מחבר הו הוי סון
כתיבה לילדים היא מסע ארוך ומתמשך, אז בשבילי, זו עבודה שמביאה יותר שמחה ואושר. אם זה לא היה כיף, כנראה שלא הייתי רודף אחרי זה עד עכשיו. כי אם יש קשיים, אני לעתים קרובות חושב על שמחה כדי להתקדם.
הו הוי סון
סופר צעיר זה כותב ועובד כיום כעיתונאי בהו צ'י מין סיטי.
עד כה, מורשתו הספרותית הגיעה לעשרות יצירות, ביניהן "בנים ובנות" (הוצאת קים דונג, 2007), "עונות הזהב" (הוצאת קים דונג, 2017), "מנורות ריחניות" (הוצאת ספרות, 2022)...
* מהשמות עם אמנות יפה , שפה פשוטה. כי אתה מכוון את העבודה הזו לילדים?
- כשאני קורא פרסומים ברוח "וייטנאמים אהובים" של הוצאת קים דונג, אני נהנה מהדרך הקרובה, המעשית והשימושית של עבודה עם ילדים.
אנשים רבים מניחים שספרים על שפה ווייטנאמית חייבים להיכתב על ידי מומחי תרבות או מומחי שפה.
פרסומים אקדמיים הם כמובן הכרחיים, אך כדי להגיע לקוראים צעירים, יש להציג אותם בצורה שונה: אינטימית, יפה, וכמובן, מעניינת.
רק אז נוכל ליצור השראה לילדים ללמוד, לחקור ובכך לאהוב את הווייטנאמית יותר.
* לדעתך, מהם הקשיים בכתיבה לילדים?
לאחרונה, אני רואה שהאווירה של כתיבה והלחנה של ספרי ילדים עברה שינויים חיוביים. ספרי ילדים הם לא רק ייחודיים בתוכן אלא גם "צוברים נקודות" בצורה.
זאת בזכות הוצאות לאור שמשקיעות באומץ ומבינות את טעמם של קוראים צעירים כיום. בהשוואה לספרי ילדים זרים, ספרי ילדים מקומיים אינם פחות תחרותיים כיום.
עם זאת, באופן כללי, כוח הקריאה ולכן כוח הקנייה עדיין נמוך, מה שגורם לסופרים בכלל ולסופרים הכותבים ספרי ילדים בפרט בווייטנאם להיעדר מוטיבציה רבה.
רק לפרסומים מעטים יש מספרי תפוצה יוצאי דופן, רובם נעים על 1,000 - 2,000 עותקים להדפסה.
אוכלוסיית ארצנו מונה למעלה מ-100 מיליון איש, כאשר קבוצת הגיל 0-14 מהווה 23.9% (נתוני 2023). ברור שמספר 1,000-2,000 הספרים הוא כאין וכאפס לעומת יותר מ-20 מיליון הילדים בווייטנאם.
קראתי מחדש את "התרנגולת הנמלטת" מאת הואנג סאן מי. זהו אחד הספרים האהובים ביותר בספרות הילדים הקוריאנית. אבל לדעתי, בווייטנאם אין הרבה יצירות טובות או טובות יותר.
לדוגמה, "הרפתקאותיו של צרצר" , ומאוחר יותר, "עיניים עצומות, חלון פתוח", סיפור חלומי.
בעוד שספר "התרנגולת הבורחת" הומלץ על ידי משרד החינוך הקוריאני, והודפס מחדש פעמים רבות כאשר פורסם בווייטנאם, נראה שאין לנו מדיניות או חסד דומים! אם היו לנו, אני חושב שזה היה יוצר תנועות חיוביות הן עבור הכותב והן עבור הקורא.
הספר משמות פרטיים
* באשר לשירת ילדים, האם נכון שבשירה של ימינו יש פחות שירים מרשימים משירים שנכתבו לילדים בעבר?
עד עכשיו, לאחר שחלפו עשרות שנים, חבריי ואני עדיין ממלמלים את השירים שלמדנו, בתחושת נוסטלגיה.
אהבה לסבא (טו מו), לדבר איתך (וו קוואן פונג), ברכות לכיתה א' (הו טונג), המורה (פאם הו), להרדים את סבתא (ת'אץ' קווי)... בעבר נדרשנו לשנן את השירים. אולי זו הסיבה שהשירים חרוטים עמוק במוחנו.
בימינו, יש כל כך הרבה הסחות דעת שהריכוז מתפזר. קריאת ושינון שיר נראים כמו מותרות. נראה לא הוגן לומר ששירה כיום פחות מרשימה מבעבר.
לאחרונה אני רואה ששירים למבוגרים מודפסים כמתנות, אך להיפך, קובצי שירה לילדים מושקעים על ידי הוצאות לאור, עם איורים יפים והדפסה צבעונית; וכמובן, מופצים באופן נרחב.
פשוט הזמנים השתנו, וגם קריאת שירה הושפעה מאוד. העומס גורם לאנשים לא להקשיב לשירה, אם בכלל, הם פשוט מדלגים עליה.
* להו הוי סון יש אוסף שירי ילדים?
אני כותב לילדים מאז שהייתי סטודנט, כמעט 25 שנה עכשיו.
יצירות ספרות הילדים (כולל שירה ופרוזה) שאני נהנה מהן נכתבות לעתים קרובות על ידי סופרים שאוהבים ילדים מאוד, ולעתים קרובות מדובר באנשים שעדיין שומרים על תמימותם, למרות שכולם יודעים שזה לא קל.
כל יום אני מזכיר לעצמי לנסות להיות פחות קנאי, פחות מחושב ולשמור על כמה שיותר תמימות כדי שאוכל לכתוב לילדים.
בלי תמימות, אני חושב שיהיה קשה לכתוב לילדים. קוראים כיום מאוד מתוחכמים, הם יכולים לזהות את זה מיד, קשה להסתיר!
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)