נקודות משותפות של 3 תלמידות יפות שעברו את בחינת הכניסה לכיתה י' לבתי ספר ייעודיים

(דן טרי) - בבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ו בלטו שלוש בנות מוכשרות ויפות שעברו את בחינת הכניסה לכיתות ייעודיות. הסוד ללימודים הטובים שלהן הוא רוח הלימוד העצמי והשיפור העצמי.

טראן טוי לין: בוגר תואר ראשון במתמטיקה בתיכון טראן פו למחוננים ( האי פונג )

טראן ת'וי לין היא תלמידה לשעבר בכיתה ט'ד' בבית הספר התיכון לאק ויין (האי פונג). ציון הקבלה הכולל שלה בבחינת הכניסה לכיתה י' של כיתת מתמטיקה מיוחדת בבית הספר התיכון למחוננים טראן פו היה 47.25/50 נקודות, כולל ציון שלושת המקצועות הכלליים עם מקדם 1 וציון בחינת המתמטיקה המיוחדת עם מקדם 2.

בשלושת הבחינות הכלליות, טואי לין קיבלה ציונים מושלמים במתמטיקה ובאנגלית; 9.25 נקודות בספרות. בבחינה המתמטית הייעודית, היא קיבלה 9 נקודות.

מר לה שואן טונג - מורה פרטי למתמטיקה בהאי פונג - היה זה שעזר ישירות לתואי לין להתכונן לבחינות הכניסה לבית הספר למתמטיקה לכיתה י'. מר טונג ציין שלתואי לין יש תכונות מיוחדות. בנות שטובות במתמטיקה בדרך כלל עושות את התרגילים בסגנון "איטי אך יציב", בעוד שבנים עושים את התרגילים מהר יותר.

אבל לין היא יוצאת דופן, יש לה מהירות מרשימה מאוד בהשלמת תרגילים. בעוד שתלמידים רבים יכולים לפתור רק 2-3 בעיות, לין יכולה לפתור 8-9 בעיות. לין טובה גם בגיאומטריה וגם בחשבון, זהו איזון נדיר עבור תלמידה בגיל הזה.

במהלך תהליך הוראת המתמטיקה ללין, מר טונג ראה בה רמת ריכוז גבוהה, חריצות ותשוקה ללמידה עד כדי שכחה של זמן. בכל פעם שתיקנו את עבודתה והבינה בעיות חדשות, עיניה של לין נצצו, והראו התרגשות ושמחה. היוזמה, הרצון ללמוד והשמחה בתהליך הלמידה ניכרים מאוד אצל לין.

בפרט, ללינה יש רוח לימוד עצמי ראויה להערצה. ישנם שיעורים רבים שהמורה לא הקצתה, אך היא ביצעה אותם מראש באופן יזום. אפילו המורה טונג לפעמים מופתעת ואינה מבינה כיצד ילדה בגילה של לין יכולה לארגן את זמנה בצורה כל כך טובה כדי שתוכל ללמוד את כל המקצועות וגם להשלים כמות גדולה של שיעורי בית במתמטיקה.

בכל פעם שהביט במחברת התרגילים של לין, מר טונג הופתע מהפתרונות המדויקים והמפורטים, שהראו בבירור את הרצינות והמאמץ שהושקעו בביצוע התרגילים. לין לא רק עשה מתמטיקה במהירות והשלים מספר רב של תרגילים, אלא גם ביצע את התרגילים בזהירות רבה ובדיוק רב.

בנוסף, ללינה יש גם דרך יצירתית לעשות מתמטיקה, שלעתים קרובות שונה מהדרך בה המורה עושה זאת. יש לה דרך חשיבה ייחודית, אך גם ביטחון עצמי רב. העובדה שיש לה תלמיד טוב כמו לינה גורמת למורה טונג להרגיש נרגשת ונותנת לו נקודות מבט חדשות.

התלמידה טראן באו טראנג (צילום: בית הספר התיכון טון קוואנג פיט).

טראן באו טראנג: בוגר תכנית הלימודים למתמטיקה בבית הספר התיכון פאן בוי צ'או למחוננים ( נגה אן )

טראן באו טראנג היא תלמידה ט'א' בבית הספר התיכון טון קוואנג פיט (נגה אן). בבחינת הכניסה לבית הספר התיכון פאן בוי צ'או למחוננים, באו טראנג השיגה את התוצאות הבאות בשלושת הבחינות הכלליות: מתמטיקה 8.75 נקודות; ספרות 8.75 נקודות; אנגלית 9.75 נקודות. בבחינת המתמטיקה הייעודית, היא קיבלה 17.5/20 נקודות, והפכה לסגנית כיתת המתמטיקה הייעודית.

טראנג טובה בכל המקצועות. מכיתה א' עד כיתה ח', היא למדה בבית הספר היסודי והתיכון פונג תין. כשהיא ניגשה למבחן במתמטיקה ברמת המחוז בכיתה ח', היא קיבלה את הציון הגבוה ביותר במחוז והועברה לבית הספר התיכון טון קוואנג פיט, בית ספר מפתח במחוז.

כשנכנסה לכיתה החדשה, וראתה שכל חבריה לכיתה הציבו לעצמם מטרה לגשת לבחינת הכניסה למתמטיקה בתיכון פאן בוי צ'או למחוננים, טראנג החליטה להתאמץ מאוד ללמוד מתמטיקה כדי לנסות לגשת לבחינה כמו חבריה לכיתה.

למרות שעברה לבית ספר בכיתה ט', לטראנג לא הייתה בעיה להשתלב בסביבת הלמידה החדשה.

מר נגוין נגוק נאם - מורה לספרות ומחנך כיתה ט'א' - אמר שלבאו טראנג יש אישיות נגישה ועליזה והיא בוגרת במידה מסוימת מעבר לגילה. מורים וחברי כיתה תמיד מוצאים עניין באינטראקציה איתה.

למרות שעברה בין בתי ספר לקראת שנתה האחרונה בחטיבת הביניים, באו טראנג השתלבה במהירות בסביבת הלמידה החדשה. היא הייתה חברותית מאוד עם חבריה, שמרה על הישגיה הלימודיים והצטיינה בכל המקצועות. המורה נאם ציינה כי לבאו טראנג הייתה שיטת למידה טובה. כשהיא נכנסה לכיתה, היא למדה בצורה ממוקדת מאוד ולמדה במהירות.

בפרט, לבאו טראנג יש רוח לימוד עצמי גבוהה מאוד. היא חוקרת בעיות חדשות בתהליך למידת המתמטיקה, ומאתגרת את עצמה על ידי מציאת פתרונות חדשים ויצירתיים יותר.

סטודנטית Nguyen Ha Anh (צילום: NVCC).

נגוין הא אן: בוגר/ת תואר ראשון באנגלית בבית הספר התיכון למחוננים וין פוק

נגוין הא אן השיגה את הציון הגבוה ביותר בבחינת הכניסה לכיתה י' של בית הספר התיכון המתמחה וין פוק עם ציון כולל של 54.64/60. תלמידת כיתה ט'א' ו' של בית הספר התיכון ין לאק השיגה את הציונים הבאים בשלושת המקצועות הכלליים: מתמטיקה 9.5 נקודות; ספרות 8.75 נקודות; אנגלית 9.75 נקודות. בבחינת האנגלית המתמחה שלה הייתה 8.88 נקודות.

בפרט, הא אן מקדישה זמן רב ללימודי אנגלית באופן עצמאי. בנוסף ללימודים בצוות האנגלית בבית הספר, הא אן מחפשת לעתים קרובות מסמכים באינטרנט, מאזינה לסרטונים ופודקאסטים מתאימים כדי לתרגל את כישורי הרפלקס הלשוני שלה.

בכיתה ח' זכיתי במקום השלישי בתחרות האנגלית המחוזית לתלמידי כיתה ט'. בכיתה ט' זכיתי במקום הראשון בתחרות האנגלית המחוזית.

המורה לה קוואנג וין, האחראית על קבוצת האנגלית בבית הספר התיכון ין לאק, ציינה כי הא אן טובה בכל המקצועות, אך יש לה תשוקה וכישרון מיוחדים לתחום הבלשנות.

הא אן גם טובה מאוד בלימוד מדעי הטבע. יש לה דרך חשיבה טובה בלימודים והיא גם חרוצה מאוד, חרוצה, ומשקיעה זמן רב בלימוד עצמי. המורים נותנים לה הרבה חומרים ללימוד עצמי, אבל נראה שעבורה, החומרים תמיד... חסרים. התלמידה לעתים קרובות הולכת במהירות למורים שלה כדי לבקש לשאול חומרים חדשים.

בהקשר של בינה מלאכותית שמציבה אתגרים הולכים וגוברים בפני סטודנטים לשפות זרות, מר קוואנג וין עזר לתלמידיו לקבל פרספקטיבה קרובה יותר למצב האמיתי.

דרך זה, הא אן מבינה שהיא תצטרך להתמודד עם אתגרים רבים שיצרה הבינה המלאכותית. עם זאת, הסטודנטית מאמינה שהבינה המלאכותית לא תוכל לתפוס רגשות, ליצור מבטאים רכים בשימוש בשפה כמו בני אדם. לכן היא עדיין בטוחה בעצמה בלימוד שפות זרות ותמצא בגמישות דרכים להסתגל לתנודות.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chung-cua-3-nu-thu-khoa-xinh-dep-do-vao-lop-10-truong-chuyen-20250621222935304.htm