
גורמים רשמיים במשרד החינוך וההכשרה מקדמים את יישום טכנולוגיית המידע והטרנספורמציה הדיגיטלית.
המעבר ממודעות לפעולה.
מיד לאחר פרסום ההנחיות של הרשויות המרכזיות והמחוזיות, ארגן משרד החינוך וההכשרה הפצה מקיפה של ההנחיות לכל הפקידים, עובדי המדינה והעובדים באמצעות פגישות סניפי המפלגה, תדרוכים מקצועיים וכינוסים לפריסת משימות. מאמצי התקשורת בוצעו באופן סינכרוני, ותרמו להבנה אחידה והגבירו את אחריות הצוות בביצוע תפקידיהם.
נקודת עיקרית היא שהמגזר גיבש דרישות חדשנות באמצעות תוכניות פעולה ספציפיות, תוך הקצאת משימות בהתאם ל"ששת העקרונות הברורים": אדם ברור, משימה ברורה, זמן ברור, אחריות ברורה, סמכות ברורה ותפוקה ברורה. כל משימה מנוטרת לצורך התקדמות, איכות ואחריותיות של המנהל באמצעות פגישות סדירות, מה שתורם לפרואקטיביות ויעילות מוגברות ביישום.
במקביל, משרד החינוך וההכשרה פרסם תקנות בנוגע להערכת פקידים, עובדי מדינה ועובדי ציבור על סמך מדדי KPI, תוך מעבר מהערכה פורמלית להערכה המבוססת על תוצאות התפוקה והיעילות בפועל של העבודה. זהו צעד חשוב ברפורמה בניהול השירות הציבורי במגזר.
אחד ההישגים הבולטים של משרד החינוך וההכשרה בששת החודשים הראשונים של 2026 היה פריסת פלטפורמת הבינה המלאכותית Gemini Pro ל-100% מצוות המשרד ולמעלה מ-2,500 מוסדות חינוך בפרובינציה. החידוש במודל זה טמון ביישום המסונכרן והרחב שלו על פני כל המגזר, תוך מעבר משימוש ספונטני בבינה מלאכותית לגישה מכוונת, מאוחדת ויעילה.
באמצעות Gemini Pro, מנהלים ומורים מקבלים תמיכה בניסוח מסמכים, פיתוח תוכניות, עריכת דוחות, תכנון שיעורים ופיתוח חומרי למידה דיגיטליים. בנוסף, יישומי מטלות מקוונים מאפשרים את ההקצאה, הקבלה, המעקב וההערכה של תוצאות הלמידה של התלמידים בסביבה דיגיטלית, ומחזקים את הקשר בין בתי ספר, מורים, תלמידים והורים.
יישום הבינה המלאכותית תורם להפחתת זמן עיבוד אדמיניסטרטיבי, להגדלת פריון העבודה, לחדשנות בשיטות הוראה ולקידום פיתוח מיומנויות דיגיטליות בקרב מחנכים. זה נחשב לאחד המודלים האופייניים לטרנספורמציה דיגיטלית במגזר החינוך, ויוצר בסיס לבניית בתי ספר דיגיטליים וחינוך דיגיטלי בעתיד.
רפורמה בהליכים מנהליים כדי לשרת טוב יותר את הציבור.

האזרחים קיבלו הדרכה נלהבת ואחראית מפקידי מחלקת החינוך וההכשרה במרכז השירותים המנהליים הציבוריים של המחוז.
בהתבסס על ההחלטות בנוגע להכרזה וסטנדרטיזציה של הליכים מנהליים על ידי משרד החינוך וההכשרה, משרד החינוך וההכשרה ייעץ ליו"ר ועדת העם המחוזית להכריז על 125 הליכים מנהליים בתחום החינוך וההכשרה שייושמו בפרובינציה, כולל 89 הליכים ברמה המחוזית ו-36 הליכים ברמה הקומונתית.
נכון לעכשיו, 100% מההליכים המנהליים (125/125 הליכים) מעובדים ותוצאותיהם מועברות מעבר לגבולות גיאוגרפיים במרכז השירותים המנהליים הציבוריים המחוזי ובמרכזי השירותים המנהליים הציבוריים של הקומונות והרובעים במחוז. במקביל, 100% מההליכים המנהליים ניתנים באופן מקוון, באופן חלקי או מלא, כולל 52 באופן חלקי ו-73 באופן מלא.
החבר טראן מין טואן - סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, הצהיר: "בתקופה הקרובה, המגזר ימשיך לשפר וליישם את מדד ה-KPI במשרד; תוך שימוש בהתקדמות, איכות המוצר, רמת התיאום, יעילות הטיפול בעבודה וההשפעה בפועל כבסיס להערכת פקידים, עובדי מדינה ועובדים; התגברות על מצב ההערכה הסובייקטיבית והפורמליסטית. המגזר ימשיך גם לקדם טרנספורמציה דיגיטלית בניהול ובתפעול; תוך מתן עדיפות לסטנדרטיזציה של נתונים, עיבוד מסמכים אלקטרוניים, קבצי עבודה אלקטרוניים, שירותים ציבוריים מקוונים, דיגיטציה של נהלים מנהליים וניצול נתונים לשירותי הדרכה וניהול. אנו שואפים להשיג הפחתה של 15% במסמכים מנהליים בשנה."
בנוסף, משרד החינוך וההכשרה יחקור ויעשה פיילוט של יישום בינה מלאכותית ועוזרים וירטואליים במשימות מתאימות כגון חיפוש מסמכים, איסוף דוחות, ניטור התקדמות עבודה, ניתוח נתונים חינוכיים והתראות על משימות באיחור. במקביל, הדבר יבטיח אבטחת מידע, בקרת איכות, ולא יחליף את אחריותם של פקידים ועובדי מדינה.
המגזר ימשיך לייעל את פעילות הכנסים והמסמכים המנהליים; לחזק פגישות מקוונות, פגישות ללא נייר ושיתוף מסמכים אלקטרוניים; ולארגן כנסים רק כאשר הדבר הכרחי לחלוטין, עם מטרות ברורות, תוכן ספציפי ותוצרים ברורים. המטרה לשנת 2026 היא שכנסים מקוונים יהוו מעל 60% מכלל הכנסים; להפחית את מספר הכנסים מדי שנה ב-10%; להשיג שיעור של 95% ומעלה לעיבוד נהלים מנהליים באופן דיגיטלי ולדיגיטציה של מסמכים; להבטיח עדכון, אחסון וסנכרון של נתונים בין מערכות; ולהשיג שיעור פגישות ללא נייר של 15% ומעלה.
ההישגים בששת החודשים הראשונים של 2026 מדגימים את נחישותו של משרד החינוך וההכשרה לחדש בבניית מנהל מודרני ומקצועי, אשר שם עדיפות לאזרחים ולומדים. זה משמש גם כבסיס חשוב למגזר להמשך שיפור איכות הניהול, איכות החינוך ועמידה בדרישות הפיתוח בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית.
האן טוי
מקור: https://baophutho.vn/nganh-giao-duc-tang-toc-chuyen-doi-so-256532.htm








