פתרונות להתגברות על המחסור במורי אנגלית באזורים הרריים

בהקשר של חדשנות מקיפה בחינוך הכללי על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, הבטחת צוות הוראה איכותי הפכה לתנאי הכרחי לשיפור יעילות ההוראה והלמידה. עם זאת, המחסור במורים, במיוחד במורי אנגלית ובמקצועות מיוחדים מסוימים באזורים הרריים, הוא תמיד נושא "חם" בתחילת כל שנת לימודים.

לפני שלוש שנים, בפנימיית לאו צ'אי היסודית למיעוטים אתניים לא היה מורה קבוע לאנגלית ונאלץ להשתמש רק במורים מושאלים. לקראת שנת הלימודים 2025-2026, בית הספר הציע באופן יזום להעסיק מורה לאנגלית כדי לעמוד במלואו במשימות התוכנית.

המורה נגוין טי הואנג ג'יאנג - סגן מנהל בית הספר, שיתף: "בשל אופייה של קהילת לאו צ'אי, היא אינה מאוגדת עם יחידה מנהלית אחרת, כך שפנימיית לאו צ'אי למיעוטים אתניים אינה יכולה "לגשר" עם בית הספר באותו יישוב, אלא יכולה רק להמתין להחלטת משרד החינוך וההכשרה (DET) לגבי מורים בחוזים או מורים מושאלים".

לא רק בפנימיית לאו צ'אי למיעוטים אתניים, המחסור במורים לאנגלית נפוץ גם בקומונות ובמחוזות הרריים רבים אחרים במחוז, במיוחד ברמות היסודי והתיכון.

כבר מתחילת שנת הלימודים 2025-2026, משרד החינוך וההכשרה של המחוז ייעץ באופן יזום לוועדת העם המחוזית להוציא דוח רשמי מס' 1638/UBND-NC בנושא חוזי מורים, תגבור, השמה והוראה אורחים. זהו פתרון זמני, אך הוא מדגים את נחישות המחוז להבטיח שיהיו מורים בכיתה, במיוחד באזורים קשים. הדוח מציין בבירור את המוטו "קומונות ומחוזות נוחים עוזרים לקומונות ומחוזות מוחלשים; בתי ספר נוחים עוזרים לבתי ספר מוחלשים". ועדות עממיות ברמת הקהילה וראשי מוסדות חינוך מוסמכים לתאם ולשתף באופן יזום משאבי מורים. מנהלי בתי ספר עם מורים אורחים חייבים להבטיח שהתנאים עומדים בתקנים ופרופיל המורים האורחים חייב לעמוד בתקנות.

מר מק טרונג קאנג - ראש מחלקת הארגון והכוח אדם במחלקת החינוך וההכשרה של המחוז, אמר: "כדי לעמוד בדרישות המיידיות, מחלקת החינוך וההכשרה נותנת עדיפות להקצאת מורים לקומונות במחוז הישן 30A (טראם טאו, מו קאנג צ'אי, סי מא קאי, בק הא, מואנג קואנג) ובכמה קומונות במחוז ואן צ'אן ובעיר סא פה (הישנה). בפרט, קומונות במחוז ין באי הישן (טראם טאו, מו קאנג צ'אי) חייבות להעסיק מורים בכיתה לפני ה-5 בספטמבר 2025.

על פי הסטטיסטיקה, המספר הכולל של מורים שצפויים להישכר בשלב הראשון עבור קומונות במחוז מו קאנג צ'אי (הישן) הוא 64 איש, כולל 3 מורים לאנגלית (2 מבתי ספר יסודיים, 1 בתיכון). מחוז טראם טאו (הישן) צפוי להעסיק 18 מורים, כולל מורה לאנגלית אחד (בבית ספר יסודי). מורים אלה ילמדו ויעבירו הרצאות אורח עבור בתי ספר אחרים באזור.

מורים שניתנים הם פתרון שיושם בהצלחה על ידי מחוז ין באי (הישן) כדי לפתור את המחסור במורי אנגלית בבתי ספר יסודיים בעת יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. פתרון זה זוכה להערכה רבה ופתר את המחסור במורי אנגלית בשנות הלימוד האחרונות.

"במקרה של מורים מושאלים, לאחר שהקומונות והמחוזות דנו והסכימו על רשימת המורים המושאלים, הרשימה תישלח למשרד החינוך וההכשרה לצורך סינתזה ודווח לוועדת העם המחוזית לצורך שיקול והחלטה. בנוסף, המשרד תיאם באופן יזום עם אוניברסיטאות פדגוגיות כדי להפיץ אותן באופן נרחב ולהבטיח משיכת מקורות גיוס."

מר מק טרונג קאנג - ראש מחלקת ארגון כוח אדם, מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז לאו קאי

למרות שהפתרונות הנ"ל תרמו לפתרון המצב, עדיין קיימים אתגרים רבים. מספר המורים לאנגלית המועסקים בחוזים ומושאלים עדיין מוגבל בהשוואה לביקוש בפועל. יש לפקח בקפדנות על איכות צוות ההוראה, ובמיוחד על מורים אורחים. יתר על כן, פתרונות אלה הם זמניים בלבד ולא פתרו את הבעיה הבסיסית של משיכת ושימור מורים טובים באזור ההררי.

כדי לפתור בעיה זו בצורה בת קיימא, יש צורך בפתרונות מקיפים ויסודיים יותר. כלומר, לשפר את משטר התגמול; לבחון ולסדר מחדש את רשת בתי הספר כך שתתאים לתנאים בפועל של כל יישוב, כגון מיזוג בתי ספר קטנים עם מספר קטן של תלמידים כדי לרכז משאבים ולשפר את איכות החינוך; ובפרט, לשים לב להכשרת צוות של מורי אנגלית מקומיים...

נכון לעכשיו, תוכנית הכשרת מורי אנגלית שאורגנה בשיתוף פעולה עם אוניברסיטת תאי נגוין מונה 2 כיתות עם 76 סטודנטים, כולל כאלה שעזבו אוניברסיטאות יוקרתיות בווייטנאם וחזרו למחוז כדי להשתתף בתוכנית הכשרת מורי אנגלית. אלו יהיו משאבי אנוש איכותיים לבתי הספר בשנים הקרובות.

המחסור במורים לאנגלית באזורים ההרריים של לאו קאי הוא בעיה הדורשת את תשומת הלב וההשתתפות של כל המערכת הפוליטית. בעזרת פתרונות סינכרוניים ויסודיים, אנו מאמינים כי מגזר החינוך המחוזי יתגבר על הקשיים, יבטיח את זכויות הלמידה של התלמידים וישפר את איכות החינוך באזורים ההרריים.

מקור: https://baolaocai.vn/giai-phap-khac-phuc-thieu-giao-vien-tieng-anh-o-vung-cao-post881795.html