"החלטה 71-NQ/TW מראה דאגה רבה למורים"

מר נגוין ואן נגאי, לשעבר סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, שיתף: "במהלך השנים, המפלגה והמדינה תמיד הקדישו תשומת לב לחינוך והשקיעו בו."

החלטה 71-NQ/TW, שזה עתה פורסמה, היא בעלת משמעות רבה לפיתוח החינוך במדינה, ומדגימה בבירור את רוח החינוך כמדיניות הלאומית העליונה.

"אני עצמי נרגש ובטוח מאוד במדיניות הנכונה של המפלגה והמדינה ליצירת פריצת דרך לחינוך. כאשר מגזר החינוך יאחד ידיים ליישום, החינוך וההכשרה בוודאי יתפתחו צעד אחר צעד. המטרות שנקבעו בהחלטה 71-NQ/TW יושגו לאורך כל השלבים, לעמוד כתף אל כתף עם מעצמות העולם כפי שדוד הו תמיד רצה", הדגיש סגן מנהל לשעבר של מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי.

מר נגוין ואן נגאי אמר כי החלטה 71-NQ/TW קובעת 8 קבוצות של משימות ופתרונות לפריצת דרך בפיתוח החינוך וההכשרה.

ראוי לציין, שבקבוצת המשימות והפתרונות העוסקים במוסדות חדשניים, יצירת מנגנונים ומדיניות ייחודיים ויוצאי דופן לפיתוח חינוך והכשרה, יש תוכן המציין בבירור מדיניות למורים.

באופן ספציפי, ישנן מדיניות העדפה מיוחדת ויוצאת דופן לצוות ההוראה; הגדלת קצבת ההעדפה למוסדות גן וחינוך כללי ללפחות 70% למורים, לפחות 30% לצוות, ו-100% למורים באזורים קשים במיוחד, אזורי גבול, איים ואזורי מיעוטים אתניים.

לפתח מדיניות מתאימה לגיוס אנשים מוכשרים מחוץ לצוות ההוראה להשתתף בהוראה ובהכשרה במוסדות חינוך; ליישם משטר מורים משותף לאנשים מוכשרים העובדים ביחידות שירות ציבורי; וליצור מנגנוני תמריצים לגיוס אנשים מוכשרים לניהול פעילויות מחקר מדעי במוסדות חינוך.

בעזרת המשימות והפתרונות הספציפיים שהוזכרו לעיל, החלטה 71-NQ/TW מדגימה את הדאגה הרבה של המפלגה והמדינה לחינוך, למורים ולצוות בתי הספר.

בפרט, רמת הקצבה עולה ללפחות 70% למורים, לפחות 30% לצוות, ו-100% למורים באזורים קשים במיוחד, אזורי גבול, איים ואזורי מיעוטים אתניים, דבר שיהווה מקור עידוד רב, ייצור מוטיבציה למורים להמשיך ולהתמסר למקצוע, תוך משיכת סטודנטים פדגוגיים מצוינים להיות מורים בעתיד.

"כדי שהחינוך ימשיך להתפתח, יש צורך לפתור במקביל בעיות רבות, שבהן תפקידו של צוות ההוראה חשוב מאוד. לאחרונה, המפלגה והמדינה הקדישו תשומת לב רבה לצוות ההוראה. עם זאת, באמצעות החלטה 71-NQ/TW, היא הפגינה נחישות רבה והציעה יעדים ופתרונות ספציפיים. אני מקווה שמוסדות החינוך יבינו ויישמו זאת לעומק כדי להבטיח את הדרישות שנקבעו בהחלטה", אמר מר נגאי.

"שיעור פתוח" של תלמידים בהו צ'י מין סיטי.

גב' פאן טי האי ין, מורה בבית הספר התיכון טראן הונג דאו (רובע אן פו דונג, הו צ'י מין סיטי), אמרה כי החלטה 71-NQ/TW הביעה דאגה למדיניות כלפי מורים, ומהווה עדות ברורה לאכפתיות של המפלגה והמדינה כלפי מורים באזורים מרוחקים.

מדיניות ההעדפה המשופרת תעזור למורים להרגיש בטוחים בעבודתם, לייצב את חייהם ולהמשיך לדבוק במקצועם לאורך זמן. כאשר חייהם בטוחים, מורים בוודאי יקדישו את עצמם לתלמידיהם. למרות שישנם קשיים רבים, כל עוד יש הכרה, כל מורה לא יהסס להמשיך להקדיש את עצמו למקצועו.

החלטה 71-NQ/TW היא הדגמה ברורה של הדאגה האמיתית לצוות ההוראה. מדיניות העדפה מיוחדת תהיה הכוח המניע ליצירת נקודת מפנה במסע החדשנות, שתביא את החינוך הווייטנאמי להתפתחות מהירה, בת קיימא ומשמעותית.

"למעשה, הגדלת הקצבה למורים היא תמיד ציפייה ורצון של כל מורה ומנהל, כדי שמורים יוכלו להתפרנס ממקצועם. הגדלת הקצבה תשפר משמעותית את הכנסתם של המורים, ובמיוחד מורים לגיל הרך ולבתי ספר יסודיים - ששכרם עדיין נמוך בהשוואה לרמה הכללית."

"כאשר החיים מובטחים, למורים תהיה מוטיבציה רבה יותר לשפר את איכות החינוך. הגדלת ההוצאות על חינוך יוצרת גם הזדמנויות לבתי ספר להשקיע ולשדרג מתקנים וציוד הוראה, ובכך לשרת טוב יותר את הפעילויות החינוכיות", שיתפה גב' ין.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-the-hien-su-quan-tam-rat-lon-doi-voi-nha-giao-post746223.html