מאז השעה 5:00 בבוקר ב-7 באוקטובר, בתי ספר רבים בהאנוי פרסמו בו זמנית הודעות לתלמידים להפסיק באופן זמני את הלימודים ולעבור ללמידה מקוונת. שינוי הסטטוס מתבצע בדחיפות ובגמישות, בהתבסס על מזג האוויר ותנאי התנועה בפועל באזור. בנוסף לשמירה על שגרת הלימוד המקוונת, בתי הספר בהאנוי גם בוחנים ומפנים בדחיפות ציוד וחומרי לימוד ומתמקדים בהתגברות על השלכות הגשמים הכבדים והממושכים.
בבית הספר התיכון צ'ו ואן אן, במחוז טאנה לייט (האנוי), נשלחה ההודעה להורים על ידי מורי הכיתה בשעה 5:50 בבוקר. בהתאם לכך, בית הספר ביקש מכל התלמידים לעבור ללמידה מקוונת בבוקר בהתאם ללוח הזמנים במקום ללמוד באופן אישי כפי שהוכרז בערב ה-6 באוקטובר.

בית הספר היסודי פו לואונג 2 (האנוי) הודיע גם הוא כי התלמידים יפסיקו את לימודיהם ויעברו ללמידה מקוונת מכיוון שהרחובות המובילים לבית הספר הוצפו ואופנועים לא יכלו לנוע.
בתי ספר רבים אחרים באזור הודיעו גם הם כי ימשיכו לקיים למידה מקוונת ב-7 באוקטובר כדי להבטיח את בטיחות התלמידים.
על פי נתונים סטטיסטיים של מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, נכון לשעות אחר הצהריים של ה-7 באוקטובר, בהאנוי נרשמו 30 בתי ספר עם מוצפים בחצרות ובכיתות עקב פגיעת סופה מספר 11.
לנוכח התפתחויות מורכבות עקב גשמים עזים, מנהיגי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי בדקו ישירות את ארגון ההוראה והלמידה ופרסו תוכניות תגובה לסופה מספר 11 במספר בתי ספר בעיר.
בבתי ספר כמו בית הספר היסודי לי ת'ונג קיט, רובע ואן מיו-קווק טו גיאם, בית הספר התיכון פאן הוי צ'ו, רובע דונג דה, גן הילדים טרונג הואה ורובע ין הואה, מנהיגי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי הכירו בפרואקטיביות ובגמישות של בתי הספר בשינוי סטטוס ההוראה והלמידה ובהבטחת בטיחות התלמידים.

בתיכון פאן הוי צ'ו, דונג דה וורד, שיעורים מקוונים נערכו ברצינות וביעילות. מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, טראן דה קואנג, השתתף בשיעור המקוון ושוחח עם התלמידים, ועודד אותם לשמור על רוח למידה חיובית ורצינית ולהבטיח בטיחות בתנאי מזג האוויר המורכבים.
בגן טרונג הואה, ברובע ין הואה, כמה כיתות, משרדים ואזורי מטבח נפגעו מההצפות. בית הספר העביר בדחיפות את מקומו והרים ציוד, כלי אוכל וצעצועים כדי להגביל את הנזק. ראשי מחלקת החינוך וההכשרה הזכירו לבית הספר להמשיך לבדוק, לנקות את זרימת המים ולנקות היטב את הסביבה לאחר נסיגת המים כדי להיות מוכנים לקבל את פני הילדים בחזרה לבית הספר; לשמור על כוחות בתפקיד, לעקוב מקרוב אחר מזג האוויר כדי להתאים את תוכניות ההוראה ולהכין תוכניות תמיכה לתלמידים ולמורים בעת הצורך.
מקור: https://cand.com.vn/Xa-hoi/ha-noi-30-truong-hoc-bi-ngap-do-hoan-luu-bao--i783838/
תגובה (0)