הפעילות נועדה לסייע למורים באשכול גישה, שיתוף ותרגול של כלי בינה מלאכותית ותוכנות הוראה יעילות, ובכך לתרום לשיפור היכולת הדיגיטלית ולפיתוח יכולותיהם של התלמידים בהקשר של חדשנות חינוכית וטרנספורמציה דיגיטלית.
התוכנית משכה כמעט 100 מנהלים ומורים מ-12 בתי ספר באשכול, ביניהם: בית הספר היסודי בק צ'ונג מס' 1; בית הספר היסודי בק צ'ונג מס' 2; בית הספר היסודי נאם צ'ונג; בית הספר היסודי בק לן; בית הספר היסודי בין מין; בית הספר היסודי קאם דואנג; בית הספר היסודי פום האן; בית הספר היסודי והתיכון שואן טאנג; בית הספר היסודי הופ טאן; בית הספר היסודי טא פוי; בית הספר היסודי והתיכון טא פוי מס' 1; בית הספר היסודי והתיכון טא פוי מס' 2.
המורים השתתפו ב-3 שיעורי הדגמה במתמטיקה, אנגלית ואמנויות יפות. השיעורים שילבו בינה מלאכותית, טכנולוגיה דיגיטלית ושיטות הוראה מודרניות, שהוכנו בקפידה באמצעות תוכנות רבות וכלים גמישים. הודות לכך, התלמידים למדו בהתלהבות, יצירתיות, יזומה ויעילות, תוך פיתוח מלוא יכולותיהם.
לאחר התצפית, המורים באשכול דנו וחילופי דברים בהתלהבות בקבוצות נושא.
ההערות התמקדו בבחירת כלי בינה מלאכותית המתאימים לנושא הספציפי, תכנון פעילויות הקשורות ליעדי פיתוח יכולות ומניעת שימוש לרעה בטכנולוגיה.
במקביל, מורים שיתפו חוויות בטיפול במצבים טכניים, פתרונות לשיפור המיומנויות הדיגיטליות של התלמידים, והדריכו אותם בשימוש בטוח וממוקד בבינה מלאכותית.
מורים רבים מציגים כיצד לנצל את ChatGPT, Canva, Copilot ו-Gemini בתכנון שיעורים, יצירת חומרי למידה והערכת יכולות התלמידים.
בסוף הפגישה, אשכול מספר 6 של בתי ספר יסודיים הסכים על כיוון שכפול מודל ההוראה המשולב בבינה מלאכותית; ארגון מפגשי שיתוף תרגול נוספים, הכשרה מעמיקה ובניית מאגר משאבים מדעי דיגיטלי שישרת את עבודת ההוראה.
מקור: https://baolaocai.vn/doi-moi-sinh-hoat-chuyen-mon-voi-chuyen-de-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-day-hoc-post886273.html
תגובה (0)