מהן התקנות החדשות בנוגע לשיעורים פרטיים ושיעורים נוספים?

שאלה: "החל מ-14 בפברואר 2025, האם מורים המספקים שיעורים פרטיים בבית הספר לא יורשו לגבות דמי טיפול מהתלמידים? מהן אחריות המנהל בניהול שיעורים פרטיים והוראה משלימה?", נגוין טו הא ( נגה אן ).

בנוגע לעניין זה, ספריית המשפטים מספקת את התשובה הבאה:

בהתבסס על סעיף 1, סעיף 5 של חוזר 29/2024/TT-BGDĐT, התקנות בנוגע להוראה משלימה בבתי ספר הן כדלקמן:

סעיף 5. הוראה ולמידה משלימות בבתי ספר.

1. שיעורים פרטיים מחוץ ללימודים בבתי הספר אסורים בגביית תשלום מתלמידים ומותרים רק לתלמידים הנרשמים לשיעורים נוספים במקצועות ספציפיים כדלקמן:

א) תלמידים שציוניהם בסוף הסמסטר במקצועות הבאים היו מתחת לרמת המעבר;

ב) תלמידים שנבחרו על ידי בית הספר להכשרה מתקדמת כדי להפוך לתלמידים מחוננים;

ג) סטודנטים בשנה האחרונה נרשמים מרצונם להכנה לבחינות כניסה ולהכנה לבחינות סיום לימודים בהתאם לתוכנית החינוכית של בית הספר.

2. בית הספר יארגן עבור תלמידים העומדים בקריטריונים המפורטים בסעיף 1 לסעיף זה כתיבת טפסי בקשה לשיעורי השלמה עבור כל מקצוע בכל שכבת לימוד (בהתאם לטופס מס' 01 בנספח המצורף לחוזר זה).

3. בהתבסס על מספר התלמידים הרשומים, בית הספר יפתח תוכנית לארגון שיעורים נוספים לכל מקצוע בכל שכבת לימוד.

לכן, החל מ-14 בפברואר 2025, מורים המספקים שיעורים נוספים בתוך בית הספר אינם רשאים לגבות דמי לימוד מתלמידים, ושיעורים אלה מיועדים רק לתלמידים הנרשמים לשיעורים נוספים במקצועות ספציפיים כפי שנקבע לעיל.

בנוגע לאחריות המנהל בניהול שיעורים חוץ-בית ספריים והדרכה פרטית, סעיף 13 לחוזר 29/2024/TT-BGDĐT קובע את אחריות המנהל כדלקמן:

1. לארגן הוראה ולמידה משלימה בבתי הספר בהתאם לתקנות בחוזר זה ולהוראות חוק רלוונטיות אחרות.

2. לנהל את המורים המלמדים כיום בבית הספר המשתתפים בשיעורים פרטיים מחוץ ללימודים, תוך הבטחת עמידה בתקנות בסעיף 3, סעיף 6 לחוזר זה; לתאם את המעקב והפיקוח על פעילויות השיעורים הפרטיים מחוץ ללימודים של מורים המלמדים כיום בבית הספר.

3. להיות אחראי בפני הרשות המפקחת הישירה על איכות השיעורים החוץ-לימודיים בבית הספר; ועל ניהול ושימוש בכספים שהוקצו לארגון שיעורים חוץ-לימודיים בבית הספר בהתאם לתקנות.

4. לטפל בהפרות של תקנות בנושא שיעורים פרטיים ושיעורי השלמה במסגרת סמכותך או להמליץ ​​לרשות המוסמכת לטפל בהן.

5. קבלה ועיבוד של משוב, הצעות ובקשות מתלמידים והוריהם בנוגע לשיעורים פרטיים חוץ-לימודיים לפני ובמהלך תהליך היישום.

מקור: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-the-nao-20250110132404907.htm