שיעורים לילדים עניים בלב העיר

"אור ירוק" הוא שיעור חינמי של איגוד הנוער של מחוז 6, מחוז 4, הו צ'י מין סיטי. השיעור הוקם כדי ליצור הזדמנויות לימוד לילדים בנסיבות קשות.

הכיתות קטנות והמתקנים לוקים בחסר, אבל הילדים אף פעם לא מתלוננים, כי עבורם, ללכת לשיעורים זה הזמן הכי ציפה לו ביום.

כיתה פשוטה אבל מלאת צחוק

בזמן שניקה את מדפי הספרים בכיתה, נגוין הואנג באו לונג התוודה שהוא גר עם סבתו מאז שהיה קטן. בזכות עגלת האביב רול של סבתו, לונג הצליח ללכת לבית הספר. השנה הוא בכיתה ד'.

"אני שמח שאני יכול ללכת לבית הספר. המשפחה שלי ענייה אז אני לא מעז לבקש מסבתי שתאפשר לי לקחת שיעורים נוספים כמו ילדים אחרים. בזמני הפנוי אני עוזר לסבתי למכור סחורות, ובלילה אני מנצל את ההזדמנות ללמוד עוד בעצמי", אמר לונג.

כשהיא שמעה על השיעורים החינמיים, סבתה רשמה את לונג. במשך יותר משלושה חודשים, הוא לא החמיץ יום לימודים, ותמיד הגיע מוקדם כדי להתנקות ולחזור על השיעורים שלו.

לונג חייך ואמר: "מאז שלמדתי כאן, המתמטיקה והווייטנאמית שלי השתפרו מאוד. גם יצרתי הרבה חברים חדשים. אני כל כך שמח!"

כל יום כשהוא מגיע לשיעור, באו לונג מוציא את העיתון כדי לקרוא עם חבריו.

כמורה ראשי, מר לה טאן פאט, מורה בבית הספר התיכון "פרקטיקה" - אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, אמר כי קשה מאוד להניע תלמידים ללכת לבית הספר, וקשה עוד יותר לשמור עליהם הולכים לבית הספר באופן קבוע. רובם מגיעים מנסיבות קשות, ואף נאלצים ללכת בעקבות הוריהם כדי להתפרנס. כאשר ארוחות יומיות עדיין חסרות, לימודים הם מותרות.

"כיום, הכיתה מונה כ-15 תלמידי בית ספר יסודי. לשם נוחות, אני מחלק את הכיתה לשתי קבוצות נפרדות. במהלך הקיץ, הכיתה מקיימת 2-3 מפגשים בכל ערב. במהלך שנת הלימודים, אהיה גמיש בשעות ההוראה בסופי שבוע" - אמר מר פאט.

מר פאט החזיק את שקית הממתקים שהתלמידים נתנו לו זה עתה, והמשיך: "הילדים בכיתה הזו תמימים אך גם בעלי ניסיון רב בחיים. במקום לשחק בבובות ובגיבורי-על, הם צריכים לעבוד קשה בחוץ כדי להתפרנס. לפעמים, אפילו קריאת סיפור בעיתון ניהי דונג יכולה לגרום להם לצחוק כל היום."

לאחר שלימד בתיכון המעשי - אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, מר פאט אכל במהירות ותפס אוטובוס כדי להגיע בזמן לשיעור שלו בשיעור "אור ירוק".

התלמידים משתתפים בפעילויות חווייתיות רבות.

המורה פאט התוודה שעליו ללמוד להקשיב יותר, ללמוד להיות חבר כדי להבין את תלמידיו המיוחדים. הוא בילה שליש מזמן הכיתה בארגון משחקים, טיפוח כישורי חיים או פשוט האזנה לתלמידים מספרים על חיי היומיום שלהם.

"זהו גיל רגיש מאוד. לא רק שיש להם קשיים כלכליים ומחסור, אלא שגם חיי הנפש שלהם זקוקים לטיפול רב. מבוגרים חייבים לקבל שיטות הוראה מתאימות כדי שיתפתחו היטב", ציין מר פאט.

גמול סטודנטים עם הישגים יוצאי דופן בסמסטר קיץ 2024

מר נגוין דאנג טרי נגיה, מזכיר איגוד הנוער של מחוז 6, אמר כי היישוב עדיין מתמודד עם נסיבות קשות רבות, כולל ילדים עם מוגבלויות, מיעוטים אתניים, וכמה ילדים שנאלצים ללכת בעקבות הוריהם כדי להתפרנס ונאלצים לעזוב את בית הספר מבלי לסיים אותו.

"הקמת הכיתה הכרחית. בנוסף לסיוע לילדים ללמוד לקרוא, לכתוב ולבצע חישובים בסיסיים, הכיתה גם מלמדת אותם מיומנויות להגן על עצמם, להבחין בין טוב לרע, ולהימנע מפיתוי וניצול על ידי אנשים רעים לעשות דברים לא חוקיים", הדגיש מר נגיה.

מקור: https://nld.com.vn/lop-hoc-cho-tre-em-ngheo-giua-long-thanh-pho-196240830144637451.htm