ללאי צ'או חסרים משאבים לגיוס מורים

לאחר מאמצים רבים, ההכנות לשנת הלימודים החדשה 2024-2025 בבית הספר התיכון הפנימייה האתנית דאו סאן, במחוז פונג טו, במחוז לאי צ'או , הושלמו למעשה. 28 מורים המלמדים ישירות בכיתות נכחו גם הם בבית הספר כדי להתכונן לקבל את פני יותר מ-700 תלמידים בני מיעוטים אתניים שחזרו לבית הספר.

המורה מאי ואן טונג, מנהלת בית הספר התיכון דאו סאן, אמרה כי בית הספר התגבר באופן יזום על הקשיים במתקני בית הספר ובחומרי הלמידה. הדאגה היחידה של בית הספר כרגע היא המחסור במורה לאמנויות יפות, והוא ממתין שהמנהלים יוסיפו אחד כזה. מכיוון שמדובר במקצוע מיוחד הדורש מורה מיוחד, אם יהיה מחסור, בית הספר יצטרך להתאים את לוח הזמנים של הלימודים בהתאם.

"כדי להתגבר על מצב זה, בית הספר הגיש באופן יזום בקשה למחלקת החינוך וההכשרה ולוועדת העם המחוזית לבקש גיוס או תגבור של מורי אמנות כבר מתחילת שנת הלימודים. במקרה שאין עדיין מורים זמינים, בית הספר ידאג ללמד שעות נוספות במקצועות אחרים כדי להחליף את האמנויות, וכאשר יהיו מורים לאמנויות, הוא ידאג ללמד אותם בתמורה", אמר מר מאי ואן טונג.

בתי הספר בלאי צ'או הכינו במלואם ספרים וציוד לבית הספר לשנת הלימודים החדשה.

כמו בתי ספר רבים אחרים בלאי צ'או, גם שנת הלימודים הנוכחית, פנימיית טא לנג היסודית במחוז טאם דואנג מתמודדת עם קשיים עקב מחסור בשני מורי מערכות מידע. הפתרון שהציע בית הספר הוא להמשיך ולהשתמש במורי התרבות שהוכשרו בתחום ה-IT מאז שנת הלימודים הקודמת. משמעות הדבר היא שהמשימה של הוראת תרבות לכמעט 600 תלמידים בבית הספר המרכזי ובשלושה בתי ספר בכפר תיושם על ידי 31 המורים הנותרים.

המורה נגוין דין טרונג, מנהל בית הספר, אמר: "על מנת לעמוד בתוכנית ההוראה לתלמידים, בית הספר בחר שני מורים לחינוך כללי להשתתף בהכשרה בתחום ה-IT והוא מלמד מאז שנת הלימודים 2023-2024. לאחר שנה של שליחת מורים לקבלת הכשרה להסמכת IT, המורים השתדלו מאוד בתהליך ביצוע משימות ההוראה שלהם. אנו מאשרים כי בהשוואה למורים המתמחים ב-IT, האיכות אינה שווה, אך האיכות עמדה בהדרגה בדרישות תוכנית החינוך הכללי החדשה".

עבודות ניקיון בית הספר הושלמו גם כן.

בשנת הלימודים 2024-2025, בלאי צ'או יש 335 יחידות לימוד, יותר מ-5,200 כיתות ומעל 150,000 תלמידים. כדי לעמוד בדרישות שנת הלימודים החדשה, עד כה, כמעט 11,400 מנהלים, מורים ואנשי צוות, כולל כמעט 8,600 מורים המלמדים ישירות בכיתות, נכחו ביחידות כדי להתכונן לשנת הלימודים החדשה. עם זאת, האתגר עבור מגזר החינוך וההכשרה המקומי בשנת הלימודים הנוכחית הוא מחסור של 972 מורים בהשוואה ליעד כוח האדם שנקבע.

היישוב מגייס יותר מ-500 מורים, אך מתמודד עם קשיים רבים בגיוס משאבים.

גב' נגהיים טי קים הואה, סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של לאי צ'או, אמרה כי למורים חסר ריכוז בכל רמות החינוך, ומתוכם יש צורך דחוף ביותר מ-330 מורים במקצועות מיוחדים כמו אנגלית, טכנולוגיית מידע, אמנות ומוזיקה. כדי להתגבר על כך, מחלקת החינוך וההכשרה של לאי צ'או יישמה פתרונות גמישים וסינכרוניים, הן בארגון מחדש של היקף בתי הספר והכיתות, והן בגיוס והעסקת מורים להכשרה, אך הקושי עדיין הוא מקור הגיוס.

"קושי הגיוס של לאי צ'או דומה לזה שבמחוזות רבים אחרים, והוא היעדר מקורות גיוס. נכון לעכשיו, ברוב המחוזות ברחבי המדינה חסרים גם מורים ויש להם צורך בגיוס, ולכן מקורות הגיוס אינם בשפע. עבור לאי צ'או, תנאי המיקום הגיאוגרפי כמו גם התנאים הכלכליים והחברתיים הכלליים בהשוואה למחוזות אחרים קשים גם כן, ולכן משיכת מקורות גיוס ללאי צ'או קשה יותר בהשוואה למחוזות אחרים", אמרה גב' נגיאם טי קים הואה.

שנת הלימודים הנוכחית, במחוז לאי צ'או חסרים כמעט 1,000 מורים.

לדברי גב' הואה, בשנת הלימודים 2023-2024, יעד הגיוס המקומי הוא 422 משרות, אך רק 192 מורים גויסו, ובשנת הלימודים הזו יעד הגיוס ממשיך להיות 535 משרות. כדי למלא את הפער במחסור במורים, המשרד תיאם גם עם ועדות העם של המחוזות והערים כדי לבחון ולפתח תוכניות לגיוס מורים בהתאם לביזור, אך עד כה הוגשו מעט מאוד פניות. מצב זה מהווה אתגר עבור בתי הספר בשיפור איכות ההוראה והלמידה, במיוחד ביישום המטרה של שיפור איכות תוכנית החינוך הכללית החדשה לשנת 2018 שכל התעשייה מיישמת.

מקור: https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov