שנת הלימודים 2025-2026 מציינת את השנה השנייה שבה בית הספר היסודי ת'אך לין (מחוז ת'אנה סן) יישם שימוש ברישומי תלמידים דיגיטליים. אפליקציה זו פותחה לאחסון רישומי תלמידים בסביבה דיגיטלית, עם אימות אלקטרוני על ידי אנשים וארגונים מורשים. הרישומים הדיגיטליים מבטיחים אחסון מלא ומדויק של מידע על התלמידים ותוצאות אקדמיות והתנהגותיות; תוך הבטחת עקביות ואי-שינוי בעת הנפקתם.
גב' לה טי טאם, מורה בכיתה ב'א' בבית הספר היסודי טאצ' לין, שיתפה: "בעבר, עמיתיי ואני היינו צריכים להשקיע זמן רב בהזנת ציונים ובכתיבת הערות לתלמידים על גבי גיליונות ציונים מודפסים. אפילו רגע של חוסר תשומת לב יכול היה להוביל בקלות לשגיאות, ותיקון טעויות על ידי מחיקה גם גרם לגיליונות הציונים להיראות מכוערים. מאז הטמעת גיליונות הציונים הדיגיטליים, מגבלות אלו בוטלו."
עם הטמעת רישומי תלמידים דיגיטליים, יסופקו למורים חשבונות משותפים לביצוע משימות כגון רישום ציונים רגילים, ציוני בחינות אמצע וסופיות; הערכת יכולות והתנהגות התלמידים וכו'. לאחר מכן המערכת תאסוף ותעריך באופן אוטומטי את הנתונים. המורים צריכים רק לבדוק ולחתום דיגיטלית על הרישומים, ולאחר מכן המנהל יאשר ויחתים אותם לארכיון.
תצפיות בבתי ספר מראות כי רישומי תלמידים דיגיטליים מציעים יתרונות רבים, בעיקר: הפחתת נטל הניירת עבור מורים ובתי ספר; חיסכון בזמן ובכסף בהשוואה לשימוש ברישומים מודפסים; ומתן אפשרות למורים להזין ציוני תלמידים מכל מקום באמצעות מכשיר חכם וחיבור לאינטרנט.
גב' פאן טי טאם טו, מנהלת בית הספר התיכון לה בין (מחוז ת'אן סן), אמרה: "בשנת הלימודים 2024-2025, בית הספר יתחיל בניסוי של מערכת רישום תלמידים דיגיטלית. תהליך היישום הראה יתרונות מעשיים רבים, כגון סיוע למורים לחסוך זמן כדי להתמקד בהוראה שלהם; עבור בית הספר, זה מפחית את עלויות ההדפסה והתיעוד, מקל על האחסון והשימור ומגביר את המקצועיות."
"בבית הספר היסודי פוק לוק (קומונה טונג לוק), בממוצע, בית הספר צריך לעבד יותר מ-800 רישומי תלמידים מודפסים בכל שנת לימודים. כל מחנך כיתה צריך להשלים 35 רישומים ביום. עם זאת, הלחץ להשלמת הניירת במהלך שנת הלימודים פחת משמעותית מאז שבית הספר עבר לרישומי תלמידים דיגיטליים. בהתאם, למורים לוקח כ-5 דקות לחתום על הרישומים עבור כיתה אחת; המנהל חותם על הרישומים עבור 5 כיתות ו-24 כיתות תוך כ-15-20 דקות", אמר נגוין טואן דונג, מנהל בית הספר היסודי פוק לוק (קומונה טונג לוק).
כדי להבטיח יישום יעיל של רישומי תלמידים דיגיטליים כבר מההתחלה, בתי הספר ארגנו מפגשי הדרכה וסיפקו הדרכה למורים בכל תהליך שלב אחר שלב. במקרה של קושי או צוואר בקבוק שמנעו את היישום, בתי הספר פנו לספק לקבלת תמיכה טכנית.
במהלך התקופה האחרונה, משרד החינוך וההכשרה של מחוז הא טין עשה מאמצים לדיגיטציה של כל המסמכים הרלוונטיים ביישום הניהול והמנהלה כדי לחסוך זמן וכסף. כחלק ממפת הדרכים לטרנספורמציה דיגיטלית של המגזר, עד כה, 100% מבתי הספר היסודיים, 3 בתי ספר תיכוניים, 4 בתי ספר תיכוניים ו-3 מרכזי הכשרה מקצועית וחינוך מתמשך ניסו פיילוט של השימוש ברישומי תלמידים דיגיטליים.
מר דאו קוואנג הונג, ראש המחלקה לחינוך כללי במחלקת החינוך וההכשרה של מחוז הא טין, הדגיש כי רישומי תלמידים דיגיטליים הם פתרון חשוב ביישום רפורמה מנהלית וטרנספורמציה דיגיטלית במגזר החינוך. על פי הערכות, רוב המנהלים והמורים במוסדות חינוך הפכו כעת למיומנים בשימוש ברישומי תלמידים דיגיטליים. המחלקה גם מעדכנת מידע באופן קבוע, עורכת ביקורות ומעקב, ומספקת תמיכה מקצועית לבתי ספר כדי להבטיח יישום יעיל.
החלפת רישומי בית הספר המסורתיים מנייר ברישומים דיגיטליים, המוכנים להתחבר למערכת ניהול המידע של משרד החינוך וההכשרה, היא מגמה בלתי נמנעת כיום. עם זאת, למרות היתרונות, חלק מבתי הספר עדיין מתמודדים עם מכשולים ביישום רישומים דיגיטליים, כגון קשיים במתקנים; תשתית טכנולוגיית מידע; ומיומנויות מוגבלות של מורים בשימוש בתוכנה. לכן, משרד החינוך וההכשרה מתמקד בתיאום עם היחידות הרלוונטיות כדי לפתח תוכניות לפתרון מהיר של קשיים אלה וליצירת תנאים ליישום נרחב ברחבי המחוז.
מקור: https://baohatinh.vn/giao-vien-ha-tinh-noi-gi-khi-ap-dung-hoc-ba-so-post299355.html
![[תמונה] קבלת פנים לביקורם הממלכתי של המזכיר הכללי והנשיא טו לאם ואשתו בפיליפינים](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/01/1780295488620_vna-potal-chieu-dai-chao-mung-tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-to-lam-va-phu-nhan-tham-cap-nha-nuoc-toi-philippines-8798060-7855-jpg.webp)
תגובה (0)