כמתמודד עם הציון הגבוה ביותר במשלחת הוייטנאמית וכזוכה מדליית הזהב באולימפיאדת הפיזיקה הבינלאומית, טואן פונג היה יכול לבחור כל תחום לימוד "חם". אבל לדברי פונג, בחירת התחום הנכון היא שנותנת לו מספיק מוטיבציה ותשוקה להמשיך בו במשך 4-5 שנים.
לאחרונה, נגוין טואן פונג, סטודנטית המתמחה בהנדסת בקרה ואוטומציה, ייצגה יותר מ-8,000 סטודנטים חדשים ונשאה דברים בטקס הפתיחה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי .
התלמיד לשעבר של בית הספר התיכון למחוננים בק נין ידוע כתלמיד הראשון במחוז שזכה במדליית זהב בינלאומית. בעבר, פונג גם "צבר" שורה של הישגים בפיזיקה בתחרויות לאומיות ואזוריות כגון: פרס לאומי שני בכיתה י"א, פרס לאומי ראשון בכיתה י"ב, מדליית כסף באולימפיאדת הפיזיקה האירופית, מדליית ארד באולימפיאדת הפיזיקה האסייתית...
"מהיסודות שרכשתי ומהחשיפה למכונות וציוד באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי במהלך תקופת אימון הצוות, פיתחתי תשוקה להנדסת בקרה ואוטומציה", שיתף טואן פונג בטקס.
נגוין טואן פונג, סטודנט להנדסת בקרה ואוטומציה, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי
עם יתרונות במדעי הטבע, פונג גילה תשוקה רבה ללימודי מתמטיקה. אך ציוניו באותה תקופה לא הספיקו כדי להיכנס לנבחרת בית הספר. מאוכזב, פונג "פנה" לפיזיקה מתוך נחישה לכבוש את המקצוע הזה.
"בפעם הראשונה שנכנסתי למעבדת בית הספר, חקרתי ושיחקתי עם ערכות הניסויים החשמליים. שאלות פשוטות כמו: "מדוע חיכוך מייצר חשמל?" גם עוררו בי סקרנות. לא ציפיתי שבלימודי פיזיקה יהיו כל כך הרבה דברים מעניינים."
מתוך רצון להסביר את השאלות, פונג החל ללמוד פיזיקה בתשוקה רבה. בכיתה ח', כשהשתתף בנבחרת התלמידים המחוננים, פונג זכה בפרס הראשון במחוז. בכיתה ט', התלמיד המשיך לזכות בפרסים גדולים.
הנחת יסוד זו עזרה לפונג לעבור את בחינות הכניסה לכיתת הפיזיקה המתמחה בבית הספר התיכון המתמחה בק נין עם הציון השני בגובהו במקצוע ההתמחות בכיתה. עם כניסתו לבית הספר, הפוטנציאל של טואן פונג התגלה במהירות על ידי מנהל בית הספר פאם דין הייפ.
"פונג חכם ותמיד עומד בעמדה איתנה" - המורה הייפ התרשם מתלמידו כבר מהימים הראשונים של כיתה י'. לכן, הוא תולה תקוות גדולות שזה יהיה גורם פוטנציאלי להמשיך ולטפח בנבחרת התלמידים המצטיינים הארצית.
תחת הדרכתו של מר הייפ, נחשף פונג לידע מתקדם, חדש אך גם קשה.
"במהלך ההכנות לנבחרת הלאומית, התמקדתי בבחינת מקורות משנים קודמות ובקריאת ספרים מפורסמים כדי לצבור ידע", אמר פונג.
נגוין טואן פונג (משמאל) ופאן דה מאן, תלמידי תיכון בק נין למחוננים, זכו שניהם במדליות באולימפיאדת הפיזיקה הבינלאומית 2023 (IPhO).
נקודה מיוחדת, לדברי מר הייפ, היא שלפונג יש דרך מוזרה מאוד לרשום הערות. "אני לומד כמה שיותר, אז אני לא רושם הערות לפי הסדר שהמורה מלמד בכיתה. אפילו בשיעורים שבהם פרופסור מהאנוי מגיע ללמד, אני רושם רק את מה שאני חושב שנחוץ. אם מורה כלשהו לא מכיר או לא רגיל לסגנון הזה, הוא כנראה יתעצבן מאוד כשהוא רואה שהתלמידים שלו לא רושמים הערות. אבל במציאות, זה לא המצב. מה שהוא שלט בו, פונג לא רושם."
בכיתה י"א, כשהוא נבחר להצטרף לקבוצה עם תלמידיו הבוגרים בכיתה י"ב, בדרך כלל תלמידי י"ב היו חלשים יותר, אבל פונג ותלמיד י"ב תמיד התחרו על המקום הראשון. בזכות אומץ ליבו והכנת שיעורי הבית שלו, פונג זכה בפרס השני בתחרות המצטיינים הארצית בכיתה י"א. לאחר מכן, הוא השתתף באולימפיאדת הפיזיקה האירופית בסלובניה וזכה במדליית כסף.
תוצאה זו היא המוטיבציה של פונג לתקווה לפרוץ בשנה הבאה. התלמיד אמר שהסוד שלו הוא להבין בבירור את טבע התופעות והבעיות ולהוכיח את הנוסחה בעצמו. כשניגש לבחינה, הוא גם קבע כמה עקרונות שעליו לפעול לפיה, כגון כיבוד השלבים בעת הניסוי, זהירות במדידה, נתונים ברורים, תעדוף החלקים שקל לקבל מהם נקודות, ביצוע פעולות בנחישות...
לאחר שהשתתף בבחינה הארצית למצטיינים בכיתה י"ב, היה לפונג מספיק ניסיון ואומץ כדי לזכות בפרס הראשון. לאחר מכן, המשיך התלמיד לזכות במדליית ארד באולימפיאדת אסיה בפיזיקה והצליח "לשנות את צבע" המדליה בבחינה הבינלאומית תוך חודשיים בלבד.
הודות לכך, פונג הפך לתלמיד הראשון ממחוז בק נין שזכה במדליית זהב בתחרות האולימפית הבינלאומית. זו הייתה הציפייה וגם המטרה שהציבו לעצמם המורים והתלמידים כאחד כשהתכוננו להיכנס לזירה הבינלאומית.
"אני בבירור חש את שמחת הזורע, את האושר שבראיית תלמידים עושים מאמצים גדולים כדי להצטיין בזירה הבינלאומית, ומביאים תהילה למולדתם", אמר מר היפ בהתרגשות.
עם הישגיו, טואן פונג יכול להתקבל למגמות החמות ביותר או ללמוד בחו"ל כפי שרבים מחברי הצוות הבינלאומי עדיין בוחרים. עם זאת, פונג חושב שהוא עדיין לא מוכן ללמוד בחו"ל. "אני רוצה יותר זמן להתמקד בחוזקות שלי. כשיש לך בסיס ותשוקה, הלימודים וההתפתחות המקצועית יהיו הרבה יותר קלים", אמר פונג.
הסטודנט גם מאמין שהמגמה להנדסת בקרה ואוטומציה עוזרת לו לגשת לידע הקשור לחיישנים, מעגלים אלקטרוניים, טכניקות מדידה וחיישנים חכמים... אלה דברים שהוא הכיר דרך האולימפיאדה ועדיין רוצה להמשיך ללמוד לעומק.
לאחר השבוע הראשון של הלימודים באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, טואן פונג הודה בגילוי לב שהמדליה לא הביאה לו שום יתרון בלימודים באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה.
"היתרון היחיד של אלו שהשתתפו בתחרויות לאומיות ובינלאומיות הוא כנראה היכולת ללמוד באופן עצמאי, להתרכז ולעמוד בלחץ – שכולם מושחזים במהלך תקופת ההכשרה. כשנכנסים לאוניברסיטה, חשוב שלא 'תנוחו על זרי הדפנה' אלא עליכם להתחיל מסע חדש כדי לכבוש ידע מיוחד שהוא קשה ומעמיק מאוד."
Vietnamnet.vn






תגובה (0)