספרי הלימוד שבית ההוצאה לאור לחינוך וייטנאם דיווח עליהם לסגן ראש הממשלה טראן הונג הא הודפסו לפני המכרז. הנציג הביא מסמכים לפרלמנט כדי להוכיח שאם משרד החינוך וההכשרה לא יזהה ויטפל בנחישות בתופעת "לובינג אחורי ודקירות גב" בסוציאליזציה של ספרי לימוד, "יגיע יום שיהיה מאוחר מדי להתחרט על כך", כמו במקרה של וייטנאם.

לא רק זאת, לדברי הנציג, מבחר הספרים חסר שקיפות ואובייקטיביות, מה שעלול ליצור תחרות לא בריאה, לעוות בהדרגה את המדיניות, ואף לבטל את הסוציאליזציה של ספרי לימוד, ולחזור למצב המונופול הישן של ספרי לימוד.

הבעיות בספרי הלימוד מראות שיש לבנות מסמכים משפטיים בתוך הקשר הכולל של הבעיה, כך שהתקנות שיוקצו לא רק יבטיחו חוקיות אלא גם יתחשבו בסבירות, תוך הימנעות מסתירות ויצירת פרצות.

מָקוֹר: https://www.sggp.org.vn/de-dam-bao-tinh-hop-phap-hop-ly-post692117.html