כנס בנושא פריסת פעילויות מדע וטכנולוגיה בשנת 2025

ב-14 במרץ, בקאן טו, קיים משרד החינוך וההכשרה (MOET) כנס לפריסת פעילויות מדע וטכנולוגיה בשנת 2025. סגן השר נגוין ואן פוק עמד בראש הכנס.

נציגי הכנס

בכנס השתתפו ראשי יחידות תחת משרד החינוך וההכשרה; נציגי משרד הכלכלה והאוצר במשרד האוצר ; נציגי משרד המדע והטכנולוגיה; ראשי אוניברסיטאות, מכללות ומכוני מחקר; ראשי יחידות ניהול מדע, ומומחים האחראים על משימות מדע וטכנולוגיה ברמת המשרד.

קידום פעילויות מדעיות וטכנולוגיות הקשורות להכשרת משאבי אנוש

בפתח הכנס אמר סגן השר נגוין ואן פוק: "בשנים האחרונות, משרד החינוך וההכשרה הנחה את בתי הספר לקדם פרסומים בינלאומיים בכתבי עת מדעיים יוקרתיים במערכת Web of Science/Scopus. בפרט, הוקדשה תשומת לב ליישום פעילויות מדעיות וטכנולוגיות הקשורות להכשרת משאבי אנוש איכותיים."

סגן השר הדגיש כי פעילויות מדע וטכנולוגיה חייבות להתפתח במקביל להכשרת כוח אדם איכותי לשירות המדינה. פעילויות מחקר מדע וטכנולוגיה חייבות להניב תוצאות ברורות; הישגים כאלה תורמים לחיזוק נוכחותו של המדע הוייטנאמי ברמה הבינלאומית, ומקדמים אינטגרציה בינלאומית בהשכלה הגבוהה.

סגן השר נגוין ואן פוק נשא את נאום הפתיחה בכנס.

במקביל, מחקר מדעי ואסטרטגיות הכשרה הן נושאים מרכזיים בפעילותו של כל מוסד להשכלה גבוהה. לכן, סגן השר מקווה שהנציגים יתמקדו בדיונים, ובכך יציעו משימות, פתרונות ותרומות למשרד החינוך וההכשרה, ויחד יחליפו ויחלקו חוויות בארץ ובחו"ל, ויקדמו יישום טוב יותר של פעילויות מדעיות וטכנולוגיות בתקופה הקרובה.

בדיווח על פעילויות מדע וטכנולוגיה בשנת 2024 והנחיות לשנת 2025, אמר ד"ר וו טאנה בין, סגן מנהל מחלקת המדע, הטכנולוגיה והמידע במשרד החינוך וההכשרה: בשנת 2024, פעילויות המדע והטכנולוגיה של יחידות תחת משרד החינוך וההכשרה השיגו שינויים מסוימים בשיפור הפוטנציאל המדעי והטכנולוגי; במיוחד משאבי אנוש במדע ובטכנולוגיה השיגו התפתחויות ברורות ביחס בין דוקטורנטים למספר המרצים הכולל. כל ארגוני המדע והטכנולוגיה משתתפים ומבצעים פעילויות מדע וטכנולוגיה כדי לשרת את פיתוח החינוך וההכשרה, ותורמים תרומה מסוימת לפיתוח חברתי-כלכלי, תיעוש ומודרניזציה של המדינה.

ד"ר וו טהאן בין, סגן מנהל המחלקה למדע, טכנולוגיה ומידע, דיווח בכנס.

מספר הפרסומים המדעיים הבינלאומיים, הפרסומים המקומיים, ההמצאות וקניין רוחני אחר גדל בהדרגה במהלך השנים; מספר נושאים ומשימות תרמו תרומה חשובה ומעשית לפיתוח החברתי-כלכלי של המדינה והיישובים.

על פי נתונים סטטיסטיים על הפוטנציאל של יחידות המסונפות, בשנת 2024, מרצים וצוות פרסמו 9,249 מאמרים בכתבי עת מדעיים יוקרתיים מקומיים. איכות הפרסומים משתפרת יותר ויותר, דבר המדגים את העניין של היחידות בקידום פעילויות מחקר - פרסום - הפצת תוצאות מחקר מדעי.

מספר הפרסומים המדעיים ברבעונים הראשון והשני בכתבי עת במדד Web of Science (WoS) בשנת 2024 הוא 2,258; מספר הפרסומים המדעיים בכתבי עת במסד הנתונים Scopus בשנת 2024 הוא 3,202; פרסומים מדעיים בכתבי עת בינלאומיים אחרים: 730 פרסומים בכתבי עת מדעיים במסד הנתונים ACI, 1,450 פרסומים בינלאומיים אחרים.

עד סוף שנת 2024, רוב כתבי העת השייכים למוסדות להשכלה גבוהה תחת המשרד יעמדו בדרישות האיכות, הניהול והקריטריונים המדעיים של כתב עת מדעי.

פרופ' ד"ר לה אן וין, מנהל המכון למדעי החינוך של וייטנאם, מדווח על תוכנית המדע והטכנולוגיה הלאומית "מחקר ופיתוח מדעי החינוך עד 2030"

מספר הפרסומים המדעיים הבינלאומיים, הפרסומים המקומיים, ההמצאות וקניין רוחני אחר גדל עם השנים; מספר נושאים ומשימות תרמו תרומה חשובה ומעשית לפיתוח החברתי-כלכלי של המדינה והיישובים. באמצעות פעילויות מדעיות וטכנולוגיות, התחזק קשרי השיתוף פעולה בין אוניברסיטאות למגזר העסקי; שיתוף פעולה בינלאומי קודם. אוניברסיטאות משכו משאבים רבים יותר, ויצרו תנאים לשיפור יכולת המחקר והשפיעו באופן חיובי על איכות הכשרת משאבי האנוש - גורם מכריע להתפתחות המדינה.

בכנס, החליפו ודנו המשתתפים בדרכים לשיפור הפעילות המדעית והטכנולוגית, לקידום שיתוף פעולה בין אוניברסיטאות, למגזר העסקי ולשיתוף פעולה בינלאומי. משם, אוניברסיטאות יכולות למשוך משאבים נוספים, ליצור תנאים לשיפור יכולת המחקר ולהשפיע באופן חיובי על איכות הכשרת משאבי האנוש - גורם מכריע לפיתוח המדינה.

הזדמנות מצוינת למוסדות להשכלה גבוהה לחדש וליצור מדע וטכנולוגיה

בסיכום הכנס, הדגיש סגן השר נגוין ואן פוק: "הכנס ליישום פעילויות מדע וטכנולוגיה בשנת 2025 התקיים בהקשר מיוחד, כאשר משרד החינוך וההכשרה פרסם מסמכים רבים על יישום פעילויות מדע וטכנולוגיה. זוהי הזדמנות מצוינת למוסדות להשכלה גבוהה לעשות מאמצים לחדש וליצור מדע וטכנולוגיה, על מנת לשפר את איכות ההשכלה הגבוהה."

סגן השר נגוין ואן פוק, מנהל מחלקת המדע, הטכנולוגיה והמידע פאם קוואנג הונג ורקטור אוניברסיטת קאן טו טראן טרונג טין ניהלו את הדיון.

"מוסדות להשכלה גבוהה צריכים להתחיל באופן מיידי בארגון וליישם את מדיניות המפלגה והמדינה בנושא פיתוח מדע וטכנולוגיה. משם, לבחון את האוריינטציות האסטרטגיות, פיתוח מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית בחינוך כדי לבצע התאמות בזמן וליישם אותן בפועל", ביקש סגן השר.

סגן השר ציין גם כי על מוסדות להשכלה גבוהה לחזק את שיתוף הפעולה המקומי והבינלאומי בתחום ההכשרה, להעביר יישומי מדע וטכנולוגיה מתקדמים בין מדינות כדי ליישם אותם בשיטות חינוכיות מקומיות. בפרט, על בתי הספר לתעדף את הכשרת משאבי האנוש כדי לשרת את הכלכלה הדיגיטלית הנוכחית ברמת 4.0 במגזרים הבאים: תחבורה, חשמל, טכנולוגיית מוליכים למחצה, בינה מלאכותית וכו'. יש צורך לחזק את הפיקוח והבקרה הפנימיים על השימוש במשאבים ובמתקנים, להשתמש בהם באופן סביר ויעיל, ולמנוע בזבוז.

מקור: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10365