ב-21 בפברואר, קיימה מחלקת החינוך וההכשרה של דאק לק כנס לסקירת הסמסטר הראשון ולפריסת משימות מרכזיות לסמסטר השני, שנת הלימודים 2024-2025.
בכנס נכחו סגן יו"ר ועדת העם המחוזית נגוין ת'יאן ואן; מנהל מחלקת החינוך וההכשרה לה טי טאנה שואן ונציגים של היחידות הרלוונטיות.
נציגים המשתתפים בכנס.
בשנת הלימודים 2024-2025, יהיו בפרובינציה 1,012 בתי ספר עם 15,681 כיתות וקבוצות של כיתות, 505,494 תלמידים; מרכז חינוך מתמשך מחוזי אחד ו-15 מרכזי חינוך מקצועי והשכלה מתמשכת ברמת המחוז, ומכללה פדגוגית אחת. המספר הכולל של מנהלים, מורים ועובדים במגזר הוא יותר מ-35,000 איש.
במהלך הסמסטר הראשון, כלל המגזר ניהל וארגן באופן יזום את יישום התוכניות והמשימות המרכזיות לשנת הלימודים; הבטיח יעדי איכות והשלים את התוכניות והתוכניות שנקבעו. עד סוף שנת 2024, בכל המחוז יהיו 87.3% כיתות לימוד מלאות; 62.10% מבתי הספר יעמדו בתקנים הלאומיים, מעבר לתוכנית שנקבעה.
סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, דו טונג היפ, הציג בכנס את תוצאות הסמסטר הראשון.
בנוסף, מגזר החינוך וההכשרה יישם ביעילות את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 בהתאם למפת הדרכים; ארגן את האיסוף, ההערכה והיישום של תכני חינוך מקומיים; בחר ספרי לימוד בכל הרמות בהתאם לתקנות; ארגן היטב את תנועת האמולציה "חדשנות ויצירתיות בניהול, הוראה ולמידה"... איכות החינוך בכל הרמות שופרה ושופרה, במיוחד בבחינת המצוינות הלאומית לבתי ספר תיכוניים לשנת הלימודים 2024-2025, במחוז דאק לק זכו 72 תלמידים בפרסים, עלייה של 12 פרסים בהשוואה לשנת הלימודים 2023-2024.
בנוסף לתוצאות שהושגו, להוראה וללמידה בעבר עדיין יש כמה מגבלות וקשיים כגון: מתקנים וציוד הוראה בסיסי עומדים בדרישות המינימום של תוכנית ההוראה אך עדיין חסרים, אינם עומדים בדרישות לשיפור איכות החינוך וכן ביישום תוכנית החינוך הכללי 2018; עדיין קיים מחסור במורים, במיוחד מורים לגיל הרך ולבתי ספר יסודיים, מחסור במורים לאנגלית ואינפורמטיקה ברמת בית הספר היסודי ובמורים המלמדים מקצועות לפי תוכנית החינוך הכללי 2018; עודף מקומי ומחסור במורים בין מקצועות...
מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, לה טי טאנה שואן, דיבר בכנס.
בקידום התוצאות שהושגו, בסמסטר השני של שנת הלימודים 2024-2025, מחלקת החינוך וההכשרה המחוזית תמשיך להיות פרואקטיבית וגמישה ביישום התוכניות והתוכניות המוצעות; לשפר את איכות המורים ומנהלי החינוך בכל הרמות; לחזק את המתקנים וציוד ההוראה כדי להבטיח פעילויות חינוכיות; להגדיל את שיעור הכיתות המוצקות, לקדם בניית גני ילדים ובתי ספר כלליים ברמה לאומית, ובמקביל לתעדף השקעה במתקנים וציוד הוראה למוסדות חינוך באזורים מרוחקים, מבודדים וקשים במיוחד; ליישם באופן סינכרוני פתרונות לשיפור איכות החינוך ההמוני בכל רמות החינוך הכללי, להפחית את שיעור הנשירה; לשמר ולשפר את איכות החינוך המרכזי; להמשיך לקדם את יישום טכנולוגיית המידע והטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך ובהכשרה; להמשיך לקדם את עבודת התקשורת בנושא חינוך ובהכשרה; לקדם את תנועת האמולציה "חדשנות ויצירתיות בניהול, הוראה ולמידה" ותנועות אמולציה אחרות כדי להבטיח פרקטיות ויעילות...
סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, נגוין ת'יאן ואן, דיבר בכנס.
בכנס, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, נגוין ת'יאן ואן, ביקש מכל מגזר החינוך וההכשרה להמשיך ולקדם את התוצאות שהושגו כדי ליישם ביעילות את המשימות והפתרונות שנקבעו בשנת הלימודים 2024-2025. במקביל, לייעץ וליישם ברצינות את חוזר מס' 29/2024/TT-BGDDT, מיום 30 בדצמבר 2024 של משרד החינוך וההכשרה המסדיר הוראה ולמידה נוספת במחוז; להמשיך ליישם את הסידור והארגון מחדש של המנגנון הפנימי של משרד החינוך וההכשרה; לארגן את צוות מנהלי החינוך והמורים במוסדות החינוך כדי להבטיח ייעול ויעילות; ליישם היטב את התכנון והסידור של רשת בתי הספר והכיתות לכיוון ייעול, יעילות, אפקטיביות ויעילות, תוך יצירת תנאים נוחים לתלמידים; לארגן ברצינות, בבטחה ובאיכות את בחינות הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2025 ואת בחינות הכניסה למחזורים הראשונים של שנת הלימודים 2025-2026...
[מודעה_2]
מקור: https://daklak.gov.vn/-/nganh-giao-duc-va-ao-tao-ak-lak-so-ket-hoc-ky-i-nam-hoc-2024-2025
תגובה (0)