היסודות לעמודי התווך הכלכליים העתידיים

בהקשר של תחרות בינלאומית ואינטגרציה הקשורות למהפכה התעשייתית 4.0, כלכלת העיר דא נאנג חייבת לשנות את מודל הצמיחה שלה מרוחב לעומק. הכנת משאבי אנוש טכנולוגיים איכותיים מסייעת להגדיל את ההזדמנויות למשיכת השקעות, תחרותיות, אינטגרציה בינלאומית והגברת פריון העבודה.

מרצים וסטודנטים מהפקולטה לאדריכלות - אוניברסיטת טכנולוגיה (אוניברסיטת דאנאנג ) דנים בפרויקט האדריכלי. צילום: LMS

צרכי המציאות

ביישום החלטה מס' 43-NQ/TW של הפוליטביורו על בנייה ופיתוח העיר דא נאנג עד 2030, עם חזון עד 2045 והחלטה מס' 136/2024/QH15 של האסיפה הלאומית על ארגון ממשל עירוני ומספר מנגנונים ומדיניות ספציפיים לפיתוח העיר דא נאנג, העיר מזהה טכנולוגיה עילית ככוח המניע העיקרי לצמיחה כלכלית.

במקביל, ננקטות מדיניות מועדפת כגון פטור ממס, תמיכה בקרקעות, משיכת עסקים וכישרונות מקומיים וזרים, עידוד השקעות באזורי היי-טק וכו'. מדיניות זו יוצרת את הכוח המניע להפוך את דא נאנג ליעד אידיאלי עבור תאגידי טכנולוגיה גדולים.

במיוחד כאשר פארק התוכנה מספר 2 ייחנך בינואר 2025 ובניין ICT1 ייכנס לפעולה, מה שמסמן את השלמת השלב הראשון של הפרויקט. זהו פרויקט מפתח לקידום תעשיית טכנולוגיית המידע והכלכלה הדיגיטלית של העיר, המושך אליו יותר מ-6,000 עובדים בתחומי תכנון שבבים ובינה מלאכותית.

ביולי האחרון, הושק פרויקט המעבדה לייצור טכנולוגיות אריזה מתקדמות (Fab-Lab) של חברת המניות המשותפת VSAP-LAB, בהמתת שר המדע והטכנולוגיה ומנהיגי העיר.

לאחרונה, מרכז המחקר והפיתוח (R&D) של FPT לשבבי מוליכים למחצה וטכנולוגיה עילית הפך למקום להתמחויות ועבודה מעשית עבור מאות סטודנטים מדי שנה. העיר תומכת גם בתאגיד FPT בהקמת חברת FPT Analysis Technologies כדי ליישם את פרויקט מעבדת בדיקות המוליכים למחצה הראשונה של דא נאנג.

בעבר, בשנת 2024, הקימה העיר את מרכז המחקר וההכשרה לתכנון שבבים ובינה מלאכותית (DSAC), המתמקד במחקר והכשרה של משאבי אנוש מיוחדים, ויוצר בסיס לפיתוח בר-קיימא של תעשיית הטכנולוגיה. מאז 2024, הוקמו בעיר 17 מפעלים חדשים הפועלים בתחום תכנון שבבים של מוליכים למחצה, מה שהביא את המספר הכולל ל-25 מפעלים מאז 2023.

הפקולטה למדע וטכנולוגיה מתקדמים (FAST) של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה - אוניברסיטת דאנאנג העניקה תעודות לתלמידי תיכון בעיר שהשתתפו בקורס STEM "תכנות לרובוטים ניידים", תוך תרגול וחווית טכנולוגיה, ביולי 2025. צילום: NTCC

חיבור משאבים

מנהל מרכז DSAC, לה הואנג פוק, אמר כי במהלך השנה האחרונה, DSAC ארגנה קורסי הכשרה עם 255 סטודנטים, כגון קורס הכשרה בסיסי בתכנון שבבים למרצים; קורס הכשרה בסיסי בתכנון שבבים למרצים וסטודנטים; קורס הכשרה VLSI - עיצוב פיזי למרצים וסטודנטים... קורסי הכשרה קצרי טווח אלה תרמו לענות על הצורך הדחוף במשאבי אנוש להוראה ולעבודה בתחום תכנון שבבים במדינה ובאזור.

בשנת 2025, בתמיכתה וייעוץ של תאגיד סינופסיס, מרצים מצטיינים מאוניברסיטאות רבות ישתתפו בקורס הכשרת מרצים באקדמיית סיקדה, יחידת שיתוף הפעולה של סינופסיס בטייוואן. העיר משתפת פעולה גם עם תאגידים גדולים כמו אנבידיה וקוואלקום כדי ליישם תוכניות חדשנות ולפתח משאבי אנוש בתחומי המיקרו-שבבים, מוליכים למחצה ובינה מלאכותית.

אוניברסיטת דוי טאן, בהתחשב במגמת התקופה, רשמה את הקורס השני להכשרה בתחום אבטחת הסייבר. זוהי תוכנית במסגרת פרויקט חממת הכישרונות לאבטחת סייבר של בלו רוק. הקורס הראשון של הפרויקט כולל 37 סטודנטים בשנה ב'-ד' הלומדים הנדסת רשתות ואבטחת סייבר בבית הספר להכשרה בינלאומית ובבית הספר למדעי המחשב באוניברסיטת דוי טאן.

הסטודנטים עוברים הכשרה ממומחים מובילים מחברת Fore ואוניברסיטת Duy Tan. מומחי חברת Fore מלמדים ישירות כדי לעזור לסטודנטים לשפר את הידע שלהם ולתרגל את כישוריהם הקשורים לאבטחה. כל סטודנט מקבל 2 חשבונות להשתתפות בלמידה ותרגול בפלטפורמות מקוונות להאקרים... במהלך שלב ההתמחות, הסטודנטים משתתפים בפרויקטים אמיתיים כדי לקבל הזדמנות לצבור ניסיון "מהחיים האמיתיים" הקשור ל-Bug Bounty, אבחון פגיעויות...

לתעדף השקעה בחינוך STEM

ב-24 במאי 2025, פרסם ראש הממשלה את החלטה מס' 1002/QD-TTg המאשרת את פרויקט הכשרת משאבי אנוש לשירות פיתוח הטכנולוגיה העילית בתקופה 2025-2035, עם חזון לשנת 2045.

תלמידי תיכון טראן פו הציגו את הפרויקטים שלהם בפסטיבל המחקר המדעי לסטודנטים לשנת 2025 באוניברסיטה הטכנולוגית. צילום: NTCC

בהתאם לכך, הפרויקט שואף לכך שעד שנת 2030, שיעור הסטודנטים הלומדים תחומי STEM (קיצור באנגלית לתחומים: Science; Technology; Engineering; Mathematics) יגיע ל-35% בכל רמת הכשרה, מתוכם לפחות 18% יהיו בתחומים הקשורים לטכנולוגיה דיגיטלית ו-2.5% במדעי היסוד.

מספר הבוגרים בתחום טכנולוגיית המידע והתקשורת מוערך ב-80,000 איש בשנה; בתחום הבינה המלאכותית עומד על 8,000 איש בשנה, עם שיעור גבוה של זוכי תארים בהנדסה, שני או דוקטורט... כדי לממש מטרה זו הוצעה סדרה של פתרונות, כאשר הפתרון הראשון דורש הגברת מדיניות ההשקעה בחינוך STEM ולאחרונה תוכנית תמיכה כספית לסטודנטים בתחומי STEM.

אוניברסיטת דנאנג (אוניברסיטת דנאנג) שואפת לשתף פעולה עם חברות ומומחים מקומיים וזרים כדי לארגן לפחות 10 קורסי הכשרה קצרי טווח (בין 3 ל-6 חודשים) עד שנת 2030, ולספק 500-1,000 אנשי משאבי אנוש ייעודיים בתחום תכנון שבבי מוליכים למחצה.

התמקדות בהכשרה בתעשיות מפתח, טכנולוגיה עילית, טכנולוגיית מקור ושירותים עם ביקוש רב למשאבי אנוש, בהתאם למגמת הגלובליזציה, תוך התמקדות בשירותי לוגיסטיקה ושרשרת אספקה; תעשיית היי-טק הקשורה לבניית אזורים עירוניים יצירתיים וסטארט-אפים; טכנולוגיית מידע ותקשורת המתקרבת למגמת המהפכה התעשייתית 4.0, תעשיית המוליכים למחצה, אנרגיה מתחדשת, טכנולוגיית חומרים חדשה, הנדסת מכונות, ביוטכנולוגיה, פיתוח בר-קיימא והסתגלות לשינויי אקלים.

בנוסף, בית הספר תומך בבתי ספר תיכוניים בשיפור יעילות פעילויות ההוראה והלמידה, ועוזר לתלמידים לקבל גישה מוקדמת לסביבת האוניברסיטה. פעילויות אלו תורמות להיווצרות ופיתוח של חשיבה ראשונית בנוגע לטכנולוגיה, מעוררות יצירתיות ויכולת הסתגלות מהירה בפנייה לתחומים מיוחדים, ובמקביל מספקות אוריינטציה מקצועית לתלמידי תיכון.

פרופסור חבר, ד"ר נגוין הואו ​​הייאו, מנהל אוניברסיטת דאנאנג לטכנולוגיה, אמר כי על מנת לפתח חינוך STEM, חיבור הכשרה בין רמות האוניברסיטה לתיכון הוא אחד הפתרונות החשובים להעלאת המודעות והיכולת של חינוך STEM בבתי ספר תיכוניים. זה יסייע לענות על הביקוש לכוח אדם מוסמך בתחום המדע והטכנולוגיה, וישרת את פיתוח המדינה בתקופת פריחת הטכנולוגיה העולמית.

אוניברסיטת הטכנולוגיה יצרה קשרים עם 10 בתי ספר תיכוניים בדאנאנג, קוואנג נאם (ישנה) וקואנג נגאי כדי לבנות יכולות של מורים ביישום פעילויות למידה בתחומי STEM. 25 מורים מקבלים תוכניות הכשרה וחונכות מתמשכות עם תמיכה והדרכה של מרצים כדי שיוכלו ליישם שיטות STEM בכיתה. מכאן, המורים משמשים כמדריכים לתכנון והדרכת תלמידיהם במושגים ושיטות חינוך STEM...

מקור: https://baodanang.vn/nen-tang-cho-tru-cot-kinh-te-tuong-lai-3303423.html