פתרון אלימות בבית הספר מנקודת מבטו של מורה

בתי ספר נחשבו זה מכבר למקומות בטוחים, אך אירועים אחרונים העלו מציאות מפוכחת: במהלך גיל ההתבגרות, תלמידים רבים מתחילים למרוד ולהתריס - ואף לנקוט באלימות נגד מוריהם. דוגמה אופיינית לכך היא התקרית האחרונה שבה תלמיד כיתה ז' תקף פיזית את מחנך הכיתה שלו בכיתה, מה שגרם לזעזוע בקהילה. השאלה היא: מה צריכים מורים להכין כדי למנוע מצב זה, וכאשר הוא מתרחש, מהי הדרך הטובה ביותר לטפל בו באופן שישמור על המוניטין שלהם ויפתור את הסכסוך בצורה אנושית?

Hóa giải bạo lực học đường từ góc nhìn người thầy - Ảnh 1. — תלמידי בית הספר התיכון נגוין בין חיאם (קומונה נה בה - הו צ'י מין סיטי) במהלך פעילויות חוץ-לימודיות

גב' נגוין טי פואנג - סגנית מנהל בית הספר התיכון נגוין בין חיאם (נהה בה, הו צ'י מין סיטי) - אמרה כי התקרית עם תלמיד כיתה ז' מדגישה את התפקיד המכריע של קורסי הכשרה במיומנויות פדגוגיות בשיפור יכולותיהם של המורים. כדי להגיב בצורה גמישה ויעילה יותר, על המורים לא רק להיות רגישים לכל סיטואציה, אלא גם לעבור הכשרה קבועה בפסיכולוגיה של מתבגרים, ניהול כיתה ופתרון סכסוכים.

Hóa giải bạo lực học đường từ góc nhìn người thầy - Ảnh 2.

Hóa giải bạo lực học đường từ góc nhìn người thầy - Ảnh 3.

Hóa giải bạo lực học đường từ góc nhìn người thầy - Ảnh 4.

מר טראן אן טואן - סגן נשיא איגוד החינוך המקצועי של הו צ'י מין סיטי, עובד עם מורים ותלמידים.

מר טראן אן טואן - סגן נשיא איגוד החינוך המקצועי של הו צ'י מין סיטי - ציין: "קורסי ההכשרה עונים על הצורך בחדשנות, משפרים את יעילות ההוראה, ובמקביל מניעים מורים להיות מחויבים יותר למקצועם, לאשר את מעמדם ולשפר את המוניטין המקצועי שלהם."

סיפור האלימות בבתי הספר האחרון הדגיש את הצורך לבנות ולהפיץ סטנדרטים של התנהגות ביחסי מורים-תלמידים. מר טראן אן טואן הדגיש: "העיקרון המרכזי בבניית מערכות יחסים הוא 'כבוד - ידידותיות - הוגנות'. בתי הספר צריכים להוציא כללי התנהגות המתאימים למציאות, שבהם המורים צריכים להתנהג בצורה סטנדרטית, לעודד ולהדריך את התלמידים ברוח של שיתוף".

כמורה, כל מורה צריך להיות רגיש לעמדותיהם של התלמידים ולהיות מוכן לפתור כל חוסר שביעות רצון או אימפולסיביות מצדם בצורה יעילה. לשם כך, על המורים להבין בבירור את הפסיכולוגיה של התלמידים ואת הסיבות לכך שלדבריהם אין עוד משקל רב בקרב דור התלמידים של ימינו. משם, למצוא דרכים לפתור את הבעיה עם כל תלמיד בנפרד כדי למזער את ההשפעה על הפסיכולוגיה שלו.

מקור: https://nld.com.vn/hoa-giai-bao-luc-hoc-duong-tu-goc-nhin-nguoi-thay-19625092411344696.htm