שמירה על איכות ההוראה והלמידה באזורים הקשים של לאם דונג

מבית ספר באזור קשה

בית הספר התיכון נגוין בין קיאם, הממוקם באזור החדש של נאם דונג - שהוקם רק לאחר מיזוג מנהלי, עדיין מתמודד עם קשיים רבים במצב הכלכלי , בתנועה ובמתקנים. בפרט, ציוד הוראה מודרני זמין כיום רק ב-4 מתוך 20 כיתות עם טלוויזיות (שסופקו על ידי הכיתות הקודמות). עם זאת, מה שמר לי אן קווייט - המנהל והמורים כאן צריכים לשאוף אליו בכל שבוע הוא לשמור על מספר התלמידים.

מר לי Anh Quyet - מנהל בית הספר התיכון Nguyen Binh Khiem - נאם דונג.

"יותר מ-70% מתלמידי בית הספר הם ילדים מהקבוצות האתניות מ'נונג, טיי ונונג... החיים מפוזרים בכפרים נידחים ובאזורי גבול. הוריהם עובדים לעתים קרובות רחוק בשדות ויש להם מעט זמן להקדיש תשומת לב לחינוך ילדיהם. לכן, המורים תמיד צריכים לעודד אותם שתהיה להם מספיק מוטיבציה ללכת לבית הספר", שיתף מר קווייט.

מנהיג מחלקת התרבות והחברה של קהילת נאם דונג, שחולק את אותה דעה, אמר גם כי הדרך לבית הספר של הילדים עדיין קשה עקב גורמים רבים, אך בכל בוקר, תוף בית הספר עדיין מצלצל באופן קבוע וקצבי כהוכחה לנחישותם של המורים והתלמידים כאן להתרומם.

ידוע שבשנת הלימודים תשע"פ, בית הספר כולו מונה 19 כיתות עם 703 תלמידים, מתוכם 553 בני מיעוטים אתניים. למרות שדרישות הקבלה עדיין נמוכות בהשוואה לרמה הכללית של מחוז לאם דונג , אך ברוח של "לא להשאיר אף תלמיד מאחור", בית הספר מחדש באופן יזום שיטות הוראה ולמידה, מקיים קשרים הדוקים עם משפחות ורשויות מקומיות כדי לשמור על שיעור נוכחות תלמידים של מעל 98%.

"אנו מאמינים שחינוך באזורים מרוחקים אינו רק הקניית ידע אלא גם הטמעת ביטחון, השראה ברצון ובאחריות ללמוד בכל תלמיד", הוסיף מר לי אן קווייט.

כדי לשמור על איכות החינוך, לאורך השנים, מורים ותלמידים בתיכון נגוין בין קיים - נאם דונג עשו מאמצים ללמד ולבחון בהתאם לכל קבוצת יכולת.

שיפור איכות הצוות - הבסיס לשינוי

בשנת הלימודים שעברה, 50 חברי הצוות של בית הספר הפגינו רוח של סולידריות, אחריות ולמידה מתמשכת. 100% מהמורים עמדו בדרישות הסטנדרטיות והשלימו את כל מודולי ההכשרה הנדרשים על ידי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. 3 מורים הוכשרו בהוראה משולבת של מקצועות; רבים חקרו ועיצבו באופן פעיל שיעורים דיגיטליים, תוך שימוש בטכנולוגיית מידע בכל שיעור.

לנוכח מחסור במורים למקצועות חדשים כמו מוזיקה, פעילויות חווייתיות והכוונה מקצועית, בית הספר עודד באומץ את המורים ללמוד באופן עצמאי, להשתתף בקורסי הכשרה קצרי מועד ולשתף חוויות עם עמיתים. מאמצים אלה תרמו לשמירה על שיעור סיום לימודים בתיכון של כמעט 98% בשנת הלימודים 2024-2025, כאשר תלמידים רבים התקבלו לאוניברסיטאות עם ציונים גבוהים למדי.

בנוסף, תנועת המחקר המדעי ופעילויות ה-STEM פותחו רבות. "פסטיבל ה-STEM" של בית הספר משך 107 מועמדים, מתוכם 44 זכו בפרסים. ממגרש משחקים זה נוצרו רעיונות יצירתיים רבים של תלמידים, שהפכו למוסד להשתתפות בנושאים מדעיים וטכניים ברמה המחוזית.

מורים ותלמידים בתיכון נגוין בין חיאם - נאם דונג שואפים בכל שיעור למקסם את יכולות התלמידים.

טרנספורמציה דיגיטלית - צעד חדש קדימה בניהול ובהוראה

לאחרונה, בית הספר התיכון נגוין בין חיאם-נאם דונג יישם באופן פעיל ופרואקטיבי טרנספורמציה דיגיטלית בניהול ובהוראה. בית הספר כולו משתמש בקודי QR עבור לוחות ציבוריים, לוחות נהלים מנהליים וחדרים מסורתיים; מיישם תמלילים אלקטרוניים לכיתה י'; מיישם חתימות דיגיטליות VNPT-Smart CA ותוכנת ניהול Misa, vnedu.vn בכל שלבי הניהול.

בית הספר גם בנה מחסן חומרי למידה אלקטרוניים במערכת VNA, המסייע לתלמידים לחפש בקלות הרצאות, שאלות בחינות וסקירת חומרים; לארגן הוראה ומבחנים מקוונים דרך Azota ו-Google Meet; לעצב הרצאות תוססות עם תמונות, סרטונים וניסויים וירטואליים. למרות שתשתית הרשת עדיין לא כיסתה את כל האזור, יישום הטכנולוגיה יצר פריצת דרך, והביא ריגוש למידה חדש לתלמידים באזורים מוחלשים.

"טרנספורמציה דיגיטלית היא לא רק כלי אלא גם דרך חשיבה חדשה בהוראה. אנו מעודדים כל מורה להפוך ל"גרעין דיגיטלי" בכיתתו", שיתף מר לי אן קוויט.

בנוסף לידע, מיושמים באופן שיטתי חינוך מוסרי, כישורי חיים והכוונה מקצועית. מועדוני אומנויות לחימה, כדורגל, אמנויות, בדמינטון, טניס שולחן... פועלים באופן קבוע, ועוזרים לתלמידים לתרגל כושר גופני ורוח קבוצתית. נושאים מעשיים רבים כגון "מניעת אלימות בבית הספר", "בטיחות בדרכים", "מניעת סמים", "חינוך לבריאות הרבייה בקרב מתבגרים" מאורגנים מעת לעת, ויוצרים השפעות חיוביות ברחבי בית הספר.

תלמידי תיכון נגוין בין קיים - נאם דונג בתרגול טכנולוגיות מידע.

לא רק תלמידי נגוין בין חיאם-נאם דונג, הם גם מוערכים מאוד בזכות רוח הסולידריות, הנימוס וההשתתפות הפרואקטיבית שלהם בתנועות קהילתיות. הדימוי של מורים ותלמידים באזורים הגבוהים שעובדים יחד כדי לשמר את הכיתה, לשמר את בית הספר ולשמר את הידע הפך ליסוד איתן במסע לבניית בית ספר לאומי בר-קיימא.

בבית הספר התיכון נגוין בין חיאם - נאם דונג לומדים 19 כיתות, 703 תלמידים (553 תלמידים ממיעוט אתני). 100% מהמורים עמדו בדרישות הסטנדרטיות, ו-42 מתוך 42 מורים סיימו את ההכשרה הנדרשת. בבית הספר משתתפים 107 מוצרים בתחומי STEM, מתוכם 44 מוצרים זכו בפרסים. שיעור סיום הלימודים בתיכון בשנת 2025 עומד על 97.7%. גיליונות ציונים אלקטרוניים נפרסים בכיתה י'. 100% מהצוות והמורים משתמשים בחתימות דיגיטליות של VNPT-Smart CA.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/giu-vung-chat-luong-day-va-hoc-o-vung-kho-lam-dong-post754103.html