צוות האינטלקטואליות מהמיעוטים האתניים ממלא תפקיד חשוב בפיתוח חברתי-כלכלי, כמו גם במאבק למיגור דעות קדומות מגדריות. עם זאת, כדי שיוכלו לעמוד בדרגה זו, מה צריכות לעשות נשים מהמיעוטים האתניים? PV מעיתון PNVN קיים ראיון עם מאסטר וין טי מאי לאן, ראש ועדת גיוס ההמונים במחוז קוואן בה, מחוז הא ג'יאנג .
– ניתן לראות שמאחורי הצלחתן של נשים ממיעוט אתני עומדים מאמצים ראויים להערצה ומכובדים. כדי להשיג את ההצלחה הנוכחית, בוודאי שדרכך לרכישת ידע והשכלה עברה קשיים ואתגרים רבים?
אני עצמי אישה בת מיעוט אתני, נולדתי וגדלתי במחוז הגבול ההררי של צ'ואן בה, במחוז הא ג'יאנג - אחד המחוזות העניים והמוחלשים במיוחד במדינה, עם תנאים כלכליים , מתקנים ואיכות חינוך מוגבלים. זהו גם הקושי והמכשול הגדולים ביותר בתהליך הלמידה ורכישת הידע.
חוץ מזה, ישנם גם חסמים לשוויון מגדרי. עבורנו, בני המיעוטים האתניים, רובנו מאמינים שבנות לא צריכות ללמוד הרבה, רק לדעת לקרוא ולכתוב, ואז להתחתן ולהביא ילדים לעולם. או שנושא ה"דעות הקדומות הלאומיות" השפיע באופן משמעותי גם על תהליך האינטגרציה וההתפתחות בדרך הלמידה והרכישה של ידע עבורי.
בשנת 2014 החלטתי ללמוד לתואר שני. באותה תקופה, מספר האנשים עם תואר שני באזור היה נדיר מאוד, וכמעט ולא היו נשים עם תואר שני. לא היו שיעורים במחוז, אז אם רצית ללמוד, היית צריך לנסוע עד האנוי . באותה תקופה, כמה מהדודים שלי אמרו לי למה שבחורה צריכה ללכת לתואר שני? לדאוג למשפחה זה הדבר הכי חשוב. כמה מהשכנים שלי לעגו לי ואמרו שזה חסר תועלת שבחורה תרצה ללכת לתואר שני. באותה תקופה חשבתי הרבה והרגשתי קצת חוסר ודאות לגבי ההחלטה שלי.
– כדי להפוך לאינטלקטואלית שתורמת באופן פעיל לחברה, כיצד התגברת על הקשיים הללו, הסרת מחסומים, התרוממת והצלחת כפי שאת עכשיו?
מאסטר ויין טי מאי לאן, ראש ועדת גיוס ההמונים של מחוז קוואן בה, מחוז הא ג'יאנג.
במהלך לימודיי, בהגשמת חלומותיי ותשוקתי בדרך הידע, נתקלתי בקשיים, מחסומים ודעות קדומות רבות. עם זאת, עם נחישות, רצון לשפר ולחזק את יכולותיי, יחד עם הרצון לתרום חלק קטן לחברה, תמיד ניסיתי, ניסיתי ושכנעתי את משפחתי. לאחר הקשיים והמאמצים, אני מרגישה יותר תמיכה מצד משפחתי. כיום יש לי 2 בנות, אך בעלי ומשפחתו לא מכריחים אותי להביא בן נוסף לעולם. אני מרגישה שכאשר לאישה יש ידע, היא תהיה בשליטה על חייה.
במהלך תקופת לימודיי באוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי, היה לי די קשה בהתחלה להשתלב עם חבריי בגלל תסביך הנחיתות והביישנות שלי כמיעוט אתני, שחי באזור הררי עם קשיים רבים. עם זאת, תמיד חשבתי: "ככל שזה קשה ומפרך יותר, כך אני צריכה לעשות יותר מאמץ ועבודה קשה. נשים בשפלה טובות בלימוד ויכולות לעשות הרבה דברים כאלה, אז אני צריכה ללמוד מהן. אם אלמד הרבה, נשים באזור שלי ישאפו ללכת בעקבותיי, ילדיי ונכדיי ילמדו ממני, ואז לכולם תהיה השקפה טובה והוגנת יותר על נשים. זו הסיבה שאני תמיד מנסה ושואפת להשתפר."
– האם תוכלי לשתף יותר מחוויותיך האישיות או לעודד נשים צעירות ממיעוט אתני שרוצות להגשים את חלומותיהן ותשוקותיהן בדרך לפיתוח הידע שלהן?
אני באמת מעריכה את האינטלקטואליות שהן מיעוט אתני שעלו לתפקידים בכירים, ותורמות תרומה חיובית למולדתן, לארצן ולמיעוטים האתניים, כמו גב' הא טי חיט, גב' טונג טי פונג... הן דוגמאות מבריקות ללמוד מהן וללכת בעקבותיהן.
אני גם תמיד אוהבת את האמרה: "אין לנו את הזכות לבחור היכן נולדנו, אבל יש לנו את הזכות להחליט איך נחיה" ו"ידע הוא כוח". בחיים, נשים מיעוט אתני ייתקלו בקשיים ובמחסומים רבים כגון: דעות קדומות מגדריות, דעות קדומות אתניות, מנהגים, מסורות ומנהגים מיושנים שעדיין קיימים.
עם זאת, כיום לחברה יש השקפה הוגנת ופתוחה יותר על נשים באופן כללי ועל נשים ממיעוט אתני בפרט. למפלגה ולמדינה יש מנגנונים ומדיניות רבים לתמיכה וליצירת תנאים להתפתחות מקיפה של נשים.
לכן, אני מאמינה שאם לכל אחת מאיתנו, נשים בני מיעוטים אתניים, יהיו חלומות ושאיפות, תעז לעמוד ולהילחם למען שוויון, תבטל דעות קדומות ותמיד תנסה ותשאף כמיטב יכולתה, נצליח!
תודה רבה!






תגובה (0)