אמא נכנסה לפאניקה באמצע הלילה, עצרה את בנה מללמוד כי הוא השתמש בבינה מלאכותית כדי לפתור שיעורי בית.

(דן טרי) - "גיליתי שזה עתה הילד שלי משתמש בבינה מלאכותית כדי לפתור שיעורי בית כל הזמן הזה. אם תדאגו ללמד אותו ישירות, הוא ימשיך ללמוד. אם לא, אתן לו לקחת הפסקה", שלח הורה הודעת טקסט למורה בחצות.

המום באמצע הלילה כשגיליתי שהילד משתמש בבינה מלאכותית

לאחרונה, הרשתות החברתיות סערו סביב כתבה על הורה ששלח הודעת טקסט למורה פרטי בחצות וביקש מילדתו להישאר בבית מבית הספר, לאחר שגילתה שילדה משתמש בבינה מלאכותית (AI) כדי לפתור שיעורי בית.

בהודעת הטקסט שתיעדה את השיחה עם המורה, אמרה האם: "גיליתי שזה עתה שילדי משתמש בבינה מלאכותית כדי לפתור הרבה תרגילים. לאחרונה, בזמן הלימודים, הוא משתמש בבינה מלאכותית כדי להסתיר את יכולת הלמידה האמיתית שלו."

אני די מאוכזב מהילד שלי ובעתיד הקרוב אפסיק לתת לו להשתמש במחשב כשהוריו לא בבית. אם תוכלו לארגן לבוא וללמד אותו (ישירות) בערב, הוא ימשיך ללמוד. אם לא, אצטרך להפסיק זמנית את הלימודים שלו."

האם התאכזבה כשגילתה שילדה השתמש בבינה מלאכותית כדי לפתור שיעורי בית, מה שגרם למורה הפרטי הגבר להיות מודאג (צילום מסך: סופק על ידי הדמות).

מר דאנג קווין (התושב דה לאט, לאם דונג ), מורה פרטי לאנגלית אונליין, אמר שהתקרית התרחשה לפני מספר ימים. התלמיד שהוזכר בהודעת הטקסט הצטרף לשיעור ההוראה המקוון של מר קווין כהכנה לתעודות אנגלית בינלאומיות מאז 2023.

"בעבר, לילד שלי היה בסיס טוב באנגלית והוא השיג תוצאות טובות בבחינה עצמה. אחרי הבחינה הזו, הוא המשיך ללמוד ולהתאמן כדי להגיע לרמה גבוהה יותר. עם זאת, הפעם, כשנתתי לו שיעורי בית, הוא פתר אותם מהר מהרגיל. חשדתי ושאלתי אותו, אבל הוא התעקש שהוא לא משתמש בבינה מלאכותית", אמר מר קווין.

כאשר שמע שהורים גילו שתלמידיהם משתמשים בטכנולוגיה כדי לפתור את שיעורי הבית שלהם, מר קווין הופתע מאוד. עם זאת, הוא מאמין שדאגות ההורים הגיוניות ומסכים לחלוטין עם פתרון זה.

הוא שיתף כי מכיוון שהוא מלמד באינטרנט, הוא אינו יכול לעקוב מקרוב אחר תהליך הלמידה של התלמידים. לכן, כדי למנוע מתלמידים לנצל לרעה את הבינה המלאכותית, הוא מבקש לעתים קרובות מהתלמידים לבצע תרגילים ישירות על נייר, להקליט סרטונים של תרגול הגייה ולשלוח אותם בחזרה אליו לעריכה.

"למרות שיישומים רבים של בינה מלאכותית יכולים לתמוך בלמידה בצורה טובה מאוד כיום, אני לא מעודד תלמידים להשתמש בהם משום שזה יכול בקלות להוביל לניצול לרעה. יתר על כן, במקצועות מדעי החברה, התוצאות שמספקת בינה מלאכותית לתלמידים לרוב אינן עקביות ואינן מדויקות לחלוטין, מה שגורם לתלמידים להיות מבולבלים ולפעמים לקבל ידע בסיסי שגוי. זה מסוכן מאוד", אמר.

למנוע מתלמידים ניצול לרעה של בינה מלאכותית

עם למעלה מ-4 שנות ניסיון בשיעורים פרטיים אונליין, מר קווין ראה פעמים רבות כיצד תלמידים משתמשים בסתר בטכנולוגיה כדי להתנהל מול מורים. עם ניסיונו, הוא יכול לזהות בקלות ולהזכיר לתלמידים לתקן את עצמם באופן מיידי.

"לדוגמה, אם תלמיד בדרך כלל מכין את שיעורי הבית שלו במהירות ובדייקנות, אבל כשהוא בודק את שיעוריו הקודמים, הוא עושה טעויות אפילו בידע בסיסי, המורה ידע מיד שהוא משתמש בבינה מלאכותית", הוא שיתף.

תלמידים רבים מנצלים לרעה את הבינה המלאכותית בלימודיהם, דבר שגורם לדאגה בבתי ספר ולהורים (איור: Pexels).

כדי למנוע מתלמידים לעשות שימוש לרעה בטכנולוגיה, מר קווין מרבה להדריך הורים להתקין מחשבים עם תכונות הגבלת אתרים מבוססות בינה מלאכותית. בנוסף, הוא גם מחנך באופן קבוע ילדים להבין שבינה מלאכותית היא רק כלי תמיכה כשזה באמת הכרחי, ולא תחליף ללימוד עצמי.

המורה הגבר מאמין שהדבר החשוב ביותר שמורים והורים צריכים לעשות הוא להניע את התלמידים ללמוד. משם, התלמידים יגלו עניין רב יותר בלימוד עצמי וימנעו מפעילויות שמשפיעות על איכות לימודיהם.

גב' ת'וי קווין, המתגוררת בהו צ'י מין סיטי, סיפרה שבנה סטודנט באוניברסיטה בעיר. בפעם הראשונה שראתה את בנה משתמש בבינה מלאכותית כדי לפתור תרגילים, היא לא יכלה שלא לדאוג. אבל כשהיא שאלה, בנה הסביר מיד ש"כל חבריו עושים את אותו הדבר והוא משתמש בבינה מלאכותית רק כדי לפתור בעיות קשות".

"לעשות זאת אין הבדל בין התבוננות בתשובות הזמינות לשינון הפתרונות. כתוצאה מכך, כאשר הילד מתמודד עם בעיות קשות אחרות, גם אם השאלות שונות במקצת, הוא לא יוכל לחשוב ולפתור את הבעיה בכוחות עצמו. זה גורם לי לדאגה רבה, אז החלטתי לא לתת לילד שלי להשתמש בטלפון או במחשב בזמן שהוא עושה שיעורי בית או לומד למבחנים", אמרה גב' קווין.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-hot-hoang-luc-nua-dem-cho-con-ngung-hoc-vi-dung-ai-giai-bai-tap-20251118165347142.htm