בהתאם לדרישות ולכיוון של התוכנית החדשה

1. 

על התלמידים ללמוד בעיון את שאלות הייחוס שהוכרזו זה עתה על ידי משרד החינוך וההכשרה .

ההכרזה המוקדמת של משרד החינוך וההכשרה על מבנה בחינת הדוגמה מקלה על תוכנית ההוראה והלמידה ועל תהליך הבחינה של התלמידים. מורי מערכת החינוך הוק מאי הגיבו: "תוכן השאלות בבחינת הדוגמה מכיל אלמנטים חדשים רבים, שאלות יישום מעשיות רבות מופיעות, תוך המשך מדויק לרוח תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018".

בחינת ספרות: הפחתת לחץ על המועמדים

בהשוואה לשאלות הדוגמה לבחינת סיום התיכון שהוכרזו בסוף דצמבר 2023 ולהנחיות בפעילויות הבחינה וההערכה של התוכנית החדשה, שאלות בחינת הייחוס מבטיחות קריטריונים נכונים לבחירת חומרים ומטריצת שאלות.

פרק הבנת הנקרא מיועד לטקסט שאינו בספר הלימוד, מלווה ב-5 שאלות ב-4 רמות: זיהוי - הבנה - יישום - יישום גבוה. פרק הכתיבה מהווה 60%, על התלמידים לכתוב פסקת טיעון ספרותית אחת וחיבור טיעון חברתי אחד (כ-600 מילים). בהשוואה לשאלות לדוגמה, שאלות הטיעון הספרותיות השתנו; החל מהבהרת מאפייני הז'אנר ועד לניתוח התוכן. זה הפחית במידה מסוימת את הלחץ על המועמדים הניגשים לבחינה השנה - הדור הראשון של תלמידים שלומדים וניגשים לבחינה במסגרת התוכנית החדשה.

בעיות מתמטיות: בעיות רב-תחומיות רבות

מבנה המבחן מורכב משלושה חלקים עם 34 שאלות; שאלות רב-ברירה כוללות 12 שאלות ברמת הזיהוי וההבנה; שאלות נכון/לא נכון כוללות 4 שאלות, כל אחת עם 4 רעיונות, המסודרות מרמת הזיהוי עד יישום; שאלות רב-ברירה עם תשובות קצרות כוללות 6 שאלות כולן ברמת היישום.

במבחן 30% מהשאלות (12 שאלות) מתכנית כיתה י"א, ועוסקות בנושאים של גאומטריה מרחבית; טריגונומטריה; סדרות - סדרה חשבונית - סדרה גיאומטרית; אקספוננציאלי - לוגריתמי; הסתברות קלאסית; תורת הגרפים. בפרט, השאלות בחלק של תורת הגרפים (שאלה 2 - חלק ג') עוסקות בידע בנושא לימוד מתמטיקה - ידע שלא כל התלמידים נדרשים ללמוד. 70% מהשאלות (22 שאלות) במבחן הן מתכנית כיתה י"ב ומכסות את כל הנושאים.

לגבי רמת הקושי: במבחן 25 שאלות ברמת זיהוי והבנה (המהוות כ-73%, שווה ערך לכ-6 נקודות). השאלות ברמת היישום (המהוות כ-27%, שווה ערך לכ-4 נקודות) מתמקדות בבעיות יישומיות מעשיות, בין-תחומיות ובנושאים של פונקציות, אינטגרלים ואינטגרלים, הסתברות, גאומטריה מרחבית וגיאומטריה אוקסייז.

פיזיקה: שיפור היישום והתרגול המעשיים

המבחן מורכב מ-40 שאלות (28 שאלות) שיש להשלים תוך 50 דקות, כולל 18 שאלות רב-ברירה עם 4 תשובות; 4 שאלות נכון/לא נכון עם 16 שאלות שוות ערך ל-16 שאלות; ו-6 שאלות תשובות קצרות. השאלות שייכות ל-3 רמות חשיבה: לדעת - להבין - ליישם ביחס של 45% - 35% - 25%.

רמת החשיבה מחולקת ל-3 פורמטים של שאלות כדלקמן: מבחן רב-ברירה עם 18 שאלות (45%); מבחן נכון/לא נכון, לכל שאלה 4 רעיונות; מבחן תשובות קצרות עם 6 שאלות (15%).

השינוי הגדול ביותר בתוכן בחינת סיום התיכון בפיזיקה לשנת 2025 בהשוואה לבחינות של שנים קודמות הוא ש-100% מתוכן הידע הוא מתכנית כיתה י"ב, ללא שאלות מתוכניות כיתות י' ו-י"א. תוכן השאלות מתמקד בהבנת הנקרא, ניתוח ומיומנויות ניסוי מעשיות, תוך מעקב צמוד אחר אופי הפיזיקה; יחד עם זאת, השאלות מקושרות גם להקשרים משמעותיים הקשורים לפרקטיקה ויישום הפיזיקה בחיים, במדע ובטכנולוגיה.

מבחן בכימיה: כמה שאלות חישוב

מבחינת מבנה, מבחן הדוגמה מורכב משלושה חלקים עם 28 שאלות, המקבילות ל-40 שאלות. מבחינת היקף, המבחן מכיל 2 שאלות מתכנית כיתה י', 2 שאלות מתכנית כיתה י"א; והשאר הן שאלות מתכנית כיתה י"ב.

רוב השאלות נכתבו על סמך התוכן המוזכר בספר הלימוד; חלק מהשאלות קשורות לחלק הנושאי.

לגבי רמת הקושי: שיעור שאלות הזיהוי וההבנה הוא כ-75-80%, שיעור שאלות היישום הוא כ-20-25%.

המבחן אינו קשה מדי, אך ארוך למדי; השאלות עוסקות יותר בתיאוריה ובטבע הכימי, עם מעט שאלות חישוב; והוא מכיל שאלות רבות הקשורות ליישומים מעשיים.

מבחן בביולוגיה: דורש יכולת חשיבה

הבחינה הפחיתה משמעותית את גורם החישוב בהשוואה למגמת הבחינה הקודמת, ודורשת מהתלמידים להבין בבירור את אופייה, לשפר את הערכת הבנת הנקרא, החשיבה האנליטית ופתרון הבעיות. כדי להשיג ציונים גבוהים בביולוגיה בבחינת סיום התיכון 2025, על התלמידים לשנות את סקירתם כדי להגיב בצורה הטובה ביותר לשינויים בבחינה.

מבחן הייחוס שומר על אותו מספר שאלות כמו במבחן הסיום הישן (40 שאלות). זמן השלמת המבחן: 50 דקות, כולל 18 שאלות רב-ברירה עם 4 תשובות; 4 שאלות נכון/לא נכון עם 16 שאלות שוות ערך ל-16 שאלות; 6 שאלות תשובות קצרות.

הבחינה דורשת מהמועמדים ידע מרמת ההכרה וההבנה ועד ליישום; שאלות רבות מיישמות את הידע לחיים. השאלות דורשות יכולת חשיבה רבה יותר, וממזערות שאלות חישוב "לא ביולוגיות".

בנוגע לפורמטים של שאלות: למבחן יש חידושים, כולל 3 פורמטים חדשים של שאלות; 15% מהשאלות הן במסגרת הידע של כיתה י"א; 85% מהשאלות הן במסגרת הידע של כיתה י"ב.

באופן כללי, שאלות הייחוס עוקבות מקרוב אחר דרישות תוצאות הבחינה לסיום תיכון; יחד עם זאת, מבטיחות בידול לסיווג המועמדים.

מקור: https://kinhtedothi.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-dung-yeu-cau-dinh-huong-cua-chuong-trinh-moi.html