תוכניות להוסיף 3 אוניברסיטאות לאומיות, "לבטל" 20 מכללות

[מודעה_1]

פרופסור חבר ד"ר נגוין אן דונג, סגן מנהל המחלקה להשכלה גבוהה במשרד החינוך וההכשרה, העריך כי מערכת האוניברסיטאות הנוכחית מתפתחת באופן לא אחיד, עם מוסדות להשכלה גבוהה רבים בקנה מידה קטן, תחומי הכשרה צרים ותפעול לא יעיל.

על פי נתוני משרד החינוך, במדינה יש כיום 244 מוסדות להשכלה גבוהה, כולל בתי ספר ציבוריים ולא ציבוריים; 20 מכללות פדגוגיות.

בתי הספר מרוכזים באזורים מפותחים כלכלית כמו דלתת הנהר האדום (44.3%), דרום מזרח ארה"ב (18.4%), הנמוכים ביותר באזורי הרמות המרכזיות (1.6%); אזורי התיכון הצפוניים והאזורים ההרריים (5.7%), אזורי החוף הצפון-מרכזיים והמרכזיים (18.4%) ודלתת המקונג (7.0%).

וייטנאם מתכננת להקים 5 אוניברסיטאות לאומיות, ובכך "לבטל" 20 מכללות. (תמונה: HUST)

לדברי מר דונג, הרשת הנוכחית של מוסדות להשכלה גבוהה מורכבת למדי עם מודלים רבים של ממשל; ניהול המדינה מקוטע כאשר מספר המוסדות להשכלה גבוהה תחת משרדים וסניפים (לא משרד החינוך וההכשרה) גבוה.

יחד עם זאת, מספר האוניברסיטאות המקומיות גדול למדי (26 בתי ספר) בעוד שהיקף ההכשרה של בתי ספר אלה מהווה חלק קטן מאוד ממבנה ההכשרה של המדינה כולה.

לנוכח חסרונות המערכת וכן הדרישות הנובעות ממציאות הפיתוח החברתי-כלכלי באזורים, לאחר ניתוח והערכה, משרד החינוך וההכשרה מתכנן לבנות 30 בתי ספר מרכזיים, כולל 5 אוניברסיטאות לאומיות, 5 אוניברסיטאות אזוריות ו-18-20 מוסדות להשכלה גבוהה לאומיים מרכזיים.

הצפי הוא שעד שנת 2030 יהיו 5 אוניברסיטאות לאומיות.

לפיכך, עד שנת 2030, יהיו בווייטנאם 3 אוניברסיטאות לאומיות נוספות: אוניברסיטת האנוי למדע וטכנולוגיה, אוניברסיטת דאנאנג ואוניברסיטת הואה, בנוסף לשתי האוניברסיטאות הלאומיות הנוכחיות.

משרד החינוך וההכשרה החליט גם לפתח ארבע אוניברסיטאות אזוריות נוספות על בסיס אוניברסיטת וין, אוניברסיטת נה טראנג, אוניברסיטת טיי נגוין וקאן טו, יחד עם אוניברסיטת תאי נגוין, כדי להפוך לאוניברסיטאות יוקרתיות באזור ובעולם.

כ-100 מוסדות להשכלה גבוהה מרכזיים נוספים נמצאים תחת פיקוחם של משרדי ממשלה, סניפים, סוכנויות מרכזיות ומקומיות; לפחות 70 בתי ספר פרטיים. בנוסף, יהיו רק 50 אוניברסיטאות שיכשירו מורים. לפיכך, עד שנת 2030, מודל המכללות להכשרת מורים לא יתקיים עוד.

18 אוניברסיטאות מפתח לאומיות, כפי שהוצע על ידי משרד החינוך וההכשרה.

כאשר סיפק מידע הקשור לתכנון רשתות, ובמיוחד בנייתן של אוניברסיטאות מפתח, הודה סגן שר החינוך וההכשרה, הואנג מין סון, כי יהיה קשה לבחור מוסדות להשכלה גבוהה שיכללו ברשימה. הדבר הוכח בבירור בדיון, כאשר כל מנהיגי בתי הספר רצו שבתי הספר שלהם יופיעו ברשימה.

וייטנאם תכננה את רשת האוניברסיטאות שלה בשנת 2013. חלק מהיעדים לשנת 2020 הם 460 מוסדות להשכלה גבוהה (224 אוניברסיטאות, 236 מכללות), עם 2.2 מיליון סטודנטים. בנוסף, מוסד הכשרה אחד נמצא בין 200 הסטודנטים המובילים בעולם, כ-3% מכלל הסטודנטים הם זרים.
נכון לעכשיו, במדינה יש כ-650 מוסדות להשכלה גבוהה (כולל 244 אוניברסיטאות, השאר מכללות) עם 2.1 מיליון סטודנטים. מתוכם, 4 בתי ספר נמצאים בין 1,000 המובילים בשני דירוגי האוניברסיטאות היוקרתיים בעולם, THE ו-QS, כאשר הדירוג הגבוה ביותר הוא 514. מספר הסטודנטים הבינלאומיים בווייטנאם הוא כ-45,000, שווה ערך ליותר מ-2% מכלל הסטודנטים.

הא קואנג

[מודעה_2]
מָקוֹר