הערות על בחינת סיום התיכון 2025

TP - המחלקה לניהול איכות ( משרד החינוך וההכשרה ) מודיעה לתלמידים על בחינות סיום התיכון לשנת 2025.

TP - המחלקה לניהול איכות (משרד החינוך וההכשרה) מודיעה לתלמידים על בחינת סיום התיכון לשנת 2025.

ד"ר לה מיי פונג, סגן מנהל מחלקת ניהול האיכות במשרד החינוך וההכשרה, שיתף עם כתבים ואמר כי על פי תקנות בחינות סיום התיכון לשנת 2025 של משרד החינוך וההכשרה, המועמדים רשאים להביא לחדר הבחינות רק פריטים המשמשים לביצוע המבחן. נקודה חדשה בהשוואה לשנה שעברה היא שהשנה המועמדים אינם רשאים להביא לחדר הבחינות את אטלס הגיאוגרפיה של וייטנאם. על המועמדים לשים לב היטב לתקנות בנוגע למסמכים ופריטים האסורים להכנסה לחדר הבחינות כדי למנוע הפרות שיובילו להשעיה מהבחינה.

מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודיהם בתיכון 2024. צילום: נהו י

לדברי מר פונג, מטרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 היא לפתח את התכונות והיכולות של הלומדים, ולכן בחינת סיום התיכון השנה שואפת להעריך את היכולות והאיכויות של התלמידים לאחר סיום 12 שנות לימוד. לכן, יהיו כמה נקודות חדשות בנוגע לנושאי הבחינה, זמן הבחינה ותכנים קשורים אחרים. השנה, המועמדים ילמדו 4 מקצועות, כולל 2 מקצועות חובה: ספרות ומתמטיקה; 2 מקצועות בחירה מתוך 9 מקצועות הנלמדים בתיכון. מר פונג הדגיש כי על המועמדים לבחור את 2 המקצועות הנותרים לבחינת סיום התיכון התואמים את שילוב הקבלה לאוניברסיטה הרצויה.

מר פונג ציין במיוחד את הנקודות החדשות בבחינת סיום התיכון לשנת 2025, הכוללות נושאים בצורת שאלות רב-ברירה. בנוסף למבחן בן 4 שאלות הבחירה (יש לבחור רק אפשרות נכונה אחת), כמדי שנה, ישנם גם השנה שני סוגים נוספים של מבחנים רב-ברירתיים: נכון/לא נכון ותשובה קצרה. במבחן זה, טופס התשובה הקצרה דורש מהמועמדים לחשב כדי למצוא את התשובה. נקודה חדשה זו, לדברי ראש המחלקה לניהול איכות, היא להעריך כראוי את יכולות הלומד.

בנוגע לרמת החשיבה, אמר מר פונג כי הבחינה בנויה על 3 רמות: ידיעה, הבנה ויישום. אם רק ידיעה והבנה, המועמדים יגיעו לכ-70% מציון הבחינה. אם יש להם את היכולת להגיש מועמדות, המועמדים יכולים להשיג 30% נוספים מהציון (ציון בידול לקבלה לאוניברסיטה). לכן, כדי להצליח בבחינת הסיום של התיכון, המועמדים צריכים להתבסס על תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018. בבחינת הסיום, משרד החינוך וההכשרה יכלול הקשרים משמעותיים כדי שהמועמדים יוכלו לפתח את יכולותיהם. למרות שישנן קבוצות רבות של ספרי לימוד, המשרד בונה את הבחינה על סמך תוכנית הלימודים, בעיקר כיתה י"ב. עבור מקצוע הספרות, חלק הטיעון הספרותי, הבחינה יכולה לקחת חומרים מחוץ לספר הלימוד מכיוון שישנן קבוצות רבות של ספרים.

פרח באנו

[מודעה_2]
מקור: https://tienphong.vn/nhung-luu-y-ve-ki-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post1723853.tpo