מורים שלא עומדים על הדוכן

בלי לעמוד על פודיום, בלי "גיר ולוח", בלי תוכנית שיעור אחת, הם מביאים בשקט שיעורים יקרי ערך. אני קורא להם מחנכים בלי פודיום.

  1. אני - אדם עצלן להתאמן, "לוח שנה ירחי" עם ספורט , תמיד משתמש בתירוץ עמוס כדי להימנע מהמגרש. עד שיום אחד, בעידוד חברים, הלכתי בחוסר רצון למגרש הפיקבול, "לך פעם אחת כדי לדעת". גוף שהורגל לשבת במקום נאלץ פתאום להתאמץ כדי לעקוב אחר תנועות הדורשות גמישות ודיוק, מה שגרם לי להיות מגושם ומיואש. כשראה את "המאבק שלי", חבר על המגרש הדריך אותי בסבלנות כיצד להחזיק את המחבט, להגיש את הכדור, כיצד להתרכז בהסתכלות על כיוון הכדור כדי לתפוס את הקצב הנכון. הוא תמיד הזכיר לי בעדינות: "אל תמהר, פשוט שמור על קור רוח כשאתה מקבל את הכדור, היה סבלני וחשוב מכל, הזז את היד במלואה". השיעור שקיבלתי לא היה רק ​​​​טכניקות בסיסיות של פיקבול אלא גם רצון, התמדה ורוח של אי-וויתור. בזכותו למדתי שכאשר אתה מתמודד עם קשיים בחיים, אם יש לך מורה שמנחה אותך בסבלנות ואתה מעז להתחיל מחדש גם אם עשית מאה טעויות, אתה בהחלט תצליח יום אחד.

2. אחר צהריים אחד מאוחר, טמנתי את ראשי בטלפון כדי לסיים קצת עבודה. בני חזר הביתה מבית הספר, קולו מלא שמחה כשהוא השוויץ בציוניו הטובים במבחן וסיפר לי בהתרגשות על הלקח שלמד באותו יום.

רק הצצתי במהירות ומלמלתי, "כן, עשית עבודה טובה", עיניי עדיין דבוקות לטלפון. פתאום, הילד שתק לרגע, קולו נחלש, והוא אמר בעצב, "אמא לא הסתכלה על המבחן שנתתי לה, וגם לא הקשיבה לי. אני צריך אותך יותר מהטלפון שלי."

האמירה הפשוטה והישירה של הילד הדהימה אותי. התעוררתי והבנתי שעשיתי טעות של חוסר יושר. אני תמיד מלמד את ילדיי על כנות, הקשבה וכבוד לאחרים, אבל אני עצמי לא הייתי דוגמה טובה בתקשורת שלי. מסתבר שבמשך זמן רב קראתי לעצמי לעתים קרובות מבוגר כדי ללמד את ילדיי, אבל הם הצביעו בעדינות על הלקחים והחסרונות באופן שבו מבוגרים חיים. זהו שיעור על כבוד ויושרה במערכות יחסים.

3. כשהיינו בבית הספר, לכולנו היו מורים מכובדים. הם היו מורים שהעבירו ידע, לימדו אותנו בסבלנות ובאהבה. במסע של פרנסה והתבגרות לאחר סיום בית הספר, יש "אולם הרצאות" גדול בהרבה, שהוא בית הספר של החיים. בית הספר של החיים הוא השיעור הגדול ביותר וכל אדם שאנו פוגשים הוא "מורה", ישנם דברים שכדאי ללמוד ולתקן בעצמנו. לכן, ככל שהחיים חולפים, אנו פוגשים מורים רבים כדי לצבור שיעורים מעניינים נוספים.

אבל השיעורים האלה לא תמיד חלקים.

אם בבית הספר, מורים מעבירים ידע בסבלנות ובאהבה, אז בחיים, יש אנשים שלא מעבירים ידע, לא מלמדים אותנו בסבלנות כמו מורים על הדוכן, אבל הם מלמדים אותנו לקחים עמוקים דרך ניסיון, לפעמים אפילו במחיר של כאב וכישלון.

דווקא הזמנים בהם אנו מועדים הם אלה שמחזקים אותנו להתמודד איתם, וללכת באומץ בדרכנו שלנו. אנו מבינים שיש לנו יותר כוח פנימי, ואנחנו קשוחים יותר אחרי מעידה. זה גם הזמן שבו אנו מאלצים את עצמנו להתגבר כדי לשרוד, לבחור את הדברים הטובים ללמוד ולפתור את בעיות החיים בדרכנו שלנו.

במסע ההתבגרות, כל אדם שאנו פוגשים, בין אם במכוון ובין אם שלא במכוון, מביא איתו לקחים יקרי ערך שיכולים לשנות לטובה. החיים הם תמונה צבעונית, כל אדם שאנו פוגשים בחיים נותן לנו עוד ניסיון וכישורי חיים. אנשים טובים מלמדים אותנו טוב לב וסובלנות, אנשים רעים מעניקים לנו חוויות ושיעורים יקרי ערך על גבולות האמון, הצורך להגן על עצמנו. החוויות הקשות שלהם הן "מבחנים" שעוזרים לנו לזהות ולהתמודד עם הצד השלילי של החיים.

מקור: https://baodaklak.vn/van-hoa-du-lich-van-hoc-nghe-thuat/202512/nhung-nguoi-thay-khong-dung-tren-buc-giang-83718d2/