סדרה של שיעורים נוספים הופסקה לפעול.

TP - חוזר 29 המסדיר הוראה ולמידה נוספת נכנס לתוקף והייתה לו השפעה משמעותית על מורים ובתי ספר.

מעבר ללמידה מקוונת

גב' נגוין טי הואנג ( נאם דין ) אמרה שמיד לפני חופשת ראש השנה הירחי, מורת המתמטיקה של בתה בבית הספר התיכון הודיעה כי השיעורים הנוספים בבית בשבת יועברו ללמידה מקוונת. גב' הואנג הכינה במהירות ציוד לילדה בהתאם לבקשת המורה. "באסיפת ההורים בסוף הסמסטר הראשון, בית הספר ביקש מהמורים להפסיק את השיעורים הנוספים מחוץ לבית הספר. במחוז המרוחק של מחוז נאם דין, אין מרכזי הכשרה תרבותית, ולכן כל המורים מארגנים שיעורים נוספים בבית. מיד לאחר בקשת בית הספר, המורים החליטו להעביר חלק מהמקצועות שילדתי למדה בהם ללמידה מקוונת", אמרה גב' הואנג.

חוזר בנושא הוראה ולמידה נוספים נכנס לתוקף: סדרת שיעורים נוספים מפסיקה לפעול תמונה 1

זמן חוץ-לימודי לתלמידי בית ספר יסודי

מר MHA, מורה למתמטיקה בהאנוי , אמר כי בהתאם לחוזר 29, השיעורים הנוספים שלו מחוץ לבית הספר ייפסקו לאחר חופשת ראש השנה הירחי. למר א' יש שני שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר במרכזי הכשרה תרבותית. שיעור אחד מיועד לתלמידים שהוא מלמד בכיתה והשני לתלמידים מחוץ לבית הספר. הורים התקשרו אליו בתקווה שמר א' יפתח מחדש את השיעורים הנוספים בקרוב. עם זאת, מר א' אמר כי על פי התקנות בחוזר החדש, על המורים לעמוד בתנאים (כגון דיווח למנהל בית הספר בו הם עובדים; אי אישור ללמד שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר וגביית כסף מהתלמידים שהם מלמדים בכיתה...).

פרופסור חבר ד"ר נגוין שואן טהאן, מנהל מחלקת החינוך הכללי ( משרד החינוך וההכשרה ), הודיע כי מספר תלמידים נאלצים להשתתף בשיעורים נוספים רק כדי להימנע מלהיות לא בנוח עם חבריהם, לא להרגיש אשמים כלפי המורים שלהם, או אפילו כדי להימנע מחוסר היכרות עם המבחן. מר טהאן אמר כי יש צורך להתגבר על המצב שבו התלמידים עמוסים בשיעורים מהבוקר עד הלילה כל יום, ללא זמן למנוחה, לימוד עצמי, ספיגה וליישם ידע.

"מורים המלמדים מחוץ לבית הספר יתקשו לדווח לראש המוסד החינוכי בו הם עובדים. מכיוון שחוזר משרד החינוך וההכשרה מטיל על ראש המוסד החינוכי את האחריות לנהל מורים המלמדים בבית הספר ומלמדים מחוץ לבית הספר. משמעות הדבר היא שהם יהיו אחראים אם יקרה מצב שבו מורי בית הספר מלמדים את המקצועות הלא נכונים מחוץ לבית הספר, לכן הם ינהגו בזהירות כאשר הם מאפשרים למורים ללמד מחוץ לבית הספר", אמר מר א.

בשיחה עם כתבים, אמרה גב' טראן טי האי ין, מנהלת בית הספר התיכון טראן פו (הואן קיאם, האנוי), כי לפני כניסת חוזר 29 לתוקף, בית הספר הודיע למורים בבית הספר על 3 אפשרויות לא: אין לארגן שיעורים נוספים בבית הספר; אין שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר לתלמידים שהם מלמדים; אין לארגן וניהול שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר. יחד עם זאת, ישנן שתי אפשרויות לא: הכשרת תלמידים מצטיינים להצטרף לצוות בית הספר; שיפור הכשרת הידע לתלמידים הניגשים לבחינות הסיום השנה על מנת להשיג תוצאות טובות. בית הספר ישלם עבור שני תכנים אלה בהתאם לתקנות ההוצאות הפנימיות. לדברי גב' ין, למרות שרמת התשלום אינה גבוהה, המורים תומכים ומשתתפים בהתלהבות.

לתלמידים יש מרחב לפתח מיומנויות

חוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה כולל תקנות חדשות ומחמיר את ארגון השיעורים הנוספים בתוך ומחוץ לבית הספר. בתי ספר תיכוניים רבים בהאנוי הודיעו כי יפסיקו לארגן שיעורים פרטיים (סוג של למידה נוספת) בבית הספר לתלמידים בשבוע הראשון לאחר חופשת ראש השנה הירחי. מר הואנג אן ת'ו (ת'אן טרי, האנוי) אמר כי ב-2 בפברואר (כלומר, היום החמישי של טט), מחנך הכיתה של ילדו, הלומד בכיתה י' בתיכון וייטנאם-פולין, הודיע כי השבוע בית הספר מארגן את לוח הזמנים של השיעורים הפרטיים, כך שכאשר יהיה זמין, הוא יישלח מאוחר יותר. מר ת'ו סבור כי ההשעיה הזמנית של השיעורים הפרטיים עשויה לנבוע מהתקנות על שיעורים פרטיים ושיעורים פרטיים שעומדות להיכנס לתוקף. בסמסטר הראשון, ילדו של מר ת'ו לקח שיעורים פרטיים במתמטיקה ובספרות בבית הספר במשך 2 שיעורים/שבוע/מקצוע. מר ת'ו גם מביע צער על הפסקת השיעורים הפרטיים, אך לתלמידים יהיה יותר זמן להתמקד בלימוד המקצועות העיקריים.

נציג משרד החינוך וההכשרה אמר שבחוזר 29, המשרד מגדיר בבירור מהי למידה נוספת. לכן, הוראה מקוונת או פרונטלית היא רק צורת ביטוי. מורים שעוברים מהוראה פרונטלית להוראה מקוונת עדיין מהווים הוראה נוספת.

משרד החינוך וההכשרה, המיישם כיום את תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018, קבע את מספר השיעורים/מקצועות, וקבע דרישות לכל מקצוע המתאימות לתלמידים.

המשרד גם מעניק לבתי הספר את האוטונומיה לפתח תוכניות חינוכיות, והמורים מתמקדים בחידוש שיטות הוראה כדי להשיג את יעדי תוכנית 2018. לפיכך, באופן עקרוני, בתי הספר והמורים המיישמים את שעות הלימוד שנקבעו הבטיחו שלתלמידים יהיה כמות הידע הנכונה וכי הם עומדים בדרישות התוכנית.

[מודעה_2]
מקור: https://tienphong.vn/thong-tu-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-hang-laat-lop-hoc-them-dung-hoat-dong-post1714107.tpo