לקראת פיתוח תרבותי מקיף
לאחרונה, מודלים של חיים תרבותיים של מיעוטים אתניים במחוז קוואנג טרי התעצבו והתפתחו בהדרגה, והביאו למרחב מחיה תרבותי בריא ובר קיימא, חדור בזהות הייחודית של קבוצות אתניות, ממש באזורי מגורים.
קורסי הכשרה בנושא בניית מודלים לפיתוח חיי התרבות של מיעוטים אתניים נערכו בקומונות קים פו, ת'ונג טרץ', קים נגאן ועוד, ומשכו אליהם את השתתפותם של אומנים, זקני כפרים, ראשי כפרים, אנשים בעלי מוניטין ועוד, ובמיוחד הדור הצעיר וזקני הכפר.

המודלים בנויים באופן מקיף ובר-קיימא מהשורש. בפרט, מדיניות המפלגה והמדינה בנושא פיתוח תרבותי באופן כללי ושימור וקידום ערכים תרבותיים של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים בפרט מופצת תוך התמקדות בכך שאנשים יבינו בבירור את רוח ומטרות המפלגה והמדינה. בנוסף, מדיניות המפלגה והמדינה בנושא עבודת משפחה ומניעת אלימות במשפחה, מיומנויות בסיסיות של קאדרים עממיים בעבודת משפחה ומניעת אלימות במשפחה מופצת ומיושמת גם בחיים האמיתיים כך שהתרבות נבנית באמת מהשורש.
יחד עם זאת, חיי התרבות מתחזקים גם על ידי בנייה ויישום של בריתות ואמנות כפריות, התורם ליצירת מסורת של סולידריות, לכידות כפרית בכפרים, ביישובים ובמיעוטים אתניים, והעשרת החיים הרוחניים והתרבותיים באזורים כפריים.
גב' טראן טי הואנג, ממחלקת התרבות, הספורט והתיירות של מחוז קוואנג טרי, אמרה כי יישום ההנחיות לבנייה ויישום של אמנות ואמנות כפריות בקורסי הכשרה, אמרה שבאזורים של מיעוטים אתניים, יישום אמנות ואמנות כפריות מסייע לאנשים להיות מודעים יותר להגנה על יערות, הגנה על משאבי טבע, אי גרימת זיהום סביבתי, גיוס אנשים לחיות בצורה היגיינית, ביטול נהלים מיושנים, גיבוש נורמות וערכים חברתיים בהתאם למסורות ולזהות הלאומית, קידום דמוקרטיה ברמה העממית, הגבלת רעות חברתיות, הבטחת סדר וביטחון ביישוב.
חיבור דורות, קידום ערכים תרבותיים
לצד התכנים המכוונים למודל פיתוח בר-קיימא ומקיף, התכנים בתוכנית המגזר התרבותי לאזורי מיעוטים אתניים מזוהים ומותאמים אישית גם באמצעות הערכים התרבותיים הייחודיים של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים.

באופן ספציפי, המורשת התרבותית הבלתי מוחשית של מיעוטים אתניים נאספת, משוחזרת ומתורגלת בקבלת פנים של אנשים רבים המשתתפים בפעילויות משותפות. עבור אנשי הצ'וט האתניים בקומונה של קים פו, מופע תרבות עממית הוא סוג של פעילות תרבותית קהילתית, המקשרת קשר הדוק בין חיים חומריים ורוחניים. זה נחשב גם לעריסה לפיתוח תנועות תרבותיות ואמנותיות באזור. בפעילויות תרבותיות, האנשים, יחד עם אומנים ופקידים, בוחרים את מיקום מגרש המשחקים והבמה, מכינים את התפאורה, האביזרים והתלבושות בהתאם לזהות התרבותית של המיעוטים האתניים ומתרגלים ומעבירים את השירים לדורות המשתתפים.
הו טי הא (ילידת 2009) מכפר מו או או שיתפה כי שיעור ההכשרה בפיתוח חיי תרבות הביאה מידע שימושי ויקר ערך רב לכפר בו היא גרה, לא רק לבניית תרבות בריאה במשפחה אלא גם בקהילה כולה, במטרה לחיים שבהם כולם חיים בהרמוניה זה עם זה.
"גם זכינו להקשיב, לתרגל ולבצע הופעות ייחודיות לעמנו, בהדרכת זקנינו. שמעתי גם את זקנינו ואמהותינו שרות שירי ערש לילדיהם בחיי היומיום. ועכשיו נוכל להמשיך לשמר את השירים שניתן לשמור רק בלבבות עמנו", התוודה הו טי הא.
ידוע כי בשיעורי ההכשרה משתתפים קבוצות אתניות רבות בתפקידים שונים, כאשר יש פער גילאים בין התלמידים, למרות שזה מציב קשיים מסוימים בעבודת ההדרכה, אך חיבר בין דורות ואפשר תרגול וביצוע. בדרך כלל, בשיעור ההכשרה של הקומונה קים פו, התלמיד המבוגר ביותר הוא מר טרונג ואן בה (יליד 1931), בעוד שרבים מהתלמידים הצעירים ביותר נולדו בשנת 2009, מה שמסייע להוראה ולתרגול להשלמת ידע מהדור המבוגר, ולספיגה מהירה בקרב הצעירים.


סגן מנהל מחלקת התרבות, הספורט והתיירות של מחוז קוואנג טרי, מאי שואן טאן, אמר כי עם תשומת הלב של הרשויות המקומיות, מודל פיתוח חיי תרבות ושימור ערכים תרבותיים בלתי מוחשיים של הקבוצה האתנית צ'וט בקומונה של קים פו מסייע להעביר ידע על מנגינות וטקסים, במיוחד לדור הצעיר של הקבוצה האתנית צ'וט, כדי לשמר ולקדם את ערך המורשת התרבותית הבלתי מוחשית באזור.
מקור: https://daibieunhandan.vn/quang-tri-xay-dung-mo-hinh-phat-trien-doi-song-van-hoa-dan-toc-thieu-so-10395831.html






תגובה (0)