• ראש הממשלה ביקש להתמקד בשיפור מתקני החינוך כדי להבטיח את התנאים לפתיחת שנת הלימודים החדשה לתלמידים.
  • מכתב מהנשיא לואונג קואנג למגזר החינוך לרגל פתיחת שנת הלימודים 2025-2026
  • קה מאו וכל המדינה נכנסים לשנת הלימודים החדשה: משמעת - יצירתיות - פיתוח

בבוקר ה-5 בספטמבר, באווירת שנת הלימודים החדשה ברחבי הארץ, ארגן המרכז טקס פתיחת שנת הלימודים החדשה לתלמידים עם מוגבלויות . לא נשמע קול תופים וחצוצרות סוער, אך התלמידים נהנו מטקס חם, מלא אהבה מצד המורים כאן.

הם לא שרו את שיר ההרואי של ההמנון הלאומי, אלא שרו בשפה מיוחדת מאוד - שפת הלב.

טקס פתיחה מיוחד, מלא בחום ואהבה מצד המורים.

בנאומה הפותח, גב' נגוין טי נגה, מנהלת המרכז, שיתפה: כפי שאמר פעם ראש הממשלה המנוח פאם ואן דונג: "הוראה היא המקצוע האצילי ביותר". כבוד זה גדול, אך גם האחריות כבדה ביותר, משום שהמורים הם אלה שזורעים אמון ומטפחים תקווה בתלמידים ובהורים בדרכם לבית הספר. מתוך מודעות עמוקה לכך, צוות ההוראה של המרכז תמיד שואף ללא לאות ויוצר שינויים חיוביים. בסוף שנת הלימודים 2024-2025, 100% מהתלמידים סיימו את תוכנית בית הספר היסודי.

בשל מאפייניה של סביבה חינוכית מיוחדת, המרכז מקבל תמיד תשומת לב צמודה מכל רמות הממשל ותמיכתם של נדבנים בתוך המחוז ומחוצה לו. תשומת לב זו אינה רק מקור לעידוד רוחני וחומרי, אלא גם אמונה של המרכז לטפח את השאיפה להתעלות ולהמשיך להתפתח בשנת הלימודים 2025-2026 ובשלבים הבאים.

בשנת הלימודים החדשה, במרכז לומדים 33 כיתות עם 286 תלמידים בגן חובה, בית ספר יסודי, חטיבת ביניים ותיכון, עם 3 סוגי מוגבלויות: שמיעה - דיבור, ראייה ושכלית.

בשנת הלימודים 2025-2026, במרכז לתמיכה בפיתוח חינוך כוללני במחוז קה מאו לומדים 33 כיתות עם 286 תלמידים.

גב' נגוין טי נגה התוודתה: "כיום, מספר הילדים עם מוגבלויות שכליות גדל, בעוד שהמתקנים וצוות ההוראה של המרכז אינם מספיקים כדי לענות על צרכי הלמידה. לכן, היחידה נאלצת לסרב ליותר מ-50 מקרים, וזה מדאיג ומצער מאוד עבור הילדים."

"הבית הוא העריסה האהובה הראשונה של כל אדם, ובית הספר הוא הבית הקדוש השני. שם, ילדים לא רק מקבלים ידע אלא גם משמרים זיכרונות ילדות, נשמתם מטפחת ונקשרים לחיים דרך דמותם של מורים", שיתפה בהרגשה.

גב' וו טי הא גיאנג נכחה לאורך כל טקס הפתיחה כדי לפרש את הסימנים עבור התלמידים.

מכיוון שהם תלמידים מיוחדים, כישורי ההוראה של המורים כאן משתנים כל הזמן, עם שיטות משלהם כדי לעזור להם לפתח באופן מקיף ולקלוט ידע באופן מלא. לכן, בנוסף להבנת שפת הסימנים, כל מורה חייב גם לבנות תוכנית חינוך אישית המתאימה לכל תלמיד.

לא רק שדגש על שפת התקשורת הוא על ההוראה, אלא גם משולבת בגמישות באמצעות צורות רבות: סמלים, מחוות, הבעות פנים, דימויים... כדי להעביר ידע בצורה החיה והקלה ביותר להבנה. בפרט, כדי להבטיח יעילות, כל שיעור מיועד לכ-10 תלמידים בלבד, מה שעוזר למורים לשים לב היטב ולתמוך בכל תלמיד במהירות.

כל יום בבית הספר הוא יום שמח.

גב' טראן טי נונג (מהקומונת דין טאן) אמרה שילדה לקויי שמיעה ולומד במרכז כבר יותר מ-7 שנים. היא מרגישה בטוחה מאוד כששולחת את ילדה לכאן, משום שבנוסף לרכישת ידע כללי, היא גם מחונכת באופייה, הופכת מנומסת וצייתנית להוריו.

גב' טראן טי אן טיין (ממחלקת טאן טאן) שיתפה את אותה רגש, והביעה: "לילד שלי יש לקות שמיעה ודיבור. לאחר שנים רבות של שהייה במרכז, הוא יודע עכשיו לכתוב, לחשב והוא זריז וחברותי יותר בחיי היומיום. אני באמת אסירת תודה למורים על שלימדו את הילדים באהבה ובאחריות."

עבור ילדים עם מוגבלויות מרובות, יותר מתמיד, הם זקוקים למורים שאינם רק מוסמכים מקצועית, אלא גם בעלי חמלה, מוסריות ומוכשרים מספיק כדי ללוות, לתמוך ולעזור להם להשתלב בביטחון ולהתקדם לעבר עתיד מזהיר.

תוף בית הספר נשמע, ופתח את שנת הלימודים החדשה. אנו מאמינים שברוח של התגברות על קשיים ועשיית מאמצים מתמשכים, המורים והתלמידים של המרכז לתמיכה בפיתוח חינוך כוללני במחוז קה מאו ימשיכו לקצור הישגים רבים, ויתרמו לבניית סביבה חינוכית ידידותית, אנושית ואוהבת, כך ש"כל יום בבית הספר עבור הילדים יהיה באמת יום שמח".

ואן דום

מקור: https://baocamau.vn/khai-giang-bang-ngon-ngu-ky-hieu-tai-ngoi-truong-dac-biet--a122100.html