צורות מגוונות של הוראה בקיץ
בשנים האחרונות, כדי למנוע את המצב של תלמידים הולכים לבית ספר קיץ, משרד החינוך וההכשרה של כמה מחוזות וערים הורה לאסור הוראה נוספת במהלך הקיץ כדי שלתלמידים יהיה זמן לנוח.
לדוגמה, משרד החינוך וההכשרה של האנוי הורה לאחרונה לבתי הספר לא לארגן שיעורים נוספים בשום צורה שהיא. משרד החינוך וההכשרה של האי פונג ביקש מבתי הספר לא לארגן שיעורי קיץ בין ה-1 ביוני ל-31 באוגוסט, ולא ללמד מראש, במיוחד לילדים בני 5 המתכוננים לעלות לכיתה א'.
בסוף שנת הלימודים הקודמת, במאי 2022, עברתי ליד מרכזים ומתקני הוראה וראיתי שעדיין היו לא מעט תלמידים שלומדים בבית ספר קיץ.
בית הספר לקיץ מגוון מאוד בצורה ובתוכן כגון: סקירת ידע, תרגול מיומנויות, שיפור יכולות; למידה ישירה או מקוונת, המונית, בקבוצות, שיעורים פרטיים או אחד על אחד... משך הלימודים הוא 2-3 חודשים של קורס קיץ, 2-3 מפגשים בשבוע וגם שכר הלימוד שונה.
בית ספר קיץ נכון או לא?
האם תלמידים צריכים לימודי קיץ? קשה לענות על שאלה זו משום שהיא תלויה בדעותיהם של הורים, תלמידים ומורים.
אני חושב שהוראה בקיץ (באופן רחב יותר, חונכות פרטית) חייבת להיות מוכרת על פי חוק כעסק כמו כל עסק אחר כדי ליצור בסיס חוקי לניהול יעיל.
תלמידים לאחר שיעורים נוספים במרכז תרבותי אחר הצהריים בהו צ'י מין סיטי
משרד החינוך וההכשרה פרסם את חוזר 17 בשנת 2012, המסדיר במפורש את ניהול ההוראה והלמידה הנוספת. זהו מסמך משפטי, אך אני מבין שאי אפשר לנהל את ההוראה והלמידה הנוספת היטב מכיוון שישנן פרצות רבות ותהליך הבדיקה, הניטור והטיפול בהפרות אינו עקבי.
לכן, על מנת שהקיץ לא יהיה הסמסטר השלישי כפי שהוא כעת, אנו מקווים שמשרד החינוך וההכשרה יאשר בקרוב את ההוראה והלמידה הנוספות שהוזכרו לעיל. בנוסף, יש להתאים את המטרות, הידע שיש להשיג וההערכה בתוכנית החינוך הכללי 2018 על מנת להבטיח שהיא תתאים לתלמידים כך שלא יצטרכו לקחת שיעורים נוספים או לימודי קיץ.
[מודעה_2]
קישור למקור
תגובה (0)